七年级生物上册 生物与环境的关系 新版新人教版1

七年级生物上册 生物与环境的关系 新版新人教版1

1.2.1 生物与环境的关系 生物圈的概念 第二章 了解生物圈 地球上所有的生物 + 生物的生活环境 = 所有生物的共同家园 生物的生活环境 第一节 生物与环境的关系 生物的生存空间 + 存在于它周围的各种影响因素（生态因素） 生物因素：影响某种生物生活的其他生物 非生物因素：光、温度、水等 生态因素 环境中的生态因素 探究光对鼠妇生活的影响 科学探究的一般步骤 注意：做完实验后，要将鼠妇放回适合它们生存的自然环境！ 对照实验 阴暗 明亮 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。 捕食 合作 竞争 共生 生物因素对生物的影响 生物改变 适应 环境改变 影响 生物对环境的适应和影响 1. 自然界的生物生活在一定的环境中，它们依赖于环境，对环境又有一定的影响，下列关于生物与环境的关系的叙述错误的是（　　） A. 采集田七、人参等要到森林深处是因为它们的生长受阳光的影响 B. 蛇等变温动物到了冬天要进行冬眠，这是为了适应环境，更好的生存 C. “ 大树底下好乘凉”，说明非生物因素对生物的影响 D. “ 仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”从生态学角度看，诗词说明生物因素对生物的影响 C 达标训练 2. 下列实例中，体现了生物影响环境的是（　　） A. 沙漠中的骆驼排尿少 B. 荒漠中的骆驼刺根系发达 C. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D. 蚯蚓能疏松土壤 D 达标训练 3. 俗话说：“大树底下好乘凉”，“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（　　） A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境 C. 环境能影响生物 D. 生物与环境可以相互影响 A 达标训练 1. 什么 是生态系统？（ 19 页） 2. 生态系统的组成？（ 20-21 页） 3. 食物链和食物网？（ 21-22 页 ） 下节预习的题目