苏教版语文七年级下册第2课《一面》课时训练1

苏教版语文七年级下册第2课《一面》课时训练1

‎《一面》课时训练 A 基础储备卷 ‎ 时间（45分钟） 分值（50分）‎ ‎1、 根据拼音写出汉字或给加点字注音：（9分）‎ 地jiào（ ） hè（ ）然 mǎng（ ）撞 ‎ 摩suō（ ） 抚mō（ ） zèng恶（ ） ‎ nǜe（ ）待 书脊（ ） 窘（ ）相 ‎ ‎2、 给多音字注音并组词：（8分）‎ 模（ ）_________ 殷（ ）_________‎ ‎（ ）_________ （ ）_________‎ 相（ ）_________ 恶（ ）_________‎ ‎（ ）_________ （ ）_________‎ ‎3、 解释文中的下列词语：（12分）‎ 平素（ ） 揩油（ ）‎ 优遇（ ） 颓唐（ ）‎ 默认（ ） 恣情（ ）‎ ‎4、 写出下列词语的同义词：（6分）‎ 懊悔（ ） 清晰（ ）‎ 踌躇（ ） 慈祥（ ）‎ 疑惑（ ） 陡然（ ）‎ ‎5、 根据相关提示天空。（11分）‎ ‎①作者______写《一面》是用来纪念我国现代文学史上伟大的______家、______家、‎ ‎______家______先生。请举出课外读到过的这位伟人的另外一个作品___________。‎ ‎②阴天，暗得很，只能______（依稀、隐约、模糊）辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五 十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴……‎ ‎③对于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和______（感谢、感激、感动）叫“先生”的，虽然并没有什么根据。 ‎ ‎④买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的______（疲惫、疲倦、疲塌）躺着看 这么几十页，该多好！‎ ‎⑤什么？我很______（惊奇、惊异、惊诧）地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；‎ 头上直竖着寸把长的头发……‎ ‎⑥我______（尊敬、敬重、恭敬）地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。‎ ‎6、与例句双引号的作用相同的一项是：（4分）（ ）‎ 例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。‎ A、“你要买这本书？”他看了我一眼。‎ B、胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。‎ C、那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。‎ D、我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。‎ B 综合提升卷 ‎ 时间（45分钟） 分值（50分）‎ ‎1、联系课文，解释语境中加点的词语：（8分）‎ ‎①店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。 （ ）‎ ‎②我摩挲着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。 （ ）‎ ‎③胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 （ ）‎ ‎④那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的东西。 （ ）‎ ‎2、选出下列词语书写不完全正确的一项是：（5分）（ ）‎ A、妙手偶得 名不副实 车水马龙 义愤填膺 B、彻头彻尾 断章取义 披星带月 否极泰来 C、嗟来之食 望文生义 匠心独运 张冠李戴 D、舍生取义 明珠暗投 名列前茅 鸣金收兵 阅读语段，回答下列问题：‎ ‎①什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记—— ‎ ‎②“哦！您，您就是——”‎ ‎③我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。 ‎ ‎④他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。‎ ‎⑤这一来不会错了，正是他！站在前进的行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明： ‎ ‎⑥“这本书本来可以不要钱的，但是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”‎ ‎⑦我费力地从里衫口袋里（公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只袋都没有缝）掏出那块带着体温的银元，放到他手里——他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。 ‎ ‎3、解释文中的词语：（4分）‎ 憎恶：_______________________ 费力：_______________________‎ ‎4、下列各句中不是比喻句的一项是：（5分）‎ A、因为接连一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃11个钟头，我已经软得像一团棉花了。B、门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。 ‎ C、平素看惯了西装同胞的嘴脸，现在忽然受着这样的优遇，简直有点窘了起来。‎ D、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。‎ ‎5、引文第①段属于人物的_______描写，突出了人物______的特点，写出他__________的精神境界。（4分） ‎ ‎6、为什么“那个名字在我的心里乱蹦”，“可没有蹦出来”？（4分）‎ ‎7、“站在前进的行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅”一句中连续使用四个不同的称谓来称呼“他”，其中各自有着怎样的含义？（4分） ‎ 同志：_______________________________ 朋友：_______________________________‎ 父亲：_______________________________ 师傅：_______________________________‎ ‎8、“但是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱”一句中表现了他什么？（4分）‎ ‎9、你能用引文中的原话解释“他的手多瘦啊”的原因吗？（4分）‎ ‎10、请说说“我”临走前“恭敬地鞠了一躬”所表达的意思。（4分）‎ ‎11、陈毅为鲁迅先生逝世写了挽联，但上联的次序很混乱，请重新排列。（4分）‎ 上联：A、懂得进退攻守 B、要打叭儿落水狗C、岂仅文坛闯将 D、临死也不宽恕 下联：莫作空口文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威。‎ 上联正确的顺序是：_______________________________‎ C 新颖考题集萃卷 时间（45分钟） 分值（50分）‎ ‎1、下列表述有错误的一项是：（5分）（ ）‎ A、鲁迅是我国现代著名的作家，《狂人日记》是他的名篇之一。‎ B、我国最早的诗歌是《诗经》；最早的史书是《史记》。‎ C、“四书”，即《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》的合称。‎ D、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典名著。‎ ‎2、下列句子中没有语病的一句是：（5分）（ ） ‎ A、 她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。‎ B、 他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。‎ C、 请你不要把这件事放在心上。‎ D、 从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。‎ ‎3、下面是“2004年感动中国年度人物评选”获奖者刘翔的颁奖词，请在甲、乙两处填上合适的词语。（6分）‎ ‎12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个甲一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在乙的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。 ‎ 甲_____________ 乙_____________‎ 阅读语段并回答下列问题：‎ 我说的是鲁迅先生，我想的是鲁迅先生。我刚才还看到他的手稿、他的信札和他的遗照。这些对我也是很熟悉的了。这些年来我就没有忘记过他。这些年在我困苦的时候，在我绝望的时候，在我感到疲乏的时候，我常常想到这个瘦小的老人，我常常记起他那些含着强烈爱憎的文章，我特别记得：十三年前的那个夜里我在殡仪馆中他灵前的情景。半截玻璃的棺盖没有掩住他那沉睡似的面颜，他四周是芬芳的鲜花，夜很静，四五个朋友在外面工作，除了轻微的谈话声外，再也听不见什么。我站在灵前，望着他那慈祥的脸，我想着我个人从他那里得过的帮助和鼓励，我想着他那充满困苦和斗争的一生，我想着他对青年的爱，我想着他对中国人民的关切和对未来中国的期望。我想着他在日本帝国主义的铁蹄踏遍华北、阴云在中国天空扩大的时候离开我们，我不能够相信在我眼前的就是死。我暗暗地说：他睡着了，他会活起来的。我曾经这样安慰过自己。他要是推开棺盖起来，那是多么好啊。我望着望着，我走开，又走回来，我仍然望着，他始终不曾动过，我知道他不会活起来了。我控制不住自己的眼泪，我像立誓愿似的对着那慈祥的面颜说：“你像一个普照一切的太阳，连我渺小的青年也受到你的光辉，你像一颗永不陨落的巨星，在暗夜里我也见到你的光芒。中国青年不会辜负你。你会活下去的，活在我们的心里，活在中国青年的心里，活在全中国人的心里。”的确，这些年来他的慈祥的笑脸，和他在棺盖下沉睡似的面颜就始终没有离开我的记忆。在困苦中，在绝望中，我每一想到那灵前的情景，我就又找到了新的力量和勇气。对我来说，他的一生便是一个鼓舞的泉源，犹如他的书是我的一个指路者一样。没有他《呐喊》和《彷徨》，我也许不会写出小说。 ‎ ‎（《忆鲁迅先生》巴金）‎ ‎4、解释文中的词语：（4分）‎ 辜负_______________________‎ 彷徨_______________________‎ ‎5、鲁迅的一生，是歌颂光明、爱护进步青年、热爱人民、诅咒黑暗的一生。先生曾用两 句诗作过自我写照，应该是____________________，____________________。（4分） ‎ ‎6、 引文开头，“我说的是鲁迅先生，我想的是鲁迅先生”一句似有重复的效果，主要是为了表达：_________________________________________________________。（4分） ‎ ‎7、 作者说“我常常记起他那些含着强烈爱憎的文章”，你能试举一例鲁迅先生具有这个特点的作品吗？______________________________________（3分）‎ ‎8、 “夜很静，四五个朋友在外面工作，除了轻微的谈话声外，再也听不见什么”一句，属于__________描写，作者的言外之意是：____________________（5分）‎ ‎9、 诗人臧克家曾写过纪念鲁迅先生的诗歌《有的人》，他说：“有的人死了，他还活着”，作家巴金说“他睡着了，他会活起来的”，请你就了解的鲁迅先生说说“活着”一词内蕴的思想意义。（4分） ‎ ‎10、“你像一个普照一切的太阳”、“你像一颗永不陨落的巨星”，作者把鲁迅先生作这样的比喻你觉得合适吗？为什么？（5分） ‎ ‎11、巴金先生通过对十三年前在鲁迅先生灵前情景的回忆表达了怎样的感情？（5分）‎ A、基础储备卷 ‎1、窖 赫 莽 挲 摩 虐 jǐ jiǒng 2、mú模样 mó模糊 yīn殷勤 yān红殷殷 xiāng相互xiàng相貌 ě恶心 è凶恶 3、平时，素来。 比喻占公家或别人便宜。 优待。精神不振作的样子。 心里承认但不表示出来。 纵情。4、后悔 清楚 犹豫 慈爱困惑 突然 ‎5、①阿累 文学 思想 革命 鲁迅 略 ②模糊 ③感激 ④疲倦 ⑤惊异 ⑥恭敬 6、C B、综合提升卷 ‎1、①用门外的冷清、寒冷衬托内山老板的殷勤接待和鲁迅的热情关怀。②想买但钱不够，心里很矛盾。③身体很瘦弱，但头发却显得很精神。④暗示店内并非全部是日本人，有着中国人的气质和风俗习惯。2、B 3、憎恨，厌恶。 耗费力量。4、D 5、肖像 瘦 把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。6、当时周围白色恐怖笼罩，严防特务分子对进步分子如鲁迅等加以迫害。7、同志：表示彼此志同道合。朋友：表示亲密无间。父亲：表示崇敬热爱。 师傅：表示仿效学习。8、对进步青年的关怀和支持。9、我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。10、向鲁迅先生表示尊敬和爱戴以及感激之情。11、BDAC ‎ C、新颖考题集萃卷 ‎1、B 2、C 3、甲：风；乙：崛起。4、对不住（别人的好意、期望、帮助）。 徘徊、犹豫不决的样子。5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。6、无限怀念之情。7、略 ‎ 8、环境描写烘托出人们对一代伟人的逝世非常痛心和惋惜又无限思念。9、鲁迅为中国革命为中国人民做出了“巨大的贡献”，人民永远不会忘记他；他的伟大思想、伟大人格永远激励着人们前进。10、恰当。鲁迅思想的光辉、人格的光辉像太阳一样照亮了每个中国人的心。11、对鲁迅先生光辉一生和伟大人格的敬佩和赞颂，对鲁迅先生给自己的启迪与鼓舞的感激，对鲁迅先生死于黑暗、未见光明的遗憾和痛惜。 ‎