人教部编版七年级下册语文课件-周末作业十五

人教部编版七年级下册语文课件-周末作业十五

中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源 周末作业十五 一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)________________，吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)(1分)(2)_____________，壮士十年归。(《木兰诗》)(1分)(3)_______________，草色入帘青。谈笑有鸿儒，_______________。(刘禹锡《陋室铭》)(2分)浩荡离愁白日斜将军百战死苔痕上阶绿往来无白丁 (4)杜牧的《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：_________________，___________________。(2分)(5)默写赵师秀的《约客》。(4分)______________________，_____________________。_____________________，_____________________。商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花 2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相tiǎodòu()。(2)我只是伫立nínɡwànɡ()，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。(3)那里装的是什么xiānlùqióngjiāng()？我凑上去，想摘一朵。(4)这时候，奶奶也去世了，真是huòbùdānxíng()。挑逗凝望仙露琼浆祸不单行 3.依次填入下列横线上的成语，最恰当的一项是()(3分)世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影，风声、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，______，成为世园会里一道别样的风景。相比于_______的歌声，歌手身上的配饰更是______，那些配饰不是_____的钻石玛瑙，而是与世园会主题_______的花艺。C A.此起彼伏　高山流水　别有用心　珠光宝气相辅相成B.相映成趣　高山流水　别具匠心　花枝招展因地制宜C.相映成趣　耳熟能详　别具匠心　珠光宝气相辅相成D.此起彼伏　耳熟能详　别有用心　花枝招展因地制宜 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.中央电视台举办的《中国成语大会》，高度得到了观众的赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。(将“举办的”改为“举办了”)B.随着粤剧表演及广彩制作等引入课堂的活动，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。(删掉“随着”)C.随着“12345”市民服务热线，广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。(在“服务热线”后加“的开通”)D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。(将“千万学子的心里”与“一座又一座的教学楼上”互换位置)A 5.给下面一段新闻拟写一个标题。(不超过20字)(4分)刚刚获得2019年暑期电影票房冠军的《哪吒之魔童降世》，于8月末连续超越《复仇者联盟4》《流浪地球》，跃至内地总票房排行榜第二名。截至目前，中国内地历史票房榜前三名分别是《战狼2》《哪吒之魔童降世》《流浪地球》，国产电影问鼎三甲。国产电影问鼎中国历史票房三甲 二、课外文言文阅读(9分)客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪，客谓主人曰：“更为曲突远徙其薪不者且有火患。”主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在于上行②，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“乡③使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请客，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤④而请之。【注释】①突：烟囱。②上行(háng)：上列，指上座。③乡：同“向”，从前。④寤：同“悟”。 6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)A.客有过主人者/及鲁肃过寻阳B.傍有积薪/双兔傍地走C.于是杀牛置酒/乃取一葫芦置于地D.客谓主人曰/权谓吕蒙曰7.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)更为曲突远徙其薪不者且有火患。D/// 8.这篇文言文具有警醒世人的作用，请结合选文说说文章的寓意是什么。(3分)对可能发生的事故应防患于未然，消除产生事故的因素，还应多听取别人的建议。 三、名著阅读(10分)尼摩船长站起来，我在他后面跟着，餐厅后部的两扇门打开了。我走进一个房间，大小跟我刚才走出的那饭厅差不多。这是图书室。图书室的四壁摆着高大的黑檀木嵌铜丝的书架，架上一层一层的隔板上放满了装潢统一的书籍。架子下面摆着一排蒙着栗色兽皮的长沙发；沙发的曲度正合适，坐上去很舒服。沙发旁边有可以随意移来移去的轻巧的活动书案，人们可以把书放在上面看。图书室中央放一张大桌子，上面摆满了许多小册子，其中有些是过时的报纸。半嵌在拱形天花板上的四个磨砂玻璃球发出柔和的电光，浸浴着这和谐的整体。我看了这所布置十分精致的图书室，心中不停赞叹，我几乎都不敢相信我自己的眼睛。 “尼摩船长，”我对刚在沙发上躺下的主人说，“这样一个图书室，就是放在大陆上的宫廷中也足以自豪，我一想到它可以跟着您到海底的最深处，真不禁要眉飞色舞，十分高兴起来。”“教授，试问哪里还可以找出比这里更隐僻更静谧的地方来？”尼摩船长答，“您的自然博物馆的工作室能供给您这样一个安静舒适的环境吗？”“没有，先生，我还得说，我的工作室跟这比较起来，显然是太寒酸了。您这室中有六七千本书呢……”“阿龙纳斯先生，共有一万二千本，这是我跟陆地上的唯一联系。但从我的诺第留斯号第一次潜入水底的那一天起，对我来说，人世就完结了。那一天，我买了最后一批书、最后一批小册子、最后几份日报，从那时候起，我就认为，人类不再思索，也没有 什么著作了。教授，这些书随您的便，您可以自由使用。”我谢谢尼摩船长。我走近书架，各种文字的科学、伦理学和文学书籍，架上多的是；可是我却没看到一本关于政治经济学的书籍，这类书籍似乎完全被剔出去了。说来也奇怪，所有的书不管哪种文字的，都随便混在一起，没有醒目的分类，很显然，诺第留斯号的船长随手拿一本书都可以流利地读下去。9.本文选自名著《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿。(2分)海底两万里儒勒·凡尔纳 10.本文中尼摩船长带“我”参观的是哪里的图书馆？除此之外，结合作品，说说“我”还参观了哪些场所。(4分)尼摩船长带“我”参观的是诺第留斯号上的图书馆，除此之外，“我”还参观了宽敞华丽的客厅、船长朴实整齐的房间、长三米的厨房、宽大的食品储藏室等。 11.结合作品，简析选文的写作特点。(4分)①想象大胆新奇。文中的潜水艇是作者想象的。②细节描写详尽，选用具体数据，增强作品的感染力，给人以身临其境的真实感。③映射了现实生活。作者对未来科技的幻想反映了当时欧洲科学飞速发展，以及人们热衷于海外航行的社会现实。