七年级下语文课件生物入侵者 (3)_鲁教版

七年级下语文课件生物入侵者 (3)_鲁教版

课前演练 欣赏组图 美洲微甘菊入侵中国 螃蟹占满澳洲 螃蟹占满澳洲 占满海岸的螃蟹大军 生物入侵者梅涛 学习目标：1、理解生字、词，体会作者的语言运用的妙处。2、学习本文的说明顺序，把握说明方法及其作用和说明语言的特点。3、增强生物入侵的防范意识，深刻认识保持生态平衡的重要性。 带着发现的眼光听读课文整体感知1、发现好的词语、关键句子2、怎样理解“生物入侵者”？从文中找出语句来说一说。3、本文除了告诉我们什么叫生物入侵者，它还讲了哪些内容?（找出各段的中心句的基础上列出提纲)要有良好的读书习惯：用笔做好标记记！ 1、生字词(7个字4个词)劫掠栖息藩篱归咎五彩斑斓繁衍jiéqīfānjiùbānlányǎn 在劫难逃：束手无策：物竞天择：无动于衷：命中注定要遭受祸害，逃也逃不掉。现在指坏事情一定要发生。比喻一点办法也没有。事物要适应自然的选择。心里一点不受感动，一点也不动心。 2、怎样理解“生物入侵者”？从文中找出语句来说一说。3、本文除了告诉我们什么叫生物入侵者，它还讲了哪些内容?（找出各段的中心句)整体感知时间2分钟。看谁找得快！ 生物入侵者引出话题摆出现象探究原因揭示态度采取措施第1自然段第2-4自然段第5自然段第6-7自然段第8自然段什么是”生物入侵者”生物”入侵者”的危害造成”生物入侵”的原因对待“生物入侵者”的不同态度对策 自学思考题1、常见的说明顺序有哪些？2、本文采用了什么说明顺序？3、说说本文这样安排说明顺序的好处。4、本文主要采用了那些说明方法？举例说出其作用是什么？5、本文说明语言有什么特点？六分钟之内完成！ 1、常见的说明顺序有哪些?时间顺序、空间顺序、逻辑顺序自主思考题1、常见的说明顺序有哪些?2、本文采用了什么说明顺序?3、说说本文这样安排说明顺序的好处。4、本文主要采用了那些说明方法？举例说出其作用是什么？5、本文说明语言的有什么特点？2、本文采用了什么说明顺序?逻辑顺序 自主思考题1、常见的说明顺序有哪些?2、本文采用了什么说明顺序?3、说说本文这样安排说明顺序的好处。4、本文主要采用了那些说明方法？举例说出其作用是什么？5、本文说明语言的有什么特点？3、说说本文这样安排说明顺序的好处。 生物入侵者引出话题摆出现象探究原因揭示态度采取措施第1自然段第2-4自然段第5自然段第6-7自然段第8自然段什么是”生物入侵者”生物”入侵者”的危害造成”生物入侵”的原因对待“生物入侵者”的不同态度对策 自主思考题1、常见的说明顺序有哪些?2、本文采用了什么说明顺序?3、说说本文这样安排说明顺序的好处。4、本文主要采用了那些说明方法？举例说出其作用是什么？5、本文说明语言的有什么特点？3、说说本文这样安排说明顺序的好处。运用逻辑顺序符合人们的认知规律，且使文章结构严谨、层次分明。 4、本文主要采用了那些说明方法？列数字、举例子、打比方自主思考题1、常见的说明顺序有哪些?2、本文采用了什么说明顺序?3、说说本文这样安排说明顺序的好处。4、本文主要采用了那些说明方法？举例说出其作用是什么？5、本文说明语言的有什么特点？ 答题方法是：指明方法说明方法的作用说明对象说明对象的特征后两步是答此种题型的关键自主思考题1、常见的说明顺序有哪些?2、本文采用了什么说明顺序?3、说说本文这样安排说明顺序的好处。4、本文主要采用了那些说明方法？举例说出其作用是什么？5、本文说明语言的有什么特点？ 说明方法的作用：自主思考题1、常见的说明顺序有哪些?2、本文采用了什么说明顺序?3、说说本文这样安排说明顺序的好处。4、本文主要采用了那些说明方法？举例说出其作用是什么？5、本文说明语言的有什么特点？分类别：举例子：列数字：打比方：作比较：下定义：摹状貌：作诠释：画图表：引用：科学、准确、严谨-----具体、真切-----生动、形象-----条理清晰-----突出、强调-----科学、准确、简明------生动、形象------直观、形象------通俗、科学、准确------具体看引用的内容而定------ 例如：划线句运用了什么说明方法及其作用？如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。无节制地繁衍一个物种 答案：运用了举例子的说明方法具体真切的说明了一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。 指明方法说明方法的作用说明对象说明对象的特征答案：运用了举例子的说明方法具体真切的说明了一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。答题方法是： 例如：划线句运用了什么说明方法及其作用？“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。 答案：运用了列数字的说明方法科学准确具体的说明了“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。 5、试从课文中找出有关语句，说说语言有什么特点。自主思考题1、常见的说明顺序有哪些?2、本文采用了什么说明顺序?3、说说本文这样安排说明顺序的好处。4、本文主要采用了那些说明方法？举例说出其作用是什么？5、本文说明语言的有什么特点？ 品味加线红色字的语言特点1、如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。2、五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。3、这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意。4、然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。 5、试从课文中找出有关语句，说说语言有什么特点。准确性形象性生动性自主思考题1、常见的说明顺序有哪些?2、本文采用了什么说明顺序?3、说说本文这样安排说明顺序的好处。4、本文主要采用了那些说明方法？举例说出其作用是什么？5、本文说明语言的有什么特点？ 课文小结这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们的社会责任感。把握，这篇课文结构严谨，层次分明的逻辑顺序，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法及作用，以及准确生动语言特点，为我们写作说明文提供了借鉴。 课堂练习夯实基础一、下列加点字注音正确的一项是（  ）A物种（zhǒng）耗资（hào）栖息（qī）归咎（jiù）B漏网（lù）  斑斓（lán）宠物（cǒng）藩篱（fān）C失衡（héng）劫掠（lè）监控（jiàn）酝酿（niàng）D厄运（é）调节（tiáo）棕树（cōng）霍乱（huò）A 二、指出下列语句的说明方法，写在括号内1．近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。（）2．专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。（）3．在自然条件卞，一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地。（）4．事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。（）举例子下定义、打比方打比方举例子、列数字 三、常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序整体到局部、原因到结果、主要到次要、概括到具体、现象到本质、一般到特殊、简单到复杂、由表及里。四、一般逻辑顺序包括： 五、常见的说明方法有：分类别、举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、摹状貌、作诠释、画图表、引用六、说明方法在文中的作用答题方法：1、指明方法。2、说明方法的作用。3、指明被说明对象。4、被说明对象的特点 本文主要采用了（）等说明方法。列数字、举例子、打比方说明方法的作用：答题方法是：科学、准确、简明-----具体、真切-----生动、形象-----列数字：举例子：打比方：------指明方法说明方法的作用说明对象说明对象的特征这两步是答此种题型的关键能力提升