七年级下语文课件《三颗枸杞豆》 (2)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《三颗枸杞豆》 (2)_苏教版（2016）

三颗枸杞豆程海 通过预习，你们能否告诉我，这是什么样的三颗枸杞豆？三颗催人奋进的枸杞豆。富有教育意义的三颗枸杞豆。有深刻涵义的三颗枸杞豆。征服我的三颗枸杞豆。催我奋进的三颗枸杞豆。三叔送我的三颗枸杞豆。 这三颗富有深刻意义，催人奋进的枸杞豆征服了“我”，但在之前我是一个怎样的人呢?“我”是一个贪玩的孩子。“我”是一个不喜欢读书的孩子。“我”是一个爱逃学的孩子。“我”是一个不怕打的孩子。“我”是一个热爱大自然的孩子。“我”是一个顽皮，淘气的孩子。“我”是一个粗心大意的孩子。 “我”与三叔第一次相遇从哪些地方描写了三叔？表现了人物的什么特点？ 第一次相遇三叔外貌描写慢慢站起来，手里拄着一根桦木削成的棍子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。(三叔疾病缠身，身体虚弱） 他的眼睛闪射出一种异样的光辉，瘦瘦的脸颊上升起两朵红晕。（他对植物的喜爱，此时是怀着一种兴奋的心情。） 他们在谈论什么？他们对大自然的认识程度是否相同？植物，野豆角花。(说明他们非常热爱大自然。)不同。三叔更深些。三叔在他最后的这段日子，把自然界中的点点滴滴都收入了眼帘，仔细观察研究。可想而知他对大自然热爱的程度。 本文多次提到太阳，想想下面几句话的意思，讨论下面的问题。1、这时太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。把太阳说成“红色的车轮”，有什么含义？太阳是红色的，是圆的。车轮是会滚动的，不断前进的，所以太阳像车轮是指太阳每天升起又落下。在这儿太阳指时间像车轮一样滚滚向前，在不断流逝。 2、“太阳能捉住吗？”我天真的问道。“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”“捉住太阳”是什么意思，那他为什么以前不捉呢？那他到底捉住过太阳没有？你想到过要捉住它吗？(这里的太阳还是指时间，三叔其实想留住时间，抓住时间。以前三叔总浪费时间，做事半途而废，没有毅力。) 3、“把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”？金盘子很值金钱，昂贵。抓紧时间，好好利用时间学习，工作，让生命有一番作为。你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。是说生命会变得有意义,有价值,使自己的生命活得有意义. 4、他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋，我疼得差点叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”三叔为什么说“我”“也是太阳”?因为我是孩子,我生命的路还很长,我有的是时间,有的是希望. 如何看待和评价三叔这个人？有很多理想，(三叔曾想当建筑师，又想当作家，还想成为生物学家)但没有毅力坚持，结果一事无成。(o)以前没有好好珍惜时间，变成今天的遗憾。非常失败，没有让人生散出奇光异彩，当然，及早明白了自己的过错，没有继续荒唐下去，醒悟的也太晚了。生命禁不起等待。 同学们以一句有关生命或时间的名言警句作为小结。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。明日复明日，明日何其多。事事待明日，万事成蹉跎。今日事今日毕。时不久留。——《吕氏春秋》 想一想大家静心想一想：在你十多年的生命历程中有没有留下一些遗憾的“0”呢？你打算怎样把它充实？ 总结：三叔的一生给我们留下了很多启示，虽然他树立了远大的理想，但他都半途而废。人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧！三叔的一生给了“我”非常深刻的影响，以至于“我”能成为植物学家。