- 2022-03-31 发布 |
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文档介绍
人教部编版 七年级语文上册-第5单元检测试卷
检测内容:第五单元得分________ 卷后分________ 评价________一、积累与运用(29分)1.下列加点字注音全对的一项是(C)(2分)A.咒骂(zhòu) 煞白(shà) 蹒跚(pán) 红绫(léng)B.蜷伏(quán)怂恿(cǒng)嗔怪(chēn)怪诞(dàn)C.收敛(liǎn)哺乳(bǔ)怅然(chàng)虐待(nüè)D.羞怯(qiè)惩戒(chéng)相称(chèn)郁闷(mēn)【解析】A.红绫(líng);B.怂恿(sǒng);D.郁闷(mèn)。2.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分)A.安详 余晖 迫不急待 畏罪潜逃B.驯养预警妄下断语神彩奕奕C.叮嘱懒惰怪诞不经大相径庭D.匍匐忧郁提心吊胆念念不舍【解析】A.迫不及待;B.神采奕奕;D.恋恋不舍。3.下列句中加点的词语使用有误的一项是(B)(2分)A.电影《监护风云》全片未见任何血腥暴力的画面,却用重重反转的剧情令观众全程提心吊胆。B.国家发展改革委等三部委发布一系列怂恿消费的政策,推动汽车、家电等重点消费品更新升级。C.波光涟漪中,倒映着村居与晚霞;袅袅炊烟中,诉说着前世与今生;渔歌唱晚中,流泻着幸福与安详。D.哥特式建筑用小块石料砌成的扶壁和飞扶壁,同罗马建筑用大块石料建成的厚墙粗柱在形式上大相径庭。【解析】怂恿:鼓动、撺掇别人去做某事。是贬义词,用在句中感情色彩不恰当。4.下列语句中没有语病的一项是(D)(2分)A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢宏的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。【解析】A.成分残缺,应删去“通过”或“使”;B.不合逻辑,“无疑”为双重否定表肯定,此处和“不是”连用表否定,应删去“不”;C.搭配不当,“增强”与“生活方式”搭配不当,应为“增强……的意识”或“培养……的生活方式”。5.下列表述正确的一项是(C)(2分)A.“新鲜”“悲楚”“逐渐”“柔软”都是形容词,“一堆”“两趟”“三番”“五斤”都是数量词。B.蒲松龄,字留仙,号六一居士,清代文学家,著有文言短篇小说集《聊斋志异》等。C.“懒惰”“顽固”“武断”“袒护”都是贬义词,“顽强”“坚忍”“捷报”“凯旋”都是褒义词。D.“我因此得出一个颇为清晰的结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。”这句话的标点符号使用错误。【解析】A.“逐渐”是副词;B.蒲松龄,号“柳泉居士”;D.本句标点符号使用正确。6.根据提示默写。(8分) (1)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)(2)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。[刘禹锡《秋词》(其一)](3)《〈论语〉十二章》中,孔子告诉我们要善于向一切人学习的句子是:三人行,必有我师焉。(4)家国之思,常在古代诗人笔下流淌。“遥怜故园菊,应傍战场开”(《行军九日思长安故园》),处于军旅中的岑参借菊思乡,表达对和平的渴望;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”[《十一月四日风雨大作》(其二)],不以衰老自弃的陆游借写风雨梦境,抒发感人至深的报国之志。7.名著阅读。(4分)那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在再次奉揖。”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂!你这个巧嘴的泼猴!……我那儿虽不伤命,再怎生得到我的跟前,几时能见一面?”(1)以上语段出自小说《西游记》,作者吴承恩。语段中“罗刹”指的是铁扇公主。(2分)(2)孙悟空为什么叫罗刹“嫂嫂”?请简要说明。(2分)罗刹是牛魔王的妻子,孙悟空在大闹天宫前曾与牛魔王结拜为兄弟,称牛魔王为大哥。8.综合性学习。(7分)江淮中学七(2)班正在开展以“关注野生动物”为主题的综合性学习活动,请你参与,并完成下列任务。(1)为了给本次活动营造浓郁的氛围,请你围绕主题,拟写一则宣传标语。(2分)示例:保护野生动物,让人类不再孤单。(2)阅读下面的消息,从中提取主要信息,用一句话概括。(不超过20字,2分)中国甘肃网6月11日讯 近日,在瓜州县国家级生态公益林老师兔管护区发现了国家一级重点保护动物黑颈鹤。这是瓜州首次发现濒危野生动物黑颈鹤。黑颈鹤是大型飞行涉禽,全身呈灰白色,全长约120厘米,颈、腿较长,头顶和眼线裸出部分呈暗红色,头顶布有稀疏的发状羽。作为高原生态变化指示性物种,主要栖息于海拔2500米至5000米的高原草甸、芦苇沼泽,该物种于1989年被列为国家一级重点保护野生动物。近年来,瓜州县生态环境逐渐改善,气候逐渐湿润,水域面积逐渐扩大,为野生动物繁衍生息提供了良好的环境,在老师兔管护区内黑颈鹤、蒙古野驴、北山羊等国家一级野生动物的数量明显增加。瓜州首次发现濒危野生动物黑颈鹤。(3)下面是张震同学写的一份保护野生动物的倡议书,请你根据提示进行修改。(3分)倡议书七(2)班全体同学:______________________________,特发出如下倡议。一、关爱野生动物,保护野生动物栖息地,爱护森林,爱护湿地,为野生动物提供良好的生存环境。二、保护野生动物,不猎捕、不食用野生动物,树立饮食文明新风尚。三、积极阻止、举报各类破坏林木、伤害野生动物的行为,做保护生态环境的模范。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,与野生动物和谐相处,共建美好家园。此致敬礼张震 2020年9月2日①在开头横线处补写一个句子,使上下文连贯自然。(2分)示例:为了保护野生动物,维护生态平衡②文中有一处格式错误,修改建议是:删去“此致”“敬礼”。(1分)二、阅读理解(41分)(一)狼(11分)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。9.解释下列加点字在文中的意思。(2分)(1)止有剩骨(仅,只) (2)屠自后断其股(大腿)10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)一狼径去,其一犬坐于前。一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)前面。(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。11.本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,通过屠户“遇狼——惧狼——御狼——杀狼”来展开双方的矛盾和斗争。(2分)12.从屠户与狼的斗争中,你获得了什么启示?(3分)示例:像狼一样的恶人,不管耍怎样的花招,总是要被识破的。(或:只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取得胜利。)(言之成理即可,从狼的角度作答亦可)(二)(原创题)(14分)请阅读下列材料,然后答题。材料一 冠状病毒是一大类病毒,新型冠状病毒肺炎,是由严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2(SARS-CoV-2)感染后引起的一种急性呼吸道传染病。现已将该病纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2(SARS-CoV-2)是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒。临床表现以发热、乏力、干咳为主,少数患者出现鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等表现,严重者逐渐出现呼吸困难等表现。病情严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、凝血功能障碍和多脏器衰竭等,危及生命。早发现、早治疗,多数患者愈后良好,少数患者病情危重,有一定病死率。冠状病毒在电子显微镜下呈王冠状,因而被命名为冠状病毒。新型冠状病毒有3-7天的潜伏期,最迟不会超过14天,新型冠状病毒在潜伏期就已经具有较强的传染性,因此若发现被新型冠状病毒感染的患者或疑似患者一定要第一时间隔离,以免再感染其他人。——选自“百度百科”材料二 2020年春的新型冠状病毒疫情中,南方医科大学南方医院,千名医护人员,请战新冠肺炎,他们按下自己的红手印,发出铮铮誓言:“若有战,召必回,战必胜!” 医生护士说:“那里需要有经验的我们,我们去!”卡车司机说:“运输物资,我们的车子好,我们去!”志愿者说:“是不是去武汉?我们可以!”据报道,抗疫一线的许多医务人员把生的希望留给了别人,把危险留给了自己。这群人,他们是孝顺的儿子,贴心的丈夫,优秀的父亲;她们是可爱的女儿,贤惠的妻子,慈爱的母亲。戴着口罩、护目镜的他们,眉清目秀的她们,未来有无限可能的他们或者她们,生命,永远止步于2020年。这些人,有太多美好的愿望,有太多珍贵的承诺,却只能化为今生未了的遗憾!——选自《人民日报》材料三 有研究表明,当今人类新发传染病78%与野生动物有关或者来源于野生动物。滥食野生动物,不仅会带来健康隐患,对公共卫生安全也造成巨大风险,最终伤害的往往是人类自己。深刻的教训、沉重的代价,一次次敲响警钟:“病从口入”绝不是开玩笑。“天上飞的,地上跑的”,各种野生动物本应“万类霜天竞自由”,不应成为人类“舌尖上的美味”。一个不容忽视的事实是,一些地方之所以滥捕滥食“野味”现象屡禁难止,除了“吃野味进补”等错误观念作祟之外,法制不完善、执法不严格、监管乏力等也是重要因素。我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一,自然分布的脊椎野生动物达7300余种,然而野生动物保护法保护管理范围较为有限。此外,野生动物非法交易利润高、违法成本低等问题也很突出。这些导致野生动物非法交易存在较大灰色利益空间,一些人为牟利不惜铤而走险。——选自《人民日报》13.请结合材料一说说什么叫新型冠状病毒肺炎。(3分)示例:新型冠状病毒肺炎是一种先前尚未在人类中发现的、由严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2(SARS-CoV-2)感染后引起的一种急性呼吸道传染病。14.请阅读材料二,说说医护人员、志愿者等人的所作所为体现了中华民族什么样的传统精神品质。(4分)示例:体现了一方有难,八方支援的守望相助精神;体现了团结一心,众志成城的精神;体现了舍己为人,不怕牺牲的精神;体现了医者仁心,救死扶伤的精神。15.下列对材料的分析、理解不正确的一项是(B)(3分)A.新型冠状病毒有3—7天的潜伏期,新型冠状病毒在潜伏期就已经具有较强的传染性。B.新冠肺炎临床表现以乏力、干咳为主,少数患者出现发热、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等表现。C.“病从口入”绝不是开玩笑,因为滥食野生动物,不仅会带来健康隐患,对公共卫生安全也造成巨大风险,最终伤害的往往是人类自己。D.我国一些地方之所以滥捕滥食“野味”现象屡禁难止,除了“吃野味进补”等错误观念作祟之外,法制不完善、执法不严格、监管乏力等也是重要因素。16.请阅读材料三,结合2020年抗击新冠肺炎疫情的实际,请你说说从中受到的启示。(4分)示例:我们要敬畏自然,远离野生动物,拒绝野味,杜绝非法的野生动物交易,以减少人类感染自然界中致命病毒的风险。(三)美妙夏日 最喜蝉鸣(16分)许梦飞生如夏花一样灿烂,死如秋叶一样静美,它完全拥有了生命里的这两种别样的美丽。——题记①在成长的岁月里感受着人间冷暖,四季轮回。一年之中我偏爱夏日, 因为在这个生机繁茂、热闹的时节里可以自由自在地倾听美妙的蝉鸣。我也一直认为蝉是一种颇有恒心和毅力的昆虫,而对于炎炎夏日里的蝉鸣来说更是一种对生命的热情歌唱。②它们似乎是想要吵醒乡村的耳朵,告知人们自己转瞬即逝的青春和生命。夏日,明丽、清新的早晨,昨夜的天使留下的露珠,每一颗在暖阳下都饱满晶莹,似璀璨夺目的珍珠,闪现着彩色的银光,安详地睡在绿叶上。听!不知是谁的一声清脆的悠长低吟,拉开了又一天忙碌演唱的序幕!在阳光细细碎碎铺满的枝头上,一蝉鸣,百家争鸣!恰风和日丽,杨柳依依,每位歌者当之无愧都是天籁之声!③每至午后,日影移走,蝉总会朝着最亮最热的方向唱得更欢喜了。美妙动听的蝉声总会不间断地回荡在人们耳边,宛如一场气势磅礴并且正在火热演奏的交响乐,自己也常常喜欢在这样的午后,躺在树荫下舒适的竹席上,观蝉听声,声声蝉鸣,或低沉悲切,或雄伟嘹亮,或轻柔婉转。听者每每百感交集,时而感觉欢快舒心,时而伤感愁闷,时而又斗志昂扬。它就是这样用不同的歌声和旋律拨动着我心深处的弦,而田野里正逢瓜果丰收时节!④渐渐地日薄西山了,黄昏已至,暮色加浓,听这可爱的精灵还在晚风里低吟浅唱,突然想到了一句诗“倚仗柴门外,临风听暮蝉”。身临雅静,深幽,的确令人感触颇多。这时的声音忽远忽近,忽有忽无,忽小忽大,虽然少了原有的嘹亮激越,但比亮丽的早晨更添了几分玄妙与诗意。⑤你或许会问,为何我对它情有独钟,其实缘于我对蝉的认识,那时很小,对蝉了解甚微,也曾一度认为它的叫声是冗长、刺耳的,所以有些厌恶它,后来由恶转爱缘于一段我最爱的节目《人与自然》的视频,它在里面述说道:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉一生的写照。”蝉的一生是艰难的,它们生命极其短暂,但就是这短短一个月的幸福时光,它们需要在暗无天日的底下压抑几年,等到破土而出,能在繁花绿叶间引吭高歌的时候,它们的生命也快到了尽头。每每想到这,我也总为这种甘于寂寞,锲而不舍,热爱生命的态度而感动,从此对它有了一丝敬爱。⑥千年沧桑,蝉就一直这样知了、知了地唱着不变的歌,歌唱美妙夏日,仿佛向人们诉说它们早已知晓了生命的来之不易。它们珍爱自己的生命,虽短暂却从不悲伤,在岁月不多的日子里,它们尽力、尽情地高歌着,酣畅淋漓地体现生命存在的价值,以火热、孜孜不倦的生活热情将自己微小的生命完美地转化成一曲壮美的千古绝唱,也同时把它献给了美妙夏日。⑦正如泰戈尔所说的,生如夏花一样灿烂,死如秋叶一样静美,它完全拥有了生命里的这两种别样的美丽。秋叶离开了枝头,就像生命告别了人世,但它们卑微的躯体后面却隐藏着清晰而丰富的脉络,那些曾经奔腾着对生命最真的热爱的鲜明的血液!17.依据文章第②~④段的内容,填写下表。(4分)时间蝉声特点早晨清脆悠长,天籁之音午后气势磅礴,富于变化黄昏低吟浅唱,玄妙诗意18.为什么作者在美妙夏日“最喜蝉鸣”?(2分)①因为蝉鸣美妙动听,时段不同则特点不同,让作者对它情有独钟;②蝉虽生命短暂却尽情高歌,作者为蝉这种甘于寂寞、锲而不舍、热爱生命的态度所感动并心生敬爱。19.第③段中的画线句子运用了哪些修辞手法?有何表达效果?(3分)运用了比喻和排比的修辞手法,生动形象地写出了蝉在午后引吭高歌的热闹场面,写出了蝉面对阳光时热爱与享受生命的形象,表达了作者对蝉的喜爱之情。 20.“生如夏花一样灿烂,死如秋叶一样静美,它完全拥有了生命里的这两种别样的美丽。”在这里,作者引用了泰戈尔的话来赞颂蝉。怎样理解这句话中的“灿烂”和“静美”的含义?(3分)“灿烂”:虽然蝉的生命短暂,但它从不悲伤。它尽力、尽情地高歌着,酣畅淋漓地体现生命存在的价值,将一曲壮美的千古绝唱献给了美妙夏日。“静美”:秋风起时,蝉也就悄悄结束了它的生命。它短暂卑微的生命背后却隐藏着对生命的热爱,让人心生敬佩。21.这篇文章给了你哪些人生启迪?(4分)①要珍视生命,尊重生命。②要顽强追求,努力展示生命光彩。③要有恒心、毅力,不要轻言放弃。④要学会等待,学会忍耐。三、作文(50分)22.许多小动物为我们的生活带来了乐趣,给了我们很多的启示。请以《________,人类永远的朋友》为题作文。(50分)要求:①请先把题目补充完整,然后作文;②立意自定,除诗歌外,文体不限,不少于500字;③有真情实感,字迹工整,卷面整洁。查看更多