七年级下数学课件《整式的乘法》课件2_冀教版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

七年级下数学课件《整式的乘法》课件2_冀教版

整式的乘法 幂的三个运算性质1.同底数幂的乘法:2.幂的乘方:3.积的乘方:aman=(am)n=(ab)n=anbn(注意:为正整数).知识储备箱 1.整式包括和.我思我进步单项式多项式单项式乘以单项式单项式乘以多项式多项式乘以多项式2.整式的乘法分为、、. (1)第一幅画的面积可表示为平方厘米(2)第二幅画的面积可表示为平方厘米以上两个结果可以表达的更简单些吗?113a2a3a2a(单位:厘米) 单项式与单项式相乘,把它们的、分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则作为积的一个因式.系数相同字母连同它的指数探索报告书.... 解:原式各因数系数结合成一组相同的字母结合成一组系数的积作为积的系数对于相同的字母,用它们的指数和作为积里这个字母的指数对于只有一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式 ××××判断正误:(1)4a2•2a4=8a8()(2)6a3•5a2=11a5()(3)(-7a)•(-3a3)=-21a4()(4)3a2b•4a3=12a5()系数相乘同底数幂的乘法,底数不变,指数相加只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里,防止遗漏.求系数的积,应注意符号 例1计算:解: 例2计算:解: -9x3y2a2bXn+2a6nb6n2×1012计算: 计算:知识加油站 解: 求系数的积,应注意符号;相同字母因式相乘,是同底数幂的乘法,底数不变,指数相加;只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里,防止遗漏;单项式乘以单项式的结果仍然是一个单项式,结果要把系数写在字母因式的前面;单项式乘法的法则对于三个以上的单项式相乘同样适用. 创设情境mabc你能用几种方法表示右图的面积?你发现了什么结论?m(a+b+c)ma+mb+mc= 概括:单项式与多项式相乘,只要将单项式分别乘以多项式的每一项,再将所得积相加.单项式与多项式相乘公式:单项式与多项式相乘法则:过手训练:例:计算: 1.单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的______,再把所得的积_____填空2.4(a-b+1)=__________每一项相加4a-4b+43.3x(2x-y2)=__________6x2-3xy24.-3x(2x-5y+6z)=_________________-6x2+15xy-18xz5.(-2a2)2(-a-2b+c)=_________________-4a5-8a4b+4a4c 选择下列计算错误的是()(A)5x(2x2-y)=10x3-5xy(B)-3xa+b•4xa-b=-12x2a(C)2a2b•4ab2=8a3b3(D)(-xn-1y2)•(-xym)2=xnym+2D=(-xn-1y2)•(x2y2m)=-xn+1y2m+2 例3计算:解: 例4先化简,再求值:解:其中,a=5.当a=5时,原式=52+5=30. 点评:(1)多项式每一项要包括前面的符号;(2)单项式必须与多项式中每一项相乘,结果的项数与原多项式项数一致;(3)单项式系数为负时,改变多项式每项的符号. 多项式乘多项式manb(m+a)(n+b)m(n+b)+a(n+b)n(m+a)+b(m+a)mn+mb+na+ab===你能找出它们的运算规律吗? =(m+a)(n+b)+++mnmnmnmnmnmbmbmbmbmbnananananaababababab多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.多项式的乘法法则 例5计算:解: 例6计算:解: ++++++例题教学(1)(x+2y)(3a+2b)解:原式=(x·3a)(x·2b)(2y·2b)(2y·3a)=3ax+2bx+6ay+4by(2)(2x–3)(x+4)解:原式=(2x·x)(2x·4)(-3·x)(-3·4)=2x2+8x+(-3x)+(-12)=2x2+5x-12 (1)(2a–3b)(a+5b);(2)(xy–z)(2xy+z);(3)(x–1)(x2+x+1);巩固练习 m、n指的都是正整数知识回顾整式的运算整式的加减整式的乘法……同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘多项式与多项式相乘混合运算运算顺序
查看更多

相关文章

您可能关注的文档