教科版《思想品德》七年级（上册）第七课 成长的烦恼（第2课时） 课时练习（及答案）

教科版《思想品德》七年级（上册）第七课 成长的烦恼（第2课时） 课时练习（及答案）

第三单元 成长中的我 第七课 成长的烦恼（第2课时）‎ 基础达标 一、填空：‎ ‎1、玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大竞是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。这时玲玲的正确做法是（ ）‎ A、把纸条交给老师，让老师批评男生 B、接受他的约会，然后羞辱他一番 C、当众找到他，严厉地拒绝 D、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 ‎2、青春期的我们“一半是儿童，一半是育年”的意思是（ ）‎ A、青春期的前几年是儿童，后几年是育年 B、青春期的我们心理非常矛盾 C、青春期的我们既想独立，又摆脱不了对父母和老师的依赖，正处在从童年到青年的过渡时期 D、我们经历了这两个阶段才能进人青春期 ‎3、进人青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是（ ）‎ A、这是一种不良影响 B、这是一种不能说的苦恼 C、这是一种正常的现象 D、这种现象会使我们学坏 ‎4、胡扬上了中学以后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着千。这反映的青少年心理发展特点是（ ）‎ A、智力逐步发展到商峰期 B、自我意识迅速增强 C、情绪、情感丰富而激烈 D、性意识萌动 ‎5、明明最近很烦脑，因为他的目光总是落在右前方的一个漂亮而优秀的女孩身上，你认为他这是（ ）‎ A、男生爱看女生，不正常的现象 B、正常的青春期的心理反应 C、青春期的不良心理，应立即停止与女生谈话和交往 D、心理不健康的表现 ‎6、当遇到难以解决的内心矛盾时，下列方法你认为合理的是（ ）‎ ‎①向家长、亲朋好友倾诉②寻求社会的帮助③把别人当做出气筒④自我调节，如听音乐、散步等 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④‎ ‎7、下列属于青春期心理变化的是（ ）‎ ‎①关注别人对自己的评价②对新鲜事物特别感兴趣③有时无缘无故地发脾气，易轻率鲁莽④有成人感和独立感 A、①②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④‎ 能力提升 一、多项选择 ‎1、处于青春期的同学们，肯定有不少青春期烦摘，科学的解决方法应该是（ ）‎ A、了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点 B、培养健康的兴趣兴越爱好，转移注意力 C、参加集体活动，减少不必要的烦恼 D、找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉，‎ ‎2、青春期的心理矛盾是成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾主要有（ ）‎ A、有理想而又容易脱离现实 ‎ B、思维活跃，遇到困难挂折又容易失去自信 C、渴望友谊，又不愿与人文往 ‎ D、渴望独立，又难以承担自己行为的责任 ‎5、玲玲今年13岁，最近越来越觉得跟父母无话可说。面对妈妈的“唠叨”，总是极不耐烦地说：一你们根本就不理解我！”对此，你认为玲玲应该（ ）‎ A、尊重父母，耐心听取父母的意见 B、自己长大了，可以脱离父母的管教了 C、转变对父母的着法，同他们心平气和地交谈 D、理解父母，提高自己的控制力 二、材料分析题 成虎是个很听话的孩于，从幼儿圈到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，如回家晚，星期天出去找同学玩、也不和家长打声招呼。许多字成虎认为没有必要告诉寨长，可父母总是要管，成虎感到弃烦摘。‎ ‎(1）你认为成虎出现这种变化的原因是什么？‎ ‎(2）对成虎这样做，你的看法是什么？‎ ‎(3)成虎要变得更加成熟，应该怎么做？‎ 参考答案 基础达标 一、单项选择 ‎1、D 2、 C 3、 C 4、 B 5、 B 6 、D 7、 A ‎ 能力提升 一、多项选择 ‎1、ABCD ‎2、BCD ‎3、ACD 二、材料分析 ‎（1）在青春期，他开始意识到自己不再是小孩子了，感到自己正在变成“大人”，渴望父母、老师把自己当成“大人”看待。开始从依赖走向独立，有了独立意识。‎ ‎（2）不赞成。这样会使父母和孩子之间的矛盾更加严重。‎ ‎（3）经常和父母、老师沟通；找心理老师咨询；参加集体活动；培养健康的兴趣爱好等。‎