- 2021-10-25 发布 |
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文档介绍
北师大版数学七年级上册《三种统计图的特点与区别》课时练习
6.4.1 三种统计图的特点与区别 1.如图是张亮、李娜两位同学零花钱全学期各项支出的统计图.根据统计图,下列对两 位同学购买书籍支出占全学期总支出的百分比做出的判断中,正确的是( ) A.张亮的百分比比李娜的百分比大 B.李娜的百分比比张亮的百分比大 C.张亮的百分比与李娜的百分比一样大 D.无法确定 2.小明统计一星期完成语文、数学、英语、物理和化学作业的时间,列出下表: 科目 语文 数学 英语 物理 化学 时间/小时 4 2 3 1.5 1 应选择什么统计图进行统计( ) A.条形 B.扇形 C.折线 D.条形或折线 3.对某班学生进行一次数学成绩统计,各分数段人数如图所示: (1)该班有学生________人; (2)成绩在 70~80 分之间的人数为________; (3)如果不低于 80 分为优良,那么该班的优良率为________. 4.对某班 50 名学生喜欢的体育项目进行了一次调查,情况如下表: 喜欢体育项目 乒乓球 羽毛球 篮球 足球 人数 40 20 25 30 根据上表,回答下列问题. (1)计算喜欢各项体育活动的人数占全班总人数的百分比; (2)上述百分比能否用扇形统计图表示?为什么? (3)若想表示上述数据,可选用什么统计图?做出统计图. (2013·武汉)为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调 查,调查要求每人只选取一种喜欢的书籍.如果没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计.图 ①与图②是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确...的是( ) A.由这两个统计图可知喜欢“科普常识”的学生有 90 人 B.若该年级共有 1 200 名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约 有 360 人 C.由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数 D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为 72° 课后作业 1.A 由扇形统计图可知,李娜购买书籍支出占全学期总支出的百分比是 32%,张亮购 买书籍支出占全学期总支出的百分比是 200÷(150+200+100+100)×100%≈36%,所以张 亮的百分比比李娜的百分比大.故选 A. 2.A 条形图更能清楚地显示各科所用时间的长短. 3.(1)50 (2)10 (3)56% (16+12)÷50×100%=56%. 4.解:(1)乒乓球:40 50 ×100%=80%;羽毛球:20 50 ×100%=40%,篮球:25 50 ×100%=50%; 足球:30 50 ×100%=60%. (2)上述百分比不能用扇形统计图表示,因为一名学生可能同时喜欢多种体育项目,也 有人可能不喜欢任何体育项目. (3)可选用条形统计图表示,统计图如图所示: 中考链接 C 抽取的学生总数为 30÷10%=300 人,则喜欢科普常识的人数为 300×30%=90 人, 所以喜欢小说的人数为 300-60-90-30=120(人).查看更多