广西河池市凤山县2019-2020学年七年级上学期期中历史试题

广西河池市凤山县2019-2020学年七年级上学期期中历史试题

广西河池市凤山县2019-2020学年七年级上学期期中历史试题 一、选择题 ‎ ‎ ‎1. 中国境内已知最早的人类是（ ） ‎ A.北京人 B.山顶洞人 C.元谋人 D.河姆渡人 ‎ ‎ ‎2. “民以食为天”，世界上最早种植粟的远古居民是 ‎ A.北京人 B.半坡人 C.元谋人 D.河姆渡人 ‎ ‎ ‎3. 在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（  ） ‎ A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ ‎ ‎ ‎4. 炎帝和黄帝两个部落结成联盟，经过长期发展形成日后的（     ） ‎ A.白族 B.蒙古族 C.满族 D.华夏族 ‎ ‎ ‎5. “禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，它实行的顺序是 ‎ A.舜→禹→尧 B.禹→尧→舜 C.尧→禹→舜 D.尧→舜→禹 ‎ ‎ ‎6. 中国历史上第一个奴隶制国家是 ‎ A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 ‎ ‎ ‎7. 夏朝和商朝的灭亡相似之处都是 ‎ A.少数民族进攻 B.用人不当 C.迁都所致 D.暴君统治 ‎ ‎ ‎8. 了解历史离不开文字记载。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为（    ） ‎ A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 ‎ ‎ ‎9. 西周为巩固统治实行 ‎ A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.等级制 ‎ ‎ ‎10. 下列关于青铜器的说法正确的是 ①原始社会后期出现铜器 ②商朝以后，青铜器主要用于摆设 ③司母戊鼎是迄世界上出土的最重的青铜器 ④商周时铸造青铜器采用“泥范铸造法” ‎ A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④‎ ‎ ‎ ‎11. 我国铁农具开始出现于（） ‎ A.商朝 B.西周 C.春秋 D.战国 ‎ ‎ ‎12. 春秋时期出现了一种新的耕作方式（   ） ‎ A.耜耕 B.牛耕 C.耧车 D.机耕 ‎ ‎ ‎13. “始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（ ） ‎ A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 ‎ ‎ ‎14. 世界上有300多所传播中国传统文化的“孔子学院”．通过“孔子学院”主要可以了解哪家学说（ ） ‎ A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 ‎ ‎ ‎15. 中国古代有一位著名的思想家，他认为一切事物都有其对立面，对立面的双方能相互转化。请问这位思想家是（  ） ‎ A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子 ‎ ‎ ‎16. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它完成统一大业的时间是 ‎ A.公元前475年 B.公元前230年 C.公元221年 D.公元前221年 ‎ ‎ ‎17. 陈胜、吴广领导了中国历史上第一次大规模农民起义，它发生在 ‎ A.商朝末年 B.周朝末年 C.秦朝末年 D.汉朝末年 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎ ‎ ‎18. 秦朝短命而亡的根本原因是 ‎ A.匈奴的进攻 B.社会经济发展缓慢 C.秦朝的暴政 D.农民起义的打击 ‎ ‎ ‎ ‎19. “楚汉之争”取得最终胜利并建立汉朝的是 ‎ A.刘邦 B.吴广 C.项羽 D.陈胜 ‎ ‎ ‎20. 秦朝的疆域，正确的是 ‎ A.东到辽东，西到临洮 B.东至东海，西到陇西 C.北到长城，南到珠江 D.北到北海，南到南海 ‎ 二、综合题 ‎ ‎ ‎21. 北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。 ‎ ‎（1）请你根据如图（北京人复原头像），描述北京人的面部特征。 ‎ ‎ ‎ ‎（2）从北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨，这证明了什么？‎ ‎ ‎ ‎（3）北京人用什么来制作各类工具？‎ ‎ ‎ ‎22. 都江堰是我国古代的水利工作，至今仍发挥着巨大的作用，它充分反映了我国人民的智慧。（如图为都江堰平面图） ‎ ‎（1）都江堰是什么时候，由谁主持修建的？‎ ‎ ‎ ‎（2）都江堰水利工程有哪些功能？‎ ‎ ‎ ‎（3）请你再写出一个中国古代著名工程的名字？‎ ‎ ‎ ‎23. 阅读材料，回答问题 材料一：百家争鸣的代表人物 ‎ ‎（1）在治理国家问题上，墨子、孟子、庄子和韩非各自的观点分别是什么？‎ ‎ ‎ ‎（2）春秋战国时期的百家争鸣有什么影响？ 材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想（秦汉以后）即使实在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——《“大一统”之梦》‎ ‎ ‎ ‎（3）秦朝统治者为了有效地维系“大一统”，在文化和经济上分别采取了哪些有利于实现全国大一统的举措？‎ 三、填空题 ‎ ‎ ‎24. 商鞅变法为以后秦统一全国奠定了基础。结合所学知识完成下面表格的内容。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎ ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 参考答案与试题解析 广西河池市凤山县2019-2020学年七年级上学期期中历史试题 一、选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 我国最早的人类——元谋人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据所学知识可知，元谋人是生活在距今170万年前的云南省元谋县，是中国境内已知最早的人类，C项符合题意；ABD三项不 符合题意；故选C．。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 半坡原始居民的生活 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活都是在农业发展的基础上，半坡原始居民种植粟、河姆渡原始居民 种植水稻；因此世界上最早种植粟的远古居民是半坡人。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B.‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 河姆渡人的生活 半坡原始居民的生活 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据所学可知，长江流域的河姆渡原始居民最早种植水稻，半坡居民会制作鱼纹彩陶盆，河姆渡原始居民住干栏式的房子，黄 河流域的半坡居民住半地穴式的房子，仔细审查①③符合题意，故此题选B。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 华夏族的人文初祖炎帝和黄帝 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 根据所学知识，距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，活动着很多部落，炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的 部落首领。后来，黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大战中击败蚩尤部落，从此，炎帝、黄帝部落结成部落联盟，经过长期发展 ，成为日后的华夏族。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D.‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 尧舜禹的禅让 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们根据才德采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上 称作“禅让”。它实行的顺序是尧→舜→禹。选项D符合题意，选项ABC不符合题意，故选D。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 夏朝的兴亡与“家天下”‎ ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 中国历史上第一个奴隶制国家是约公元前2070年建立的夏朝，故选A。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 西周的建立及疆域 商朝的建立与灭亡 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据所学知识可知，夏朝和商朝的灭亡相似之处都是暴君统治，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D.‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 文字的演变 ‎【解析】‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知商朝人刻写在龟甲上或兽骨上的文字，被称为甲骨文。金文是刻在青铜器上的文字，小篆和大篆都是奏朝时期出现的。所以答案选A ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎9.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 西周的分封制 夏商周的军队刑法与礼仪教化 西周的建立及疆域 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 西周建立后，为了巩固统治，把大批同姓贵族和异姓亲信赐封到各地建立诸侯国家，形成的社会制度，就是分封制。C选项符合题 意；禅让制度是我国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。A选项符合题意；“世袭制”就是古代君王去世或逊位后，将皇帝的 九五之尊转给自己的子孙的传承制度。B选项符合题意；等级制度是奴隶社会和封建社会中统治阶级按血缘关系、种族、财产关 系、政治地位等将居民划分为不同的社会集团，用以维护其统治地位的制度。D选项符合题意；故选C.‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 青铜器 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，原始社会后期，我国就出现了青铜器。我国青铜器文化的灿烂时期开始于商朝，商朝在铸造技术上，采用 “泥范铸造法”；迄今世界出土的最重的青铜器，我国现存最大、保存最完整的青铜器是司母戊鼎，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母 戊所制，是商周时期青铜文化的代表作。关于青铜器的说法正确的是①③④；选项B符合题意；②商朝以后，青铜器主要用于摆 设，不符合史实，可排除。因此只有选项B符合题意；选项ACD不符合题意，故选B。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广 ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，春秋以前，土地属于国家所有，春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，所以答案选C。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎12.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，此题考查牛耕的使用的相关知识点。我国至迟在春秋末年已使用 牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。所以答案选B。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 战国七雄与著名战役 ‎【解析】‎ 本题以《三字经》的内容为切入点，考查的是战国七雄。‎ ‎【解答】‎ 这句《三字经》中的“七雄”是指战国七雄，它们是齐楚秦燕赵魏韩这七个诸侯国。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 老子和孔子 ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的任务是孔子。可是是儒家学说，这是由孔子创立，维护“礼治”，提倡“德治”，重视“人治”。儒家思想对封建社会的影响很大，被封建统治者长期奉为正统思想。儒家学派对中国，东亚乃至全世界都产生过深远的影响。所以答案选B ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎15.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 老子和孔子 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 老子即老聃，是我国古代伟大的思想家和哲学家，道家学派创始人，相传为楚国人。著有《老子》。他认为事物都有相互对立 和相互联系的两方面，含有朴素唯物主义辩证法。在政治上主张“无为而治”，统治者应该“损有余而补不足”，使农民生活得到改 ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 善，国家就易于治理了。所以答案选C.‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 秦统一中国及秦疆域图 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，公元前221年奏王赢政完成统一大业，建立奏朝，定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集 权制国家。选项D符合题意，选项ABC不符合题意，故选D。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 秦的暴政和陈胜吴广起义 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，奏朝末年，公元前209年，由于奏的暴政；陈胜、吴广在大泽乡起义，在攻占陈县后，陈胜称王，建立“张 楚“政权，在奏军强大的攻势和缺乏后援下，起义失败，吴胜、陈胜相继被部下杀害。选项C符合题意，选项ABD不符合题意 ，故选C.‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 秦的暴政和陈胜吴广起义 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 秦朝短期而亡的根本原因是奏朝的暴政。奏朝时期，人们的赋税、徭役、兵役非常繁重，并且刑法非常严酷，这些使得劳动人 民无法生存，导致奏末农民战争爆发，最终推翻奏朝的统治。所以答案选C。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 西汉的建立 楚汉之争 ‎“休养生息”与文景之治 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，公元前206年--公元前202年，刘邦、项羽为了争夺帝位展开争战，史称“楚汉之争”，刘邦收揽民心，善用 人才，在楚汉之争中取得最终胜利，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。选项A符合题意，选项BCD不符合题 意，故选A.‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 秦统一中国及秦疆域图 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海。选项B符合题意，选项ACD不符合题意 ，故选B。‎ 二、综合题 ‎21.‎ ‎【答案】‎ ‎（1）前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。（见课本第4页）‎ ‎（2）北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。‎ ‎（3）石块、兽骨和鹿角等。‎ ‎【考点】‎ 北京人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）根据如图（北京人复原头像），结合所学知识可知，北京人的面部特征，是前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平 ，嘴部前伸。‎ ‎（2）结合所学知识可知，从北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨，这证明了北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。‎ ‎（3）结合所学知识可知，北京人用石块、兽骨、鹿角等制作各种工具。他们制作石器的技术比较成熟，采用不同打制方法，制 作成不同类型工具。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ ‎（1）战国后期奏国蜀郡郡守李冰 ‎（2）防洪、灌溉、水运等等（只需写出两个）‎ ‎（3）长城、灵渠、大运河等等。（只需写出一个）‎ ‎【考点】‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 都江堰工程和郑国渠 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）结合所学知识可知，战国后期，公元前256年，奏国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰 ‎（2）结合所学知识可知，都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。集首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个 主体工程。发挥防洪、灌溉、水运等作用。‎ ‎（3）结合所学知识可知，中国古代著名工程有好多，如奏朝的长城，隋朝的大运河等。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ ‎（1）墨子：“兼爱”“非攻”，贤能者治国，提倡节俭。 孟子：主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。 庄子：强调治国要顺应自然和民心，不要加重人民的负担。 韩非：强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。‎ ‎（2）“百家争鸣”促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对 后世有十分重要而深远的影响。‎ ‎（3）文化上：统一文字；经济上：统一货币，统一度量衡。‎ ‎【考点】‎ 秦朝巩固统一的措施 百家争鸣 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）结合所学知识可知，在治理国家问题上，墨家代表墨子提倡“兼爱”“非攻”，贤能者治国，提倡节俭。儒家代表孟子主张实 行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。道家代表庄子强调治国要顺应自然和民心，不要加重人民的负担。法家代表韩非，强 调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。‎ ‎（2）结合所学知识可知，春秋战国时期的百家争鸣，促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为 中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。‎ ‎（3）结合所学知识可知，奏朝统治者为了有效地维系“大一统”，采取了一些有利于实现全国大一统的举措，如在文化上，统一 文字；为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。在经济上，统一货币 ，用圆形方孔钱；统一度量衡等。‎ 三、填空题 ‎24.‎ ‎【答案】‎ 政治上（1）建立县制，由国君直接派官吏治理；（2）废除贵族的世袭特权；（3）改革户籍制度，加强对人民的管理 ；（4）严明法度，禁止私斗。经济上（5）废除井田制，允许土地自由买卖，（6）奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭 役，（7）统一度量衡；军事上（8）奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。‎ ‎【考点】‎ 商鞅变法 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，战国时期，公元前356年，以求富国强兵，在兼并战争中获胜，秦孝公任用商鞅进行变法，政治上（1）建 立县制，由国君直接派官吏治理；（2）废除贵族的世袭特权；（3）改革户籍制度，加强对人民的管理；（4）严明法度，禁止 私斗。经济上（5）废除井田制，允许土地自由买卖，（6）奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役，（7）统一度量衡 ；军事上（8）奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页