七年级下语文课件《黄河颂》 (17)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《黄河颂》 (17)_苏教版（2016）

冼星海作曲光未然作词 注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉黄河源头景观欣赏黄河 黄河上游景观 黄河中游景观 黄河入海口落日芦花 黄水黄土奇观 壶口瀑布 有关黄河的知识你知道多少？ 黄河的基本走向 黄河是中国第二大河，因河水浑而色黄得名，被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，自西向东分别流经九个省，最后在山东省东营市注入渤海。黄河流域是中华民族文明的发源地，她孕育了五千年的古国文化，哺育了流域两岸的人民。 光未然：原名张光年。现代作家，评论家。1935年创作了《五月的鲜花》歌词。1936年抵达上海参加抗日救亡运动。1939年到延安，创作歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。 背景介绍：1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻，英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮，1938年9月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河，来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇——《黄河颂》。人民音乐家冼星海读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动，触发了他的创作灵感。他和光未然合作，连续写作六天，完成了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌随后唱过大江上下，激励着中华儿女为祖国的尊严而战。 提示：1、熟悉文章内容，理解文中形象以及作者所要表达的情感2、注意停顿、重音、节奏，把握好语速和语调。自读课文，以声传情 澎湃（）山巅（）气魄（）狂澜（）哺育（）浊流（）屏障（）（）lánpàipòdiānbǔzhuózhàngpíng 如何理解黄河是“摇篮”是“屏障”深入探究，体会情感 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄河之边;把中原大地劈成南北两面。近镜头俯瞰全景纵向描写横向展开“望”统领 再读课文，抒发情感诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。 再读课文，抒发情感绘黄河颂黄河学黄河望直奔东南惊涛澎湃浊流婉转力劈中原颂中华民族的摇篮中华民族的屏障千万条铁的臂膀发扬民族精神增强民族观念 在漫长的历史岁月里，伟大的黄河，哺育了中华民族，英雄的儿女，维护了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结奋斗，为使我们的民族跻身世界强国之林而贡献自己的力量。 2、有关黄河的诗句君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。李白《赠裴十四》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山李白《行路难》