七年级下语文课件《北京四合院》 (5)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《北京四合院》 (5)_苏教版（2016）

雅致深巷融洽地域气氛疏远符合饶有风趣住宅一读一读字音zhìxiàngqiàyùfēnshūfúráozhái 压yì()xié()调赋yǔ()二写一写字形抑予协 三记一记词义1．星罗棋布：2．凝聚：3．融洽：4．饶有风趣：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。聚集、积聚。彼此感情好，没有抵触。很有风趣。 5．无可厚非：6．赋予：厚，深重。非，非议，否定。不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无可厚非、无可非议辨析:同：两个词都有不必加以指责的意思。异：“无可厚非”表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。侧重指还有不足之处。“无可非议”指没有什么可以指责的。侧重表示做得妥当。例：作者的动机无可厚非，但客观效果则不尽如人意。中国政府在台湾问题上的原则立场是无可非议的。交给(重大任务或使命)。 北京有句老话儿：“没住过四合院，不算北京人。”这节课我们就一起走进北京的四合院。 北京离不开胡同，胡同离不开四合院，北京的胡同和四合院是通着的，连着的。北京的胡同和四合院很像是一串大冰糖葫芦，胡同就是中间的那根竹芊子，四合院就是穿在竹芊子上饱蘸冰糖、晶莹剔透的各类果品，看着就让你馋涎欲滴，更别说入口的美妙了。当你步行或骑着自行车，悠然穿梭在胡同中的时候，总会不由自主地望向那一座座亲切地敞开着的四合院的大门，总会不由自主地希望看到里面透出的别样院景和春色。 北京的四合院具有含蓄的性格和曲径通幽的情趣，每天从早到晚大门虽然都亲切、好客地向胡同，向左邻右舍，向路人敞开着，但是你若想看到里面的院景、房舍，那是不大可能的，因为每个大门里面，大多会有一道或刷得粉白或为青灰的影壁墙，转过影壁墙，才能看到院子呢，如果站在大门口就能将院子尽收眼底，那就不是北京的四合院了，北京人从来不那样直白，而是喜欢将美含蓄地掩映在曲径通幽处。 我家的四合院里有一棵槐树，一棵榆树，一棵枣树，一棵桃树，还有两棵香椿。春天，乍暖还寒时候，采一把桃花插在瓶子里，会让你心里痒痒地高兴好几天。想吃吗？有香椿呢，在竹竿子上绑个钩子，从树上，钩。于是一朵朵香椿芽鲜鲜地落在地上，你的餐桌上就有了香椿炒鸡蛋、香椿拌豆腐等等的时令佳肴。四月，那是林徽因眼里最美的"人间四月天"啊，从邻家采一把丁香插在瓶子里，白的，紫的，在清清的花香里，看着它，就会让你荡气回肠。 四合院又同时具有一种开放性，胡同里的四合院，白天的时候大门一般都是敞开的，一胡同的孩子都是玩伴，用现在的话说就是发小，谁的家都可以去，所以我们胡同里的院落，我几乎都进去玩过。左邻右舍，谁家有难处，大家都会热心帮忙，这就是俗语说的"远亲不如近邻"吧。 四合院更是对胡同开放着，想买菜？甭去商店，一会儿就有推车卖菜的过来了，会把顶花带刺的黄瓜、水萝卜、绿豆芽等等鲜鲜的菜蔬送到你的家门口，五月卖大樱桃的，六月卖大黄杏的，七月卖莲蓬、香瓜的，八月卖煮玉米的，剃头的，捏面人的，锔锅锔碗的，磨剪子磨刀的，等等，会川流不息地吆喝着从胡同里走过。听到吆喝声，人们就会从四合院里走出来，买回自己需要的东西。 作者：刘莲丽好书推介：本书以数十篇美文构成，描写北京的四合院、庙会，胡同、豆汁摊、帝王庙等带有老北京烙印的风景和民俗，回忆作者在四合院几十年的生活经历，描绘了她的许多邻居和亲友，这些人大都是"小人物"，他们的悲欢离合，生老病死，各自不同的遭际和命运，构成了一幅文学人物的"清明上河图"，读来令人十分感动。本书不仅让读者领略到四合院的风情与魅力，还折射出北京半个多世纪以来政治、经济、社会的变迁。 13北京四合院 （难点）感知课文，明确说明对象，理解说明的目的。理解本文作比较、举例子说明方法的作用。学习简洁、概括的说明语言。畅想美好未来合理居住环境。（重点） 请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章层次分明的风格。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好（简洁、概括）的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。 二、合作探究1、北京四合院的分布有何特点？2、北京四合院的社会功能有哪些？请阅读全文后加以概括。3、高层建筑的社会功能有何缺陷，作用是什么？请举例说明你的深切体会。4、举两个国外建筑师设计的四合院式建筑的例子，意在说明什么？5、本单元前三篇文章重在说明建筑本身，这篇课文对于四合院建筑本身不作具体说明，这跟写作目的有什么关系？ 前三篇课文重在具体说明建筑本身，这篇课文对于四合院建筑本身不作具体说明，这跟写作目的有什么关系？【参考】本文的写作目的主要是以介绍北京四合院为例子，引导读者对北京建筑文化产生兴趣，培养热爱祖国宝贵遗产的情感，所以对于四合院本身没有作出具体的说明，而着重说明了居住四合院的美好感受，并以古今、中外的建筑样式对比来辅佑。这样的选材与结构安排，是服务于写作目的。 6、本文是按什么顺序介绍北京的四合院的？【参考】先概述四合院建筑,再具体介绍了北京四合院的分布、结构、作用、规模、居住情况，最后对四合院的发展前景予以了乐观的展望。 指出说明对象,北京四合院的社会功能,现代高层建筑的社会功能,缺陷对未来居住环境提出设想北京四合院提出设想，渴望,出现符合人们,心理需求的居,住环境 1.课文第一段运用了什么修辞？有什么作用？【参考】运用排比的修辞，句式整齐，典雅，庄重，与“古老的传统文化象征”的特征相吻合，读起来富有节奏美，音韵美。不仅写出了北京四合院的独特之处，引起读者的阅读兴趣。2.第③段在文中有什么作用？【参考】指出北京四合院的优点，引起下文，与下文介绍的高层建筑进行对比。三、精读课文 3.“‘高’居简出”在文中有何表达效果？【参考】“‘高’居简出”在文中的意思是住在高楼里很少到户外去。它是由成语“深居简出”化用而来的。这个词语的使用，生动形象地写出了老人和儿童在高层建筑中的生活方式，表达了作者对高层建筑居住方式的不满。 4.第⑤段中的“这种社会功能缺陷”在文中指的是什么？【参考】本题运用提炼信息法。“这”指代的内容一般从它的前面寻找。“这种社会功能缺陷”指的是：居住在高层建筑，人与人之间、家庭与家庭之间的关系变得冷漠了；原来社会网络形成的凝聚力与和谐气氛消失了；人们的社交活动减少了，精神上的安全感和归属感没有了。5.最后一段有什么作用？【参考】总结全文，提出了自己对未来建筑的设想，发人深思。 本文主要说明了北京四合院所形成的社会网络系统的优越性，指出了现代高层建筑的社会功能缺陷，并对未来的居住环境提出了设想。 1．说明角度独特，别出心裁。一般事物说明文重点说明事物本身，而本文对四合院建筑本身并没有进行具体说明，而是围绕四合院建筑的优点，从人们的居住心理的角度来分析高层建筑的社会功能缺陷，指出人们对现代建筑的新需求，并提出了自己的设想。2．语言平实简练，句式整齐优美。本文语言虽然朴实平淡，但对称句式的使用为其增添了一丝亮色。比如：“建筑之雅致，结构之精巧，数量之众多”“或处于繁华街面，或置于幽静深巷之中；大则占地数亩，小则不过数丈”。这些整齐的句式，极具美感，增强了本文的语言魅力。 在博物馆重温北京胡同四合院谌强①“北京的胡同四合院”展览最近在首都博物馆与参观者见面。②在北京这个大的城市背景下，在已成定制的传统建筑空间布局的住宅形式内，世世代代的北京人演绎着国都的辉煌和市井的喧嚣。城市、胡同、四合院为居民提供了遮风避雨、行路通达的物质基础，居住于此的人们更是将精神所物化的文化内涵赋予其中，使它们不再是简简单单的一片瓦、一块砖、一个个建筑实体，在充满了普通人的生活足迹后，城市就像人的身躯注入了鲜活的血液，变得生机盎然、丰富多彩。比较阅读 ③因此，北京的胡同和四合院作为北京人日常生活的场所，除了外在的传统建筑形式外，它所包含的传统文化内涵反映了人们对于美好生活的理解。“北京的胡同四合院”展览通过城市的传统建筑景观胡同和四合院，关注生活在其中的人们的行为文化和生活情怀，让参观者在感受到这座城市不仅仅有皇家的威严，更有市井繁华的闲适生活，体验到生活在北京城的居民有着不同于其他城市的幸福感，展示了胡同、四合院与生活在这座城市的人们一起共同创造的一种和谐关系。 ④胡同、四合院是组成北京这座城市大树的树干与枝叶，人们的生活就如同养分一样滋养着城市大树的欣欣向荣。北京的文物工作者和档案工作者在设计这个展览时匠心独具，将用文物和历史档案、图片等实物讲述的关于北京城、胡同、四合院以及北京人生活的故事作为展陈的主展线，而将表现北京人生活的环境即城市、胡同、四合院作为副展线。两条展线同时展开，相互印证，达到所展出的实物由“原生态”的环境做依托，关于城市、胡同、四合院的文化有实物来佐证的目的。让观众在博物馆中重温这座城市的胡同、四合院的文化背景及人们生活的真实场景。 ⑤走进首都博物馆的地下展厅，人们宛若走进了一条胡同，同时也走进了一条回到从前的时光隧道，来敲开四合院的历史和发展的大门，从而了解到胡同形成的历史渊源、演变定型后的格局走向以及千百年来所遗留的遗俗风物。展览通过各个时期的地图、实物、图片、档案资料等，为参观者展示胡同和城市的历史。从辽至元明清，庞大的都城最终定型。以胡同命名的街巷，元代正式登上历史舞台，至明清时，胡同形成的城市肌理已发展成熟。民国后，胡同也随着变化转型，经历了一种历史的变迁，呈现为人们今天所看到的格局走向。 ⑥沿着胡同、四合院、人家这条脉络，参观者在首都博物馆的展厅里走向了历史深处。在北京，大到皇帝的居所紫禁城，中到王府士绅宅院，小到平民百姓的独家小院，放眼望去，整个城内就是规模不等、大小不一的四合院，相互圈合，相互依存。四合院有着灵活多变的空间组合，但横向与纵向的扩展，却依旧逃不过中轴对称的格局，以倒座、垂花门、正房、后罩房所组成的南北中轴是四合院建造和规划的基本。在四合院内，上房下房，东西厢房，前出廊，后出厦，磨砖对缝，花窗棂，红梁柱，青石台阶……从被固定下来的建筑方式和等级要求以及方位、布局安排、各个建筑构件的特殊用途等物质、精神层面看，可以说，四合院本身就是一件艺术品。 谢谢大家