青岛初中数学七年级上册《3

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青岛初中数学七年级上册《3

第三章 有理数的运算 3.2 有理数的乘法与除法 第4课时 一、新课引入 536  1、小学学过的四则运算顺序 是 . 2、计算: (1) (2) 324  先乘除,后加减,有括号先算括号里面的。 解:原式=2-5 =-3 解:原式=8+3 =11 1 2 二、学习目标 掌握有理数混合运算的法则. 能熟练进行有理数加、减、 乘、除的混合运算. 三、研读课文 知 识 点 一 认真阅读课本第36页的内容,完成下 面练习,并体验知识点的形成过程。 1、如无括号应按照 的顺序进行; 如果有括号,则先算括号里面的. 2、同级运算,按从___到____的顺序计算. 3、在混合运算中,注意灵活使用运算律,使 运算准确快捷. 除 混 合 运 算 法 则 有 理 数 的 加 减 乘 先乘除,后加减 左 右 三、研读课文 知 识 点 二 乘 除 混 合 运 算 有 理 数 的 加 减 例8 : 计算 (1)-8+ 4÷ (-2) 解:原式= -8 + (先算除法) =__________ (2) (-7)×(-5)-90÷ (-15) 解:原式= - (先算乘除法) = (把减法统一成加法) =____________ (-2) -10 35 (-6) 35+6 41 练一练: 计算 (1) 解:原式= 6 -___ =____    3126      72843 (2) 解:原式= +_____ =________ (3)     625848  (4)  25.0 4 3 3 242            4 2 -12 (-4) -16 解:原式=-6-150 =-156 解:原式=-28+3 =-25 三、研读课文 例9: 某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万 元,4~6月平均每月盈利2万元,7~10月平均 每月盈利1.7万元,11~12月平均每月亏损2.3 万元。这个公司去年总的盈亏情况如何? 解:记盈利额为 ,亏损额为 。 公司去年全年盈亏额(单位:万元)为: ____________________ = __________________ = ________________ 答:这个公司去年全年盈利(亏损) 万元 正数 负数 (-1.5)×3+2×3+1.7×4+(-2.3)×2 -4.5+6+6.8-4.6 3.7 3.7 练一练 § 一架直升飞机从高度为450m的位置开始, 先以20m/s的速度上升60s,后以12m/s的 速度下降120s,这时直升机所在的高度是 多少? 解:450+20×60-12×120 =450+1200-1440 =210 答:这时直升机所在的高度是210m. 四、归纳小结 1、有理数的加减乘除混合运算: (1)如无括号应按照先乘除后加减的顺序进行; 如果有括号,则先算_____________ (2)同级运算,按从_______到___________ 的顺序计算. (3)在混合运算中,注意灵活使用_________, 使运算准确快捷. 2、学习反思: _______________________________________ _________ _______________________________________ ___________ 括号里面的 左 右 运算律 五、强化训练     72843  1、口算: ⑴ 1-(-1)× 3 = ⑵ 1-(-1)× (-3 )= ⑶ -1-(-1)× 3 = 2、 可以读作 加 上 ,因此应先算 和_______ 再算 ,结果是 。 4 -2 2 3与-4的积 -28与7的商 3×(-4) (-28)÷7 它们的和 -16 五、强化训练 3、某地探空气球地气象观测资料表明, 高度每增加1千米,气温就大约降6℃, 若该地区地面温度为39℃,高空某处温 度为21℃,求此处的高度为多少千米? 解:此处的高度=(39 -21) ÷6 =18 ÷6 =3 五、强化训练   3426   24 12 7 8 31             24 12 724 8 3241  (2) 4、计算: (1) 解:原式= -3-(-12) = -3+12 =9 解:原式= =24+9+(-14) =19 五、强化训练   63 2 11 3 115          6 6 2515        5 3  5、阅读下面的解题过程: 计算: 解:原式= =(-15)÷(-25) = 回答:(1)上面解题过程中有两处错误, 第一处错误是第 步,错误原因是_____________ 第二处错误是第 步,错误原因是_____________ (第一步) (第二步) (第三步) 二 运算顺序有误 三 结果有误 五、强化训练 6) 6 25-(15-    63 2 11 3 115        5 108  (2)写正确的解题过程。 6 25 6)15(       解:原式 Thank you!
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