人教版七年级历史 上册(2016)第13课 东汉的兴亡 教案

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人教版七年级历史 上册(2016)第13课 东汉的兴亡 教案

‎ ‎ 第13课 东汉的兴亡 教学目标:‎ 知识与技能:‎ 了解“光武中兴”的主要内容、外戚和宦官交替专权、黄巾起义等基础知识。‎ 过程与方法:‎ 帮助学生理解“光武中兴”对社会稳定和经济发展起了推动作用;官僚地主兼并土地、豪门世族跋扈、私人武装不断出现,东汉王朝逐渐走向衰败。‎ 情感、态度与价值观:‎ 引导学生比较“光武中兴”与“文景之治”的异同,总结古代中国盛世局面出现的共同原因,用古代盛世同当今中国的情况比较,认识到社会发展进步的规律和中国共产党的伟大。‎ 重点难点:‎ 重点:“光武中兴”;外戚和宦官交替专权。‎ 难点:东汉衰败的原因及表现,比较“光武中兴”与“文景之治”的异同。‎ 教学准备:‎ 光武帝刘秀图片;彩绘陶击鼓说唱俑图片;相关史料;PPT课件。‎ 教学基本过程:‎ 导入新课:‎ 刘邦建立西汉之后,经过历代皇帝的励精图治,国家统一,经济发展,社会稳定,出现了“文景之治”和汉武帝统治时期的繁盛局面,但是到了西汉末年,贫富分化加剧,社会矛盾激化,特别是在王莽篡权之后,实行了一系列不切实际的改革,引起社会混乱,农民起义、军阀混战导致民不聊生。这个时候正需要一位有作为的人来安邦定国、重整朝纲,于是就出现一个这样的人建立了东汉政权。本节课我们来学习第13课。第13课东汉的兴亡(板书)‎ 感知理解:‎ 一、光武中兴 ‎ ‎1.东汉建立。‎ ‎(1)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 引导:汉朝的历史不仅包括西汉,还包括东汉。那么,东汉是怎样建立的,由谁建立的,它的历史又是怎样发展的?请同学们阅读课文相关内容,找出问题的答案。‎ 西汉后期,朝政腐败,社会动荡不安。公元9年,外戚王莽夺取政权,西汉灭亡。不久,王莽政权又被农民起义推翻。公元25年,西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。‎ ‎(2)讲解:东汉都城洛阳在西汉都城长安之东,如同东周的都城洛邑在西周都城镐京之东,因此历史上有西汉、东汉、西周、东周之称。历代史书党将西汉称为前汉,东汉称为后汉,这是从时间上指称。‎ ‎(3)课件出示西汉和东汉简表。‎ ‎ 建立者 ‎ 建立时间 ‎ 灭亡时间 西汉 ‎ 刘邦(汉高祖)‎ ‎ 公元前206年 ‎ 公元9年 东汉 ‎ 刘秀(光武帝)‎ ‎ 公元25年 ‎ 公元200年 ‎2.统治政策。‎ 学生阅读教材,归纳光武帝统治的措施。‎ 归纳:多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑法;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。‎ ‎3.局面出现。‎ ‎(1)讲解:光武帝统治以后,经济恢复,人口增加,出现“中兴”局面。西汉后期至王莽时期残破的社会局面,经过光武帝刘秀十多年精心治理,转变为比较安定的局面。刘秀是汉高祖刘邦的九世孙,他使衰败的汉朝重新振兴,所以谥号“光武”。历史上称他统治的时期为“光武中兴”。‎ ‎(2)刘秀一生中几个阶段:①参加起义军,在昆阳之战中起积极作用;②以地主阶级代理人身份重建汉政权;③调整统治政策,出现中兴局面。‎ ‎(3)出示“文景之治”与“光武中兴”的对比列表。‎ ‎ 事件 ‎ 背景 ‎ 措施 ‎ 影响 文景之治 ‎ 西汉建立 ‎ 政局稳定 ‎ 初步发展 ‎ 休养生息 ‎ 减轻刑法 ‎ 轻役薄赋 ‎ 使西汉走向强盛 光武中兴 ‎ 东汉初建 ‎ 政权不稳 ‎ 重振朝纲 ‎ 轻役薄赋 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 百废待兴 ‎ 重视文治 使东汉走向稳定繁荣 ‎(4)问题探究:归纳两汉盛世局面出现的共同原因以及对社会发展的作用。‎ 统治者吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策,轻徭薄赋;统治者善于用人、纳谏;统治者加强中央集权,维护国家统一;行之有效的政策得到长期坚持,有持续性和稳定性等特点。‎ ‎(5)课件展示彩绘陶击鼓说唱俑。‎ 介绍:1957年四川省成都市天回山东汉墓葬出土,现藏于中国。国家博物馆,高56厘米。此俑坐于圆形台座之上,左臂下挟一圆形扁鼓,右手执击鼓槌前伸欲击。下穿长裤,左腿屈膝,右腿上扬,赤足。张口嘻笑,神态诙谐,动作夸张,憨态可掬。‎ ‎(6)过渡:东汉中后期为什么会出现外戚和宦官轮流专权的现象?‎ 二、外戚宦官交替专权 ‎1.外戚专权。‎ 东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,不能主政,大权就由皇帝的母亲——太后主持。太后重用自己的亲戚,导致外戚权力膨胀。外戚是皇帝的母族、妻族,也就是太后和皇后的家族。‎ ‎2.宦官专权。‎ 皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。(宦官是指在宫中服侍皇帝和皇室家族的阉割过的男子)‎ ‎3.影响。‎ 外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。‎ ‎4.问题探究:东汉后期的政治有何特点?‎ 外戚、宦官的权力起伏消长,成为了东汉后期政治的一大特点。皇帝年幼登基后,一般由皇太后主持朝政,太后依靠父兄辅政,久而久之形成了外戚专权。皇帝成年后,又依靠身边的宦官争夺大权,导致宦官专权。‎ 三、黄巾起义 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.学生阅读相关内容,教师归纳。‎ ‎(1)原因:东汉中期以后,外戚和宦官交替专权所造成的黑暗统治是起义爆发的根本原因,东汉末年的连年灾荒是起义爆发的直接原因。‎ ‎(2)特点:黄巾起义是我国历史上第一次有准备、有组织的农民起义。张角利用“太平道”,通过传教和治病进行宣传和组织。经过十几年,参加人数达几十万。张角提出“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的预言。斗争的目标明确,时间具体,利用宗教形式掩护起义的准备工作。(教师还可以适当补充材料说明准备工作的严密和周详)‎ ‎(3)过程:起义军头裹黄巾,在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。面对黄巾军的强大攻势,东汉统治者调集军队进行镇压,同时调和统治阶级内部的矛盾,一致对付农民起义。‎ ‎(4)结果:在东汉军队的残酷镇压下,黄巾军受到重挫,损失惨重,起义首领张角也因病去世,历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去。黄巾起义主力虽然失败,但其余部坚持斗争了20多年。‎ ‎(5)影响:这次农民起义沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。‎ 延伸:黄巾起义后,各地豪强地主势力因镇压农民起义而群雄并起,中央政权名存实亡。分裂取代了统一,地方的军阀割据取代了中央集权的皇朝。‎ ‎2.东汉衰败的原因有哪些? ‎ 师生归纳:统治阶级的腐化,公开卖官鬻爵,官员大肆搜刮,导致百姓难以生存下去;外戚宦官交替专权;中央政府常年混乱,地方豪强开始逐渐膨胀。东汉中期以后,外戚和宦官专权使政治腐败、黑暗,最终导致了黄巾起义,在黄巾起义的沉重打击下,东汉政权处于土崩瓦解的境地,名存实亡。‎ 教学反思:‎ ‎ ‎
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