教科版道德与法治七年级上册《学会自救与求救》练习

教科版道德与法治七年级上册《学会自救与求救》练习

第二课时 学会自救和求救 知识点 1 1．面对灾害如何自救？ 我们平时就要掌握一些相关的知识和技能。比如，灭火的手段主要有 、降温 和 这三种方式。为了在溺水时保护自己的生命安全，最好的方法之一就是学 会 。 2．火灾给人们带来生命和财产的损失，当我们面对火灾时，要做到( ) ①生命第一、财产第二②保持冷静，采取恰当的措施③迅速从三楼跳下④不要乘坐电梯，要 从安全通道逃走 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③④ 3．进人防汛期后，七年级(3)班召开了“防止溺水，珍爱生命”的主题班会，同学们踊跃发言， 你认为正确的是( ) ①不要独自在深水边玩水、洗手、洗脚 ②遇到溺水时要头向后仰，露出鼻孑 L 呼吸③注 意憋气，下沉时不要让自己呛水④紧紧抓住或抱住施救者 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 知识点 2 1．面对侵害有哪些自救的方法？ (1)面对侵害，我们首先要保持 。如果因为慌乱而手足无措，反而会助长对 方的气焰。只有 、遇事不慌，我们才有机会成功地保护自己。 (2)面对侵害，我们要学会 ，做一个智勇双全的少年。如果势均力敌，就要 勇敢地向侵害者说“不”；如果不占优势，就不要与侵害者发生直接的冲突。 (3)面对侵害，我们也要懂得取舍之道，牢记 “第一、 第二”。 (4)面对侵害，我们可以 一些在正常情况下必须遵守的规则。可以采 用 、欺骗的机智方法，也可以用其他一些方式虚张声势、迷惑对方，从而使自 己脱离危险。 2．面对危险，有哪些求救的方法？ (1)当我们陷入险境或遭遇侵害时，可以直接向 寻求帮助。 (2)拨打“ ”报警电话。报警时要告知自己的姓名、联系电话、当前所处的位置， 事件发生的时间、地点、性质（什么事）、违法行为的人数、体貌特征、交通工具及行驶方 向等。 3．“我家有个好宝宝，诚实守信又可靠。遇到坏人可以骗，二小放牛立功劳。”这首歌谣告 诉我们在遇到他人侵害时( ) A．我们首先要保持冷静 B．我们可以打破一些在正常情况下必须遵守的规则 C．我们要学会审时度势，做一个智勇双全的少年 D．我们要懂得取舍之道，牢记“生命第一、财产第二” 4．近年来，校园安全事故频发，校园“暴力事件”的视频经常在互联网上出现，有的同学被 人打伤，有的同学遭到敲诈，有的遭到抢劫等。针对这些情况，某班同学在讨论后提出了下 列对策，其中正确的做法是( ) A．惹不起但躲得起 B．报告老师或警察 C．纠集朋友事后理论 D．当场实施报复 我要闯关 1．随着全民健身活动的蓬勃开展，每到周末，长沙市随处可见骑行自行车健身的市民。中 学 生李军也是一名自行车骑行爱好者。他的下列行为中，符合安全骑行要求的是( ) A．经常检修自行车，保持铃响、刹车闸灵敏 B．经常在车流中穿行，时速常超过 40 千米 C．风雨无阻，浓雾、雷雨天气照常骑车出行 D．骑车时一边戴耳机听音乐，一边大声唱歌 2．“五·一”期间，老师布置了一项特别的作业：和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患。 小明根据所学电学知识，和爸爸一起对家里的电路、电器等进行了认真排查，然后请电工师 傅进行了整改。对这一作业的认识，你认为错误的是( ) A．有利于增强安全用电意识，保障家人生命健康 B．有助于养成安全用电的好习惯，预防触电事故发生 C．有助于培养动手实践能力，改变知识与实践脱节现象 D．家庭用电安全隐患排查是电力部门的事，让学生参与是一种误导 3．掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有( ) ①遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨 ②去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道 的位置③当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场④遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、 河流等地点 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．七年级(2)班为迎接今年的全国中小学生安全教育日的到来，举行了“防火防汛，健康成 长”的主题班会。在同学们的讨论中你认为不正确的是( ) A．李刚：水火无情，要防汛就要提前做好预案，防患于未然 B．刘蕾：我们不要玩火，经常留意不熟悉的场所的安全通道 C．王立：遇到火灾发生在底层楼时，要向楼的高层逃生 D．张强：不要到不熟悉的水域游泳，更不要在有“禁止游泳”提示的地方游泳 5．青少年要不断提高自我保护的能力，当你意识到牛高马大的不法分子欲绑架你时，正确 的做法是( ) ①快速向人群奔跑并呼救 ②与歹徒拼死搏斗③在保证自身生命安全的前提下机智应对④ 记住歹徒相貌特征，事后及时拨打 1 10 报警 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 6．在社会生活中，如果遇到不法侵害或危险，需要拨打求助电话。下列求助电话正确的是 ( ) ①报警电话 110 ②火警电话 119 ③急救电话 120④交通事故电话 114 A. ①②③ B.①②④ C．②③④ D．①③④ 7．学会报警，可以有效地保护自己和他人的生命财产安全。下面报警的做法你赞同的是 ( ) ①遇到生命和财产受到不法侵害时，要及时拨打“110”报警②报警时要尽量详细地说明事件 发生的时间、地点、性质等③和同桌吵架要及时报警④报警时要告知自己的姓名、联系电话 和当前所处的位置 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 8．活动探究题 （2015 玉林）玉林市“5·29”火灾事故中，广西壮族自治区政府机构消防支队名山消防中队指 导员杨科璋因火场救人不幸坠楼牺牲，在人民群众生命财产受到侵害时，杨科璋用忠肝义胆 诠释了消防卫士的忠诚与光荣。公安部政治部批准杨科璋同志为革命烈士，并颁发献身国防 金质纪念章。公安部、自治区和玉林市领导要求做好杨科璋同志先进事迹的宣传报道工作。 某校以此为契机，组织同学们走进社区，开展杨科璋先进事迹宣传活动，请你积极参与并完 成任务。 (1)请为本次活动设计两种行之有效的活动形式。 (2)杨科璋的先进事迹彰显了哪些优秀品质？ (3)通过宣传活动，同学们希望社区居民都能提高消防意识，让消防员少流汗、少流血，因 此，我们应掌握哪些消防安全常识？ ①预防火灾的发生： ②发生火灾时： 参考答案 知识点 1 1．隔绝空气 移除可燃物 游泳 2．C 本题考查火灾逃生的知识。遇到火灾时，不要惊慌，要采取科学的逃生方法。迅速从 三楼跳下的做法是错误的，会造成摔伤或丧失生命的后果。①②④是正确的方法，故选 C。 3．A 本题考查溺水的预防和自救知识。①介绍的是预防溺水，②③介绍的是溺水后的自救 方法，④紧紧抓住或抱住施救者是错误的．不但自己得不到救援，甚至会导致施救者一起沉 入水中．故选 A。 知识点 2 【我要闯关】 1.A 本题考查骑自行车的安全常识。自行车是健身的好工具，为了保障自己的安全，就要 经常检修自行车，保持铃响、刹车闸灵敏。A 符合题意要求，B、C、D 三项的做法都是不安 全的。 2．D 本题考查自我防护的相关知识。学生用所学知识和家长一起排查家中的用电安全隐患， 做到了学以致用，有利于增强安全用电意识，预防触电事故发生。D 的说法是错误的。 3．D 本题考查面对灾害的自救和求救。雷雨天在大树下躲雨不安全，跳楼逃离火场也是不 可取的。①③的做法错误，②④的做法是正确的，故选 D。 4．C 本题考查预防灾害和面对灾害的自救方法。遇到火灾发生在底层楼时，要向楼的高层 逃生的观点是错误的，因为浓烟往高处飘，可能会造成中毒或窒息。其他观点都是正确的。 这是一道逆向选择题．故选 C。 5．B 本题考查面对他人侵害的自救和求救知识及应用。从“牛高马大的不法分子”可知双 方力量悬殊，自己处于劣势，这时与歹徒拼死搏斗是不明智的，①③④正确，故选 B。 6．A 此题考查青少年自我保护的安全常识。交通事故报警电话是 122，不是 114,114 是查 号台电话，④错，应排除，故选 A。 7．A 本题考查报警的相关知识。①是报警的条件，②④是报警的正确方法。遇到和同桌吵 架要及时报警不符合报警的条件，排除③，故选 A。 8．解析：此题为活动探究题，答题关键要围绕消防安全这个主题。第(1)问考查学生参与活 动的能力，结合本校实际写出开展该宣传活动的两个具体形式即可。第(2)问考查学生综合 分析总结能力．开放性答案，言之有理即可。第(3)问，①考查消防安全意识，开放性答案， 言之有理即可。②考查学生自救能力，开放性答案，言之有理即可。 答案：(1)板报宣传、图片展、举办报告会、印发宣传手册等。(2)舍己为人、爱岗敬业、 无私奉献、忠于职守、勇于担当等。(3)①做好安全隐患排查工作；外出时关闭电源和火源； 注意用火安全等。②及时撤离并拨打报警电话；用湿毛巾捂住口鼻，靠墙弯腰撤离火场；撤 离时往安全出口有序撤离。