七年级下语文课件就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 (16)_鲁教版

七年级下语文课件就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 (16)_鲁教版

圆明园鸟瞰图 圆明园还是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟 鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，集中了古代文化的精华。 英法联军之役,又称第二次鸦 片战争,是1856—1860年英法联合 发动的侵华战争. 1860年10月英法联军占领北 京，他们野蛮地洗劫了北京城的 同时，闯入圆明园，大肆抢劫， 并放火烧毁了这座宏伟华美的皇 家园林。 圆 明 园 残 迹 圆 明 园 残 迹 就英法联军远征中国给 巴特勒上尉的信 § 维克多·雨果 § Victor Hugo 雨果(1802—1885)，法国浪 漫主义文学的重要代表作家 。 贯穿他一生活动和创作的 主导思想是人道主义、反对 暴力、以爱制“恶”。代表 作有：小说《悲惨世界》 、 《巴黎圣母院》等。 雨果简介： 赃 物　 珐 琅　 晨 曦　　箱 箧 瞥见 zāng fà láng xī qiè 荡然无存－－ 独一无二－－ 谴责－－ 制裁－－ 箧－－ 瞥见－－ 形容东西完全失去，一点不留下。 没有相同的；没有可以相比的。 责备；严正申斥。 用强力管束并惩处，使不得胡作非为。 小箱子。 一眼看见。 piē 学习目标 1、读课文，理解课文内容 2、品味雨果的语言魅力 3、体会作者的人道主义情怀 请用简明的语言概括文章的主要 内容和作者的情感态度。 整体感知 雨果如何赞美圆明园的? 阅读探究（一） （脚步不能到达的地方，眼光可以到达； 眼光不能到达的地方，精神可以到达。） “世界奇迹” 1是东方幻想艺术中的最高成就 2几乎集中了超人的民族的想像力所 能产生的一切成就 3是幻想的某种规模巨大的典范 具体讲述园中之物 是属于全人类的亚洲文明杰作 （巴特农神庙、金字塔、 斗兽场、圣母院） 概括 具 体 概括 哭泣的圆明园 雨果如何讽刺侵略者的? 阅读探究（二） 运用了一系列的反语来形容强盗心 理，如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收 获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全 部赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐 的嘲讽意味。 反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本 意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。 多用在揭露，批判，讽刺等方面。 谴责 读了本文之后,你 对雨果这位作家有了 怎样的认识?请作出 你的评价。 —他是一位正直 的作家,没有狭隘的 民族主义情绪,他代 表了人类的良知,是 非分明,爱憎分明。 个性表达 （世界上最宽广的是 海洋，比海洋更宽广 的是天空，比天空更 宽广的是人的胸怀。） 圆明园的毁灭带给我 们什么启示？ （讨论） 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 写作训练： 用书信的形式给雨果写一封信，谈谈学 习本文的感受与想法。（不少于500字） 内容提示：供参考选择 1、如何看待雨果的观点？ 2、对雨果有什么情感？ 3、学习本文有何感想启示？ 4、今后你将如何打算、努力？ 5、联系历史控诉侵略罪行 ……