新人教版7年级语文下册：第14课《福楼拜家的星期天》课件

新人教版7年级语文下册：第14课《福楼拜家的星期天》课件

莫泊桑  法国 福楼拜家的星期天 （ 1850 — 1893 ）十九世纪 法国 著名现实主义作家。受教于福楼拜， 1880 年发表短篇小说 《 羊脂球 》 ，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为 “ 短篇小说巨匠 ” ，对世界文学影响很大；小说 中心主题 是暴露资产阶级的道德堕落和资本主义社会的丑恶风尚。代表作有 《 项链 》《 羊脂球 》 。。 莫泊桑 当你走进一个工厂的时候，就描写出这个厂的守门人，用 画家的那种手法 ，把守门人的身材、姿态、面貌、衣服及全部 精神、本质 表现出来。让我看了以后，不至于同乡下农民、马车夫和别的其他任何守门人混同起来。还请你只用一句话就让我知道马车站有一匹马同它前前后后五十来匹是不一样的。 导师的教诲 给下列 红色字 注音 简 陋 白 皙 滑 稽 轮 廓 捋 胡子 头 颅 脚 踝 荒 谬 义愤填 膺 xī kuò l ú mi ù y ī ng 迸 发 lòu j ī lǚ hu á i b è ng 义愤填膺： 声情并茂： 博学多识： 胸中充满了正义的愤恨。 膺，胸。 声音和感情都很优美。 学问博、见识广。 词语积累： 一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。 一拍即合： 白净。 皙，人的皮肤白。 白皙： 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 忘乎所以： 浏览课文，找出故事发生的 时间 、 地点 、 核心人物 、 依次出场的人物 以及出场的 标志性词语。 时间： 地点： 核心人物： 依次出场的人物： 标志性词语： 主要内容： 星期天 福楼拜家 六层楼的一个单身宿舍 福楼拜 屠格涅夫、都德、左拉 第一个、过了一会儿、接着、渐渐地 课后练习二？ 着重写了四位著名作家相会时的外貌、语言、行动。 全文好像是一出舞台剧，全文结构好像是 舞台剧的结构 。课文基本上是 按时间顺序 来写的。 猜猜他是谁 屠格涅夫 都 德 左 拉 福 楼 拜 ④ ① ② ③ (1) 抓住特征 , 刻画人物独特的形象。 (2) 以形传神 , 通过描写展示人物性格品质。 在人物描写方面提出的要求： “ 每到星期天，从中午一点到七点他一直都有客人来”，这说明什么问题呢 ? 可见福楼拜 朋友特别多 ，与他的 交往都很密切 。 这也可以看出他 在欧洲文坛上的地位很高 。 肖像描写 语言描写 行动描写 “ 蓝色的大眼睛” “古高卢斗士式的大胡须” ٭ “ 他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面，吹响着一把军号” ٭ “ 他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论；一次思想的飞跃纵观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是，就像两块同样的石块碰到一起一样，一束启蒙 的火花从他的话语里迸发出来” 博学睿智、善辩 “ 门铃一响 …… 他 总是亲自去开门 。” “ 渐渐地，人越来越多 …… 这时只见福楼拜 做着 大幅度的动作 ( 就像他要飞起来似的 ) ，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他衣裤鼓起 来，像一条渔船上的风帆。” “最后，他的朋友们一个个地陆续走了。他分别 送到前厅 ， 单独讲 一小 会儿 话 ，紧紧 握 住对方的 手 ，再热情地大笑着用手 拍 打几下对方的 肩 头 ……” 热情好客、开朗豪放 容易激动、和蔼可亲 肖像描写 语言描写 行动描写 “ 第一个来到的往往是伊万 · 屠格涅夫。”可见屠格涅夫与福楼拜的关系怎么样 ? 那么他们深厚友谊的基础是什么呢 ? 哪些语句可以体现出这一点呢 ? 他们相同的思想、哲学观点和才能；共同的趣味、生活和梦想；相同的文学主张、狂热的理想，共同鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地 感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。” “ 白的脸” “ 用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味 …… 谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常还来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。” “ 仰坐在一个沙发上” 博学多识、 深沉持重、 怀有狂热的理想，醉心文学事业 肖像描写 语言描写 行动描写 他的头很小却很漂亮 , 乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上 , 与卷曲的胡须连成一片。 他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。 一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾勒出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的具有南方风味和吸引人的讽刺语气口吻谈论着一切的事物和一切人 …… 他习惯用手捋 着自己的胡子尖。 他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。 生性活跃、健谈、厌恶腐朽的生活方式 肖像描写 语言描写 行动描写 中等 身材 ，微微发胖，有一副朴实但很固执的 面庞 。他的 头 像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的 头发 ，直挺挺的 鼻子 像是被人很突然地在那长满浓密 胡子 的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的 眼睛 虽然近视，但透着十分尖锐的探索的目光。他的 微笑 总使人感到有点嘲讽， 唇沟 使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。 很少讲话。不时发出几声：”可是 …… 可是 ……“ 当福楼拜激情冲动过后之后，他就不慌不忙地开说话，声音是很平静，句子也很温和。 爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心的听大家讲。 温和寡言 坚毅聪慧 这几位人物的人物描写，为什么有不同的侧重呢？ 福楼拜 是主人， 性格热情豪放 ，重点写他的 动作 ； 屠格涅夫博学多识 ，主要写他的 语言 ； 都德生性健谈 ，因此描写时是 肖像、语言并重 ； 左拉沉默寡言 ，重在描写他的 肖像和动作 。 探究 你认为作者为什么能把人物的 性格特征 表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？ 议一议 1 、抓住了四位作家 不同的特 点 ，从肖像、语言、行动等方面进行了 细致 的描写。 2 、和以往的 纯客观描写 不同，作者在记叙、描写的中加入了自己的主观感受，插入了恰切的 议论 和 抒情 温馨推荐 福搂拜的 《 包法利夫人 》 莫泊桑的 《 项链 》 屠格涅夫 《 父与子 》 都德 《 小东西 》 、 《 富豪 》 左拉 《 小酒店 》 、 《 萌芽 》 导师的话 福楼拜是我的文学启蒙导师，他曾对我说：“你所要说的事物，都只有一个词表达，只有一个动词来表示它的行动，只有一个形容词来形容它。因此，你就应该去寻找这个词，这个动词和形容词。” 人物形象 观察（细致敏锐） 描绘（生动传神） 肖像（外貌） 语言（说话内容） 动作（神态） 性格 我的收获 适当的 议论 有助于揭示人物的 性格特征 我多想成为你笔下的人物。。 请仿照我写人物的方法对我（莫泊桑）作肖像描写。 活学活用 SHOW 时间 - —— 争当小小文学能手： 试用记叙、描写并加入 主观感受 的写法对 莫泊桑 作简要的 肖像 描写 莫泊桑一副严肃而又慈祥的面容，一对浓黑的眉毛微锁着，像是在思索着什么问题，又像是对现实充满了不满，一对大而有神的眼睛发出尖锐的目光，厚厚的嘴唇上两撇浓浓的八字胡微微向上翘着，他的脸总是沉着，看起来严肃认真而又和蔼可亲。 课后作业： 仔细观察两到三位同学刚到校的情况。采用今天学到的人物描写方法，加以细致描绘，以突出人物的个性特征。