七年级下语文课件观 潮 (3)_鲁教版

七年级下语文课件观 潮 (3)_鲁教版

八月十八潮，壮观天下无。——苏轼 观潮周密 教学目标：1、积累本文重点文言词语，翻译文句。2、了解钱塘潮雄伟壮观的景象。3、体会本文自然美与风俗美相结合的特点。 字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官，他的诗文都有成就，又能书画。著有《武林旧事》、《草窗词》、《齐东野语》。《观潮》选自《武林旧事》，是他进入元朝后所作。周密作者简介： 读准字音，读出停顿浙江之潮，天下之伟观也。自/既望以至十八日为最盛。方/其远出海门，仅如银线；既而渐近，则/玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟()/数百，分列两岸；既而/尽奔腾分合五阵之势，并有/乘骑()弄旗标枪舞刀/于水面者，如履平地。倏()尔/黄烟四起，人物/略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸()无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅()者数百，皆披发文身，手持/十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于/鲸波万仞中，腾身百变，而/旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆/倍穹()常时，而/僦赁()看幕，虽/席地不容间也。méngchōngjìshūgěqiúqióngjiùlìn 解释下列句中蓝色的词：1、方其远出海门，仅如银线。方：仅：2、玉城雪岭，际天而来。玉城雪岭：际：3、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。并：骑：弄：标：4、则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚。舸：为：5、吴儿善泅者数百，皆披发文身。泅：文：6、以此夸能。以：夸能：7、饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕。倍穹：僦赁：当……时几乎，将近像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭。连接同时马舞动树立，举船被游泳画着文彩、花纹凭借夸耀本领加倍的高租用 辨析积累：1、古今异义词2、一词多义词3、词类活用词举枪指田径运动使用的投掷器械之一人和物专指人介词，被动词，是几乎只名词用作状语，像玉城雪岭般名词用作动词，画着文彩 依据词义，准确翻译文句1、则玉城雪岭，际天而来。2、既而尽奔腾分合五阵之势。3、溯迎而上，出没于鲸波万仞中。4、腾身百变，而旗尾略不沾湿。5、饮食百物皆倍穹常时。翻译方法：对增保调删翻译要求：信：准确完整。达：字句通畅雅：有文采。难句破译：就像玉城雪岭般连天涌来。然后演示五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，穷尽种种变化。逆流迎潮而上，在万仞高的惊涛骇浪中浮沉。翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿。喝的吃的食物都比平时的价钱要高许多。 诵读课文，把握内容1、《观潮》开篇就说“浙江之潮，天下之伟观也。”这句在文中有什么作用？2、请大家想象文中的四节依次描绘了潮水的什么画面？请给它们分别起一个简洁的名字。3、找出第一节中描写钱塘江大潮的语句，分别找出描写潮水形状，颜色，声音和气势的语句感悟潮水的特点体会作者流露的情感。4、找出第二节中水军演习前静态描写的句子，演习中动态描写的句子，演习后静态描写的句子，体会演习场面的特点。5、找出第三节中描写吴地弄潮者的形象的语句，哪些语句突出弄潮者高潮的本领。体会人物形象。6、找出第四节侧面描写观潮人多的语句，体会写人多的目的是什么。 小结全文浙江之潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面众多观潮者人群如潮，但在文中却写的井然有序，主次分明。这一方面是作者构思精巧，以海潮为线索，写景叙事相融合，正面描写和侧面描写相结合，也是作者用语十分简练的结果。布置作业1、背诵课文第一节，并将第三节译成现代汉语。2、完成课后“研讨与思考”第二题。 谢谢！