2018_2019学年七年级数学下册第二章相交线与平行线4用尺规作角教学课件（新版）北师大版 (1)

2018_2019学年七年级数学下册第二章相交线与平行线4用尺规作角教学课件（新版）北师大版 (1)

教学课件数学七年级下册北师大版 第二章相交线与平行线4用尺规作角 1.能按照作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角,并了解它在尺规作图中的简单应用.2.能利用尺规作角的和、差、倍.3.能够通过尺规设计并绘制简单的图案. 如图,打台球时,小球由点A出发撞击到台球桌边CD的点O处,请画出小球反弹后的运动方向(反弹后的运动方向与CD的夹角等于OA与CD的夹角).如果你现在只有一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗? 1.完成课本“议一议”的问题,并与小组成员交流一下.用尺规比较两个角大小的一般方法:以一个角(如∠1)的顶点为顶点,以该角的始边为始边,作另一个角(如∠2),若两个角的终边重合,则∠2=∠1;若∠2的终边落在∠1的外部,则∠2>∠1;若∠2的终边落在∠1的内部,则∠2<∠1.2.完成“问题导引”中的问题.略. 利用尺规“作一条线段等于已知线段”和“作一个角等于已知角”是尺规作图的基础,许多尺规作图的实质就是这两种基本作图的组合.