七年级下册数学课件《坐标方法的简单应用》 人教新课标 (9)

七年级下册数学课件《坐标方法的简单应用》 人教新课标 (9)

坐标方法的简单应用用坐标表示地理位置 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。活动一: 50100150200x-50-100-150-200050100150200-50-100-150-200y小刚家小强家小敏家(150,200)(-150,350)(300,-225)学校 归纳:利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况平面图的方法:(1)建立直角坐标系.选择一个适当的参照点为原点,确定x轴,y轴的正方向;(2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出长度单位;(3)在平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. 活动二:春天到了,初一(6)班组织同学到人民公园春游,张明,王丽,李华三位同学走散了,同学们已经到了中心广场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置.张明:“我这里的坐标是(300,300).”王丽:“我这里的坐标是(200,300).”李明:“我在你们东北方向420米处.实际上他们所说的位置都是正确的,你知道张明和王丽同学是如何在景区示意图上建立的坐标系吗?你理解李华同学所说的“东北方向420米处吗?” 讨论交流用他们的方法,你能描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下:-3x12345-5-4-2-1y-1-2-31234o按张明的方法 讨论交流用他们的方法,你能描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下:-3x12345-5-4-2-1y-1-2-31234o按王丽的方法 讨论交流除了用他们的方法,你能用什么方法描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下:-3x12345-5-4-2-1y-1-2-31234o 思考:李华是用的什么方法呢?与上面的方法有什么区别?能用我们学习过的知识解决吗? 练习一:下图是某市旅游景点的示意图,若用(3,2)表示科技大学的位置,那么其他景点的位置呢?科技大学钟楼雁塔碑林中心广场影月湖大成殿123321xyo(6,10)(9,13)(9,10)(9,8)(15,11)(3,2) 练习二:1、小明去某地考察环境污染问题，并且他事先知道下面的消息：“悠悠日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东30度方向，距离此处3千米的地方；2、“明天调味品厂”在他现在所在地的北偏西45度的方向，距离此处2.4千米的地方；“321号水库”在他现在所在地的南偏东27度的方向，距离此处1.1千米的地方。根据这些信息画出表示各处位置的一张简图。 小结：作业：P60.5,8,P61.10.＜＜轻巧夺冠＞＞P27.