七年级上册语文课件《火把节之歌》 苏教版（2016） (20)

七年级上册语文课件《火把节之歌》 苏教版（2016） (20)

导入新课讲授新课课堂小结当堂检测十三火把节之歌 检查预习 检查预习一走近作者王充闾，笔名:汪聪，男，1935年2月5日出生于辽宁盘锦。中国作协第五、六届主席团委员、第七届名誉委员，省作协主席、名誉主席，南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。 预习检测头帕（）涅槃()亢奋()摔跤（）吞噬（）披毡（）翱翔(）彝（）族pàpánkàngjiāoshìpīzhānáoyí 用你喜欢的方式介绍自己了解的火把节 看美 彩衣头帕 披毡花包 美的场面看台盛景选美活动摔跤、赛马、斗牛、斗羊点火把去田野除害保苗 听美 听美的歌声、诵读声听美的传说 绘美 细读课文，品味语言说说你喜欢文中哪些优美语句，并谈谈它们美在何处。例如：我喜欢的语句是：歌声美，舞步轻，织成了一条情韵绵绵的女儿河，又好似一朵朵太阳花在蓝天下缓缓滚动。我喜欢的理由是：连用两个精彩的比喻，生动形象地写出了彝家女儿打着黄的油伞，相互牵着三角彩巾载歌载舞的情态之美。突出了她们舞姿的柔美与轻盈。表达了作者的喜爱之情 歌美 彝族火把节体现了什么精神？体现了一种狂欢精神，反映了现代人的精神需求。 学以致用作者通过看、听、想，用美的语言给我们描绘了火把节的盛况。同学们也拿起手中的彩笔来描绘一下我们泰州的民俗节日（如：溱潼的会船节，兴化的菜花节、郑板桥艺术节，泰兴的银杏节，梅兰芳艺术节等），任选其一，来歌颂我们家乡的精神风貌。注意运用比喻、排比等修辞手法。 谢谢指导