七年级下册语文课件《带上她的眼睛》 人教版（2016部编版） (7)

七年级下册语文课件《带上她的眼睛》 人教版（2016部编版） (7)

带上她的眼睛刘慈欣 科幻小说：是小说类别之一通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素 科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地 刘慈欣，男，汉族，山西省作家协会副主席，中国科幻小说代表作家之一。《带上她的眼睛》发表于《科幻世界》杂志1999年10月刊，获该年度科幻小说银河奖。 小说视角独特，把充满创意的科学幻想以唯美的文学形式表现出来，用清新而充满诗意的语言，讲述了一个震撼心灵的故事。在小说后半部分，大自然的严酷与人的弱小形成鲜明对比，正是在惨烈的极端环境中，突显了人性的光辉和魅力，让我们感受到人类探索未知世界的崇高情怀。 镍点缀闲暇蔚蓝蔚县合拢吟唱心有灵犀天涯海角nièzhuìxiáwèiyùlǒngyínxīyá心有灵犀：闲暇：不期而至：天涯海角：指彼此心意相通。泛指空闲；没有事的时候。事先没有约定而意外到来。天的边缘；海的尽头。形容非常偏僻遥远的地方，也指彼此相隔极远。 快速浏览课文，找出本小说的线索明线：暗线：整体把握“我”的活动。一名年轻的地航飞机女领航员的遭遇。 理清小说层次第一部分：第二部分：第三部分：整体把握“我”带着她的“眼睛”去旅行。“我”对她产生了好奇，继而揭开谜底，了解了她的故事。从此以后，“我”时时刻刻感受到她的存在。 本文是一篇科幻小说，想象奇特。作者善用悬念，使读者充满好奇，请结合小说内容具体分析本文巧妙的构思。探究写法 (1)巧设悬念探究写法我要去度假，主任让我带一双眼睛去。——开篇设置悬念，引发读者的阅读兴趣。我感到，她对这个世界的感情已经丰富到不正常的程度。——令读者对她奇怪的表现感到好奇。 (1)巧设悬念探究写法她深处的环境经常在我的脑海中出现，那封闭狭小的控制仓，奇怪的隔热太空服……——她深处的环境不得不令人深思。 (2)前有伏笔，后有照应探究写法示例：这个决定对她似乎很艰难，她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼紧闭着，似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了……——这种如同生命线的联系不能长事件延续下去，飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽，这种联系在两个月前就中断了，具体时间是在我从草原返回航天中心的途中。 科幻小说的特点是将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想像天地，请结合具体内容分析这一特点。赏析语言 (1)科学的语言赏析语言从地层雷达的探测中得知,航行区的物质密度急剧增高,物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属,物质状态也由固态变为液态。围是温度高达5000摄氏度、压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍!——对地航飞行的想象涉及了一些科学知识，令人感到真实。 (1)科学的语言赏析语言从地层雷达的探测中得知,航行区的物质密度急剧增高,物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属,物质状态也由固态变为液态。——对地航飞行的想象涉及了一些科学知识，令人感到真实。 (2)奇特的想象赏析语言A.传感眼睛B.地心探险 (3)环境描写，语言优美赏析语言(4)心理、语言描写传神，符合人物的性格和身份。 体会情感读完这篇小说，谈谈你对文中小姑娘的认识。文中的小姑娘坚强勇敢、有毅力、不怕牺牲、敢于为科学献身。 感谢聆听！