- 2021-10-21 发布 |
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文档介绍
苏教版语文七年级下册第27课《回延安》综合测试
回延安 综合能力测试题 一、下列各句中加粗字注音、解释都正确的一项是[ ] A.白羊肚手巾 肚:d) 白毛巾 B.二十里铺 铺:p) 地名 C.东山的糜子 糜:m0 黍类谷物 D.米酒油馍 馍:m$ 黍米面饼 二、下列各句加粗词解释有误的一项是[ ] A.满心话登时说不出来 登时:立刻 B.脑畔上还响着脚步声 脑畔上:头上 C.我梦见鸡毛信来 鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件 D.天南海北想着你 天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同 三、下列各句中没有错别字的一项是[ ] A.心口呀莫要这么历害地跳 B.红旗飘飘把手招 C.满窖里围得不透风 D.保卫延安你们废了心 四、对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是[ ] A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻) B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张) C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代) D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人) 五、选词填空正确的一项是 1.几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。 满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。[ ] A.抱 扑 B.搂 靠 C.绕 扎 D.搂 扑 2.选词填空正确的一项是 ①一条条街道________②一座座楼房________ ③一盏盏电灯________④一排排绿树________[ ] A.①披彩虹 ②亮又明 ③宽又平 ④迎春风 B.①亮又明 ②披彩虹 ③宽又平 ④迎春风 C.①宽又平 ②迎春风 ③亮又明 ④披彩虹 D.①宽又平 ②披彩虹 ③亮又明 ④迎春风 六、阅读下面的诗歌,回答文后的问题。 (一)桂林山水歌(节选) 贺敬之 云中的神呵,雾中的仙, 神姿仙态桂林的山! 情一样深呵,梦一样美, 如情似梦漓江的水! 水几重呵,山几重? 水绕山环桂林城…… 是山城呵,是水城? 都在青山绿水中…… 呵!此山此水入胸怀, 此时此身何处来? ……黄河的浪涛塞外的风, 此来关山千万重。 马鞍上梦见沙盘上画: “桂林山水甲天下”…… 呵!是梦境呵,是仙境? 此时身在独秀峰! 心是醉呵,还是醒? 水迎山接入画屏! 画中画——漓江照我身千影, 歌中歌——山山应我响回声…… 招手相问老人山, 云罩江山几万年? ——伏波山下还珠洞, 室珠久等叩门声…… 鸡笼山一唱屏风开, 绿水白帆红旗来! 大地的愁容春雨洗, 请看穿山 明镜里—— 呵!桂林的山来漓江的水—— 祖国的笑容这样美! 1.节选诗句赞美了________,表达了诗人________的感情。 2.对下列各句修辞方法判断错误的一项是[ ] A.云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!(拟人) B.情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!(比喻) C.鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!(拟人) D.黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。(夸张) 3.判断下列破折号用法是否正确,正确的画“√”错误的画“×”。 ①画中画——漓江照我身千影(转折)( ) ②歌中歌——山山应我响回声(解释说明)( ) ③大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里——(表示声音延长)( ) ④桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美!(解释说明)( ) 4.本段诗句重点围绕哪两个字展开描写?写出景致的名称。 5.“鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来”从________方面赞美漓江的美景。 (二) 三门峡歌 三门峡——梳妆台 贺敬之 望三门,三门开: “黄河之水天上来!” 神门险,鬼门窄, 人门以上百丈崖。 黄水劈门千声雷, 狂风万里走东海。 望三门,三门开: 黄河东去不回来。 昆仑山高邙山矮, 禹王马蹄长青苔。 马去“门”开不见家, 门旁空留“梳妆台”。 梳妆台呵,千万载, 梳妆台上何人在? 乌云遮明镜, 黄水吞金钗。 但见那:辈辈艄工洒泪去, 却不见:黄河女儿梳妆来。 梳妆来呵,梳妆来! ——黄河女儿头发白。 挽断“白发三千丈”, 愁杀黄河万年灾! 登三门,向东海: 问我青春何时来? 何时来呵,何时来?…… ——盘古生我新一代! 举红旗,天地开, 史书万卷脚下踩。 大笔大字写新篇: 社会主义——我们来! 我们来呵,我们来, 昆仑山惊邙山呆: 展我治黄万里图, 先扎黄河腰中带—— 神门平,鬼门削, 人门三声化尘埃! 望三门,门不在, 明日要看水闸开。 责令李白改诗句: “黄河之水‘手中’来!” 银河星光落天下, 清水清风走东海。 走东海,去又来, 讨回黄河万年债! 黄河女儿容颜改, 为你重整梳妆台。 青天悬明镜, 湖水映光彩—— 黄河女儿梳妆来! 梳妆来呵,梳妆来! 百花任你戴, 春光任你采, 万里锦绣任你裁! 三门闸工正年少, 幸福闸门为你开。 并肩挽手唱高歌呵, 无限青春向未来! 1.全诗共有9节,可分为两大部分。请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起来的呢? 2.“乌云遮明镜,黄水吞金钗”具有双重含义,试加以说明。请从诗中找出与之相对比的句子。 3.写出下列诗句所运用的修辞手法。 ①百花任你戴,春光任你采,万里锦绣任你裁。( ) ②昆仑山惊邙山呆( ) ③青天悬明镜,湖水映光彩( ) ④望三门,三门开:“黄河之水天上来!”( ) 【参考答案】 一、D(A项中“羊肚”的“肚”应读为“d(”,是“胃”的意思;B项中“铺”应读为“p)”; C项中“糜”应读为“m6i”。) 二、B(“脑畔上”本诗中是指“窑洞的顶上”。) 三、B(A项中,应改为“厉害”;C项中应改为“满窑”;D项中应改为“费了心”。) 四、A(这句的修辞方法是拟人。) 五、1.D 2.D 六、(一)1.桂林的山水之美 对祖国山河热爱 2.A(这句运用的是比喻的修辞方法。) 3.①×(应为“解释说明”)②√③√④√ 4.重点围绕“山”、“水” 两个字展开描写。所描写的景致有:漓江、桂林城、独秀峰、老人山、伏波山、还珠洞、鸡笼山。5.色彩(二)1.第一部分(1~4节),写黄河的旧貌及它给人们带来的灾难;第二部分(5~9节),写黄河的新颜,新时代对黄河的治理而带来的巨变,展望黄河未来的前景。诗人巧妙地运用“黄河女儿”这一形象将黄河的过去、现在及未来连接起来。2.这两句既是指梳妆台上的“明镜”被乌云所遮,不能透出光明,梳妆台前的少女为黄水所吞没;又是指黑暗统治暗无天日,黄水滔滔,泛滥大地,给世世代代劳动人民带来了巨大灾难。第8小节中“青天悬明镜,湖水映光彩”与之形成对比。3.①排比②拟人③对偶④引用查看更多