部编版七年级道德与法治上册第四单元测试题含答案

部编版七年级道德与法治上册第四单元测试题含答案

部编版七年级道德与法治上册第四单元测试题含答案 ‎(考试时间：70分钟　满分：70分)‎ 一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共34分)‎ ‎1．指纹人人皆有，却各不相同，重复率约为640亿分之一，故被称为“人体身份证”。这说明人的生命是(　A　)‎ A．独特的 B．短暂的 C．不可逆的 D．来之不易的 ‎2．我国著名数学家华罗庚说：“我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这启发我们(　D　)‎ ‎①生命有接续，“我”的生命同时也是“我们”的生命 ‎②每个人有相同的人生道路，每个人的生命都不可替代 ‎③为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 ‎④在生命的接续中，我们每个人都仅仅在身体上接续祖先的生命 A．①② B．①④ C．③④ D．①③‎ ‎3．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，小强对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是(　A　)‎ A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B．人的生命是宝贵的，我们要珍惜生命，不让自己出一点点错误 C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 ‎4．“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：她深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。”这启发我们(　B　)‎ ‎①生命休戚与共，我们对生命要有一种敬畏的情怀 ‎②要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，善待身边的每一个人 ‎③生命是脆弱的、艰难的，每个人的生命只属于自己 ‎④生命至上，他人的生命比自己的生命更重要 A．①④ B．①② C．②③ D．①③‎ ‎5．“‎ 8‎ 世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”这首诗说明的道理是(　C　)‎ ‎①生命属于我们只有一次，无比可贵　 ‎ ‎②敬畏生命、珍爱生命是错误的生命观　‎ ‎③实现生命价值不能追求个人利益　 ‎ ‎④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎6．(2020·德州)深受“快餐文化”影响的青少年，有不少人喜欢吃油炸、烧烤、麻辣烫、冷饮，喜欢喝含糖饮料，常吃外卖，零食点心替代正餐……导致出现肥胖、胃肠道炎症等健康问题。要纠正这些不良习惯，应该(　D　)‎ ‎①少吃过冷过热刺激性强的食物 ②减少高脂肪高热量高钠盐摄入 ‎③注意营养均衡全面，多吃肉类 ④常吃滋补品，提高身体免疫力 A．③④ B．②③ C．①④ D．①②‎ ‎7．你问我时间都去哪儿了，“低头族”们叹息道：“被我的手机浪费了。”如图漫画《手不离机》旨在说明(　D　)‎ A．坚决不再使用手机 B．加强自我保护，克制好奇心，只用手机听歌、看视频 C．手机会影响我们的身体健康 D．我们要培养有利于身体健康的生活方式 ‎8．黑格尔说：“理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。”下列对此理解正确的有(　B　)‎ ‎①人要关注并养护精神　②过度的物质追求，容易让我们丧失对真、善、美的体验　③物质生活水平提高了，精神境界自然就提高了　④对精神需要的追求不能让我们的生命更充盈 A．②③ B．①② C．③④ D．②④‎ 8‎ ‎9．习近平总书记指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，都离不开优秀传统文化的滋养。因此，我们要(　A　)‎ ‎①守护精神家园　②丢失优秀的中华文化　③发扬中华民族精神　④全盘照抄外来文化 A．①③ B．③④ C．①② D．①④‎ ‎10．对漫画《蛋壳心理》中的男孩，你应这样劝说(　B　)‎ ‎①经历挫折后必然能获得成功 ②及时调整自己，正确面对挫折 ‎③挫折会带来消极影响，应该远离 ④挫折是生命成长的一部分 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎11．面对同样的半杯水，有人说：“唉！只剩半杯水了！”而有的人则说：“哈哈！还有半杯水呢！”这启示我们，遭遇人生挫折时应该(　A　)‎ ‎①善于调整心态，正视挫折 ②学会自我安慰，顺其自然 ‎③强调客观因素，自暴自弃 ④保持乐观态度，勇敢应对 A．①④ B．②③ C．③④ D．①②‎ ‎12．霍金21岁患渐冻症，不能说话，全身仅有三根手指能动，尽管在如此艰难的情况下，他依然坚持进行科学研究，提出了宇宙论等理论，成为最伟大的物理学家之一。霍金的事迹告诉我们(　A　)‎ A．对待挫折的态度不同，对人生的影响不同 ‎ B．挫折是人生的宝贵财富，挫折越多越好 C．可以通过积极的心理暗示来克服自卑心理 ‎ D．挫折产生的原因有主观因素和客观因素 ‎13．电视剧《平凡的世界》的热播，带动了原著的大热。书中主人公一句“命运总是不如人愿，但往往是在无数的痛苦中，在重复的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来”值得读者细细品味。这句话体现了(　D　)‎ ‎①人生难免会经历挫折　②人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的　③挫折是人生成长的财富，没有挫折不可能成功　④要想方设法回避挫折，遇到挫折要绕道而行 8‎ A．①③ B．②④ C．③④ D．①②‎ ‎14．(2020·遂宁)李文亮，生前为湖北省武汉市中心医院眼科主治医师。最早于2019年12月30日向外界发出防护预警，而被称为疫情“吹哨人”。2020年1月上旬，他在工作中感染新冠肺炎，住院期间始终牵挂着抗疫一线，多次表示“恢复以后还要上一线”。2月7日，他病情恶化，抢救无效，因公殉职，年仅34岁。李文亮用行动告诉我们(　C　)‎ A．生命至上，要提高自我安全防范意识 ‎ B．要敬畏生命，只关怀他人生命 C．要勇敢承担责任，书写自己的生命价值 ‎ D．要意志坚强，发掘潜力，增强生命的力量 ‎“一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。据此回答第15—16题。‎ ‎15．于敏的话启示我们(　C　)‎ ‎①生命的意义在于对社会的贡献 ②生命的意义在于对社会的索取 ‎③个人利益可有可无 ④要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 A．①② B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎16．关于人生的意义和价值，以下同学的说法正确的是(　A　)‎ A．李明：人生的真正价值在于奉献 ‎ B．张伟：人生是痛苦的，应当及时行乐 C．刘强：一辈子当个快递小哥，想想都没意思 ‎ D．王红：付出必须有等值回报，人生才有价值 ‎17．安徽省舒城县一辆面包车在转弯的时候，将一名正在过马路的女孩卷入车底。车祸发生后，过往市民立刻上前救援，一些过路司机也紧急停车施救，十几名市民合力将车抬起，女孩从被撞到被救仅仅过了48秒！众人伸手相助的视频在网上传播后，获得一致点赞。这启示我们(　D　)‎ ‎①没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠　②我们只需要关注自身的发展，不需要关切他人的生命　③用心对待他人，不会照亮自己的生命，只会温暖他人　④消融冷漠，营造友善社会，需要我们共同参与 A．①② B．③④ C．②④ D．①④‎ 第一题答题卡 8‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ 得分 答案 A D A B C D D B A B A A D C C A D 二、简要回答(简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分)‎ ‎18．材料一：我国第六次人口普查资料显示：我国人口平均预期寿命达到74.88岁，其中男性为72.38岁，女性为77.37岁。‎ 材料二：地球生命起源于30多亿年前，人类的生命出现于几百万年前。从古猿直立行走进化到人类，从茹毛饮血到人工取火，从发明弓箭到今天建立太空站，人类创造了伟大的物质文明和精神文明成果。‎ ‎(1)结合材料一、材料二说明人类的生命具有什么特点？你是如何理解的？(4分)‎ 材料一“平均预期寿命达到74.88岁”说明生命有时尽，生命来之不易，每个人都无法抗拒生命发展的规律(2分)；材料二“地球生命起源于30多亿年前，人类的生命出现于几百万年前”说明生命有接续，在生命的接续中，人类生命不断发展，人类精神文明也不断积累和丰富(2分)。‎ ‎(2)我们思考生命，探究生命，运用“生命有接续”相关知识，谈谈生命对于我们而言究竟是什么。(2分)‎ 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命(1分)；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果(1分)。‎ ‎19．材料一：2019年11月28日，在位于安徽合肥的中国科学技术大学附属第一医院造血干细胞釆集室内，来自安徽淮南师范学院的大四学生丁奔成功捐献270毫升造血干细胞悬混液，将为浙江一位年轻妈妈送去生命的希望。躺在造血干细胞采集室内的丁奔脸上洋溢着坦然的笑容。他说：“考研对我一生来说很重要，但是能够挽救别人的生命更重要。”‎ 材料二：2019年12月2日，中宣部授予朱有勇院士“时代楷模”称号。朱有勇，一名老科学家，用无言的行动诠释了人生的意义。他积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困区承担扶贫任务，带领村民发展特色产业；创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1 000余位科技致富带头人；与少数民族群众同吃同住同劳动，被亲切地称呼为“农民院士”。‎ ‎(1)生命拒绝冷漠，阅读材料一，运用“活出生命的精彩”相关知识，回答：我们应该怎样传递生命的温暖？(2分)‎ 8‎ ‎①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。②我们应用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。(每点1分，共2分)‎ ‎(2)阅读材料二，朱有勇院士的事迹给我们的启示有哪些？(4分)‎ ‎①“他积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困区承担扶贫任务，带领村民发展特色产业”说明：朱有勇院士将个人追求建立在人类共同需要的基础上；②“创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1 000余位科技致富带头人”说明：朱有勇院士在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；③“被亲切地称呼为‘农民院士’”“授予‘时代楷模’称号”说明：朱有勇院士能够活出自己的人生，实现人生价值等。(答出两点即可，每点2分，共4分)‎ 三、概括与评析(结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12 分)‎ ‎20．结合材料，完成答题。‎ ‎2019年是中华人民共和国成立70周年，也是中国少年先锋队建队70周年。在萍乡这片红色热土上成长起来了的“最美少年”，他们或品学兼优，或诚信守礼，或孝亲敬长，或逆境拼搏……‎ 他们用实际行动弘扬中华民族传统美德，用绽放的最美“童心之花”阐述“文明萍乡”的美好追求。‎ ‎2019年9月，萍乡市文明委对20名“最美少年”进行了表彰。湘东区麻山镇中学李金同学也名列其中。李金是家里的独女，2018年，她的父亲在上山砍柴的过程中因路滑不慎摔跤，当场死亡，母亲患有严重的精神病，长期在麻山桐田精神病院疗养，父亲的意外去世给这个家庭带来了最大的不幸，从此，年幼的李金只能依靠亲戚的救济生活。在年幼失怙的打击下，她苦闷过，彷徨过，绝望过，但她没有从此沉沦下去，她相信自己可以凭着顽强的毅力勇敢地挑战命运，靠着坚定的理想和信念，走出一条特殊的人生轨迹。‎ 尽责奉献，做班级的领头雁　　在学校，她对待学习一丝不苟，脚踏实地，每一次的作业都按老师的要求认认真真的完成，课堂上总能听到她独特的见解，学习上她是大家公认的“领头雁”。几年来，她当好老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、纪律等情况。在同学心中，她更是被大家公认的热心人，不管谁有困难，她都伸出热情之手，在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。‎ 8‎ 助人为乐，做社区的小雷锋　　在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民，她是学校文明志愿者，常常和小伙伴们一起主动为社会做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩，小区散步，她总不忘随手捡起地上的牛奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。‎ 尊老爱亲，做家里的好孩子　　虽然爸爸已经去世，她一个人生活在远房亲戚家，但是亲戚做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。亲戚照顾她很辛苦，晚上她经常端来热水给长辈洗脚，对照顾自己的长辈说：“感谢您照顾我这么久，辛苦您了。”体贴的话语让亲戚感动流泪。‎ ‎(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)‎ 题目： 《最美少年，彰显榜样的力量》等。 ‎ ‎(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分)‎ ‎①从传统美德(孝亲敬长)的角度：孝亲敬长是中华民族传统美德，也是每个中国公民应尽的法定义务。‎ ‎②从敬畏生命的角度：生命是宝贵的，我们应该珍爱生命，敬畏生命。③从师生关系的角度：面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流；彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。④从生命特点的角度：生命是宝贵的，生命来之不易，生命是独特的，生命价值高于一切。⑤从挫折的角度：人生难免有挫折，面对挫折，我们需要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。⑥从平凡与伟大的角度：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。⑦从关爱他人生命的角度：我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人，照亮他人，甚至温暖世界，照亮世界。⑧从生命价值的角度：生命的价值和意义不在于长短，而在于对他人和社会的奉献。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至是人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。(答出三点即可，每点3分，共9分)‎ 四、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。12 分)‎ ‎21．王珏化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已坚持了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现身。家人曾问王珏，为何以“兰小草”‎ 8‎ 的名字行善？王珏当时说：平凡、善良的奶奶特爱画兰花，并且在村里受尊重，取名时将“平凡小草”与“高洁玉兰”结合。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，王珏去世前，他的身份最终得以大白。‎ ‎(1)【想一想】在王珏身上体现了哪些优秀品质？(2分)‎ ‎“给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已坚持了15年”体现出王珏善良、热心公益，承担责任，乐于助人等。(2分)‎ ‎(2)【悟一悟】从王珏的事迹中，你悟出哪些道理？(4分)‎ ‎①“兰小草”王珏坚持15年致力于慈善公益事业，说明他为社会的发展贡献自己的力量，用责任书写自己的人生价值(材料1分，道理1分)；②“给急需帮助的孤儿寡母捐款”，说明他在看到别人有需要时，付出自己的爱心；无论事情大小，都能承担起自己的责任，活出自己的人生，实现自我价值；或他乐善好施，说明了生命虽然平凡却闪耀出伟大(材料1分，道理1分)。‎ ‎(3)【谈一谈】你打算怎样活出生命的精彩？(6分)‎ 示例：①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；②不仅要关注自身的发展，还要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人；③将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(答出两点即可，每点3分，共6分)‎ 8‎