2019七年级道德与法治下册 第一单元第三课 青春的证明 第1框 青春飞扬提升训练

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文档介绍

2019七年级道德与法治下册 第一单元第三课 青春的证明 第1框 青春飞扬提升训练

‎《青春飞扬》‎ 一、单项选择题(共14题,共88分)‎ ‎1.下列属于我们在青春期成长的渴望的是( )‎ ‎①健美的身躯 ‎②成功的事业 ‎③充实的大脑 ‎④自由与飞翔 A.①②③‎ B.①②④‎ C.①③④‎ D.②③④‎ ‎2.中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说。每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。这句话告诉我们( )‎ A.一定要树立远大理想 B.有理想就一定会成功 C.青春的理想无法实现 D.理想比什么都要重要 ‎3.下面能够体现正确的青春态度的是( )‎ ‎①形成自己的理想 ‎②规划青春路径 ‎③追求时尚与新奇 ‎④思考人生之路 A.①②③‎ B.①②④‎ C.①③④‎ D.②③④‎ ‎4.“在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并有信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功,必须具备的心理品质是( )‎ A.自信 B.自强 C.独立 D.自由 ‎5.以下对自信的重要意义认识正确的有( )‎ ‎①自信让我们充满激情 ‎②自信的人一定会获得成功 ‎③自信让我们怀着坚定的信心和希望 ‎④自信的人可以获得更多的创造可能 A.①②③‎ B.①②④‎ C.①③④‎ D.②③④‎ ‎6. ( )是自强的重要内容( )‎ ‎①不断克服自己的弱点 4‎ ‎②战胜自己、超越自己 ‎③战胜他人、超越他人 ‎④激发潜能与活力 A.①②‎ B.①③‎ C.②④‎ D.③④‎ ‎7.自强,要靠( )‎ ‎①坚强的意志 ‎②和谐的人际 ‎③进取的精神 ‎④持久的坚持 A.①②③‎ B.①②④‎ C.①③④‎ D.②③④‎ ‎8.(山东烟台中考)自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是( )‎ A.刚愎自用,固执己见 B.好高骛远,一意孤行 C.唯我独尊,孤芳自赏 D.志存高远,执着追求 ‎9.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是( )‎ A.看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人 C.课堂上不敢举手发言 D.相信自己的实力 ‎10.(贵州六盘水中考)下列成语故事不属于自信的是( )‎ A.愚公移山 B.毛遂自荐 C.井底之蛙 D.精卫填海 ‎11.11.九年级(2)班小英经常对自己说;“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是( )‎ A.小英缺乏自信,不相信自己的实力 B.小英相信自己,愿意不断进步 C.小英的言行是自负的表现,是错误的 D.小英拥有自强的生活态度 ‎12.清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。要做到自强就要( )‎ ‎①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己 ‎②培养坚强的意志 ‎③持久的坚持 ‎④依靠他人帮助 4‎ A.①②③‎ B.①②④‎ C.①③④‎ D.②③④‎ ‎13.自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用,下列选项能够反映一个人具有自强精神的是( )‎ ‎①在困难面前不低头,不丧气 ‎②勇于开拓,积极进取 ‎③得过且过,懒惰成性 ‎④志存高远,执着追求 A.①②③‎ B.①②④‎ C.①③④‎ ‎14.下列属于意志坚强的行为是( )‎ A.正视自身弱点,勇往直前 B.遇到麻烦时,惊慌退缩 C.遇到困难时,消极等待 D.学习成绩不好时,唉声叹气 二、材料分析题(共2题,共12分)‎ ‎1.阅读以下材料,回答问题。‎ 材料一 拿破仑曾宣称:“在我的字典中没有不可能的字眼。”这是何等豪迈的自信,正是因为他的这种自信激起了无比的智慧和巨大的能力,才使他成为横扫欧洲的一代名将。‎ 材料二 一次,心理老师请李东同学描述自己。他支吾了一阵,然后找到了内向、胆子小、贪玩、不聪明等一系列的词语。“那你能不能再描述一些自己的优点呢?”心理老师问。李东想了好一会儿,小声但又肯定地说:“不能。”当心理老师把李东有礼貌、守纪律、勤奋、诚实这些性格优点一一说出时,他害羞地低下了头,那神情仿佛在说:“这是我吗?”‎ ‎(1)材料一表明自信对于我们的成长有什么作用?‎ ‎(2)你认为材料中李东同学出现了什么问题?‎ ‎(3)请你描述一些自己的优点。‎ ‎2.某校七年级(2)班同学举办了一次“青春飞扬”系列探究活动,请你也参与其中。‎ 解读自信调查 以下是同学们对本校的150名同学进行的有关自信心的调查统计结果,请你进行分析。‎ ‎(1)上述调查结果反映了什么问题?‎ 4‎ ‎(2)请你为自己设计一句有关自信的座右铭。‎ 寻找自强之星 ‎(3)由王蓝的事迹,我们可能看出,要想自信,需要靠什么?‎ ‎(4)如果想将王蓝的事迹在全校进行宣传,请你设计一种宣传形式。‎ 青春飞扬无限 ‎(5)请将上述内容补充完整。‎ 4‎
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