- 2021-10-12 发布 |
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文档介绍
包头专版2020中考英语复习方案第一篇教材考点梳理第01课时StarterUnit1-Unit4七上课件
第 1 课时 Starter Unit 1— Unit 4( 七上 ) 第一篇 教材考点梳理 基础检测清单 读音识词 1. [ ˈ ɒ r ɪ nd ʒ ] 2. [ ˈ k ʌ l ə (r)] 3. [ ˈ pe ə r ə nt] 4. [ ˈ fæm ə li] 5. [ ˈ f əʊ t əʊ ] 6. [ ˈ p ɪ kt ʃə (r)] 7. [ɡe ɪ m] 8. [ ˈ la ɪ br ə ri] 9. [ ˈ re ɪ di əʊ ] 10. [ ˈ m ɒ dl] orange color parent family photo picture game library radio model 词 汇 拓 展 · 名词 1.friend → ( adj. ) 友好的 → ( 形容词的比较级 ) → ( 形容词的最高级 ) → ( n. ) 友谊 *make friends 交朋友 *be friendly to sb. 对某人友好 2.Radio → ( 复数 ) 3.photo → ( 复数 ) *take photos/a photo (of … )( 给 …… ) 拍照 4.China → ( n. ) 语文 ; 汉语 → ( adj. ) 汉语的 ; 中国的 5.family → ( 复数 ) 6.box → ( 复数 ) → ( n. ) 拳击手 7.dictionary → ( 复数 ) friendly friendlier friendliest friendship radios photos Chinese Chinese families boxes boxer dictionaries 词 汇 拓 展 8.watch → ( 复数 ) 9.library → ( 复数 ) → ( n. ) 图书管理员 10.color → ( adj. ) 五彩缤纷的 · 代词 11.they → ( 宾格 ) → ( 形容词性物主代词 ) → ( 名词性物主代词 ) → ( 反身代词 ) 12.my → ( 主格 ) → ( 宾格 ) → ( 名词性物主代词 ) → ( 反身代词 ) 13.you → ( 宾格 ) → ( 形容词性物主代词 ) → ( 名词性物主代词 ) → ( 反身代词 ) watches libraries librarian colorful them their theirs themselves I me mine myself you your yours yourself/yourselves 词 汇 拓 展 14.it → ( 宾格 ) → ( 形容词性物主代词 ) → ( 名词性物主代词 ) → ( 反身代词 ) 15.this → ( pron. ) 这些 16.that → ( pron. ) 那些 17.who → ( 宾格 ) → ( pron. ) 谁的 → ( pron. ) 无论谁 · 动词 18.meet → ( n. ) 会议 → ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( v. ) 满足 *meet with 遭遇 ; 和某人会晤 *make ends meet 收支相抵 it its its itself these those whom whose whoever meeting met meet met 词 汇 拓 展 19.help → ( adj. ) 有帮助的 → ( 形容词的比较级 ) → ( 形容词的最高级 ) → ( adj. ) 无助的 → ( n. ) 帮手 ; 助手 *help sb. out 帮某人摆脱困境 20.see → ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) *see sb. do sth. 看见某人做某事 *see sb. doing sth. 看见某人正在做某事 *sb. be seen to do sth. 某人被看见做某事 *sb. be seen doing sth. 某人被看见正在做某事 helper saw seen helpful more helpful most helpful helpless 词 汇 拓 展 21.say → ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( n. ) 格言 ; 警句 *as an old saying goes 俗话说 得好 *It is said that … 据说 …… 22.find → ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( n. ) 调研结果 23.lose → ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( 现在分词 ) → ( n. ) 损失 ; 亏损 *get lost/lose one's way 迷路 *lose heart 丧失信心 24.come → ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( 现在分词 ) said said saying found found finding lost lost losing loss came come coming 词 汇 拓 展 25.think → ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( n. ) 想法 ; 主意 → ( adj. ) 深思的 ; 体贴的 *think about 思考 *think of 认为 ; 想起 *think back to 回想 ; 回忆 *think twice 三思 26.know → ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( n .) 知识 → ( adj .) 知识渊博的 27.thank → ( adj. ) 感激的 thought thought thought thoughtful knew known knowledge knowledgeable thankful 词 汇 拓 展 · 数词 28.one → ( 序数词 ) 第一 → ( adv. ) 一次 29.two → ( 序数词 ) 第二 → ( adv. ) 两次 30.three → ( 序数词 ) 第三 31.five → ( 序数词 ) 第五 32.eight → ( 序数词 ) 第八 33.nine → ( 序数词 ) 第九 first once second twice third fifth eighth ninth 短语归纳 · 名词短语 1. 磁带播放机 2. 学生卡 ; 身份证 3. 我祖父母的房间 4. 电话号码 5. 名字 6. 姓 7. 中学 ; 初中 8. 飞机模型 · 动词短语 9. 请求 ; 恳求 ( 给予 ) 10. 为 …… 而感谢你 ( 们 ) 11. 快点儿 tape player ID card my grandparents' room telephone/phone number first/given name last/family name middle school model plane ask … for … thank you for … come on 短语归纳 · 介词短语 12. 在沙发上 13. 在椅子下 14. 在书包里 15. 用英语 · 其他短语 16. 一套 ; 一副 ; 一组 on the sofa under the chair in the schoolbag in English a set of 佳句诵读 · 家庭与朋友 1.That's my family. Those are my parents. 那是我的家人。那 ( 两个人 ) 是我的父母。 2.Here are two nice photos of my family. 这里有两张我家人的漂亮照片。 3.My grandfather and grandmother are in the first photo. 我的爷爷奶奶在第一张照片里。 佳句诵读 · 事物介绍 4.I lost my school ID card. I must find it. 我丢了我的学生卡。我必须找到它。 5.Gina's books are everywhere — on her bed, on the sofa and under the chair. 吉娜的书到处都是 —— 她的床上、沙发上、椅子下面 ( 都有 ) 。 6.There is a set of keys on the desk. 桌子上有一串钥匙。 语法链接 1. 名词复数的构成规则。 [ 详见 P140, 专题 ( 一 )] 2.be 动词的用法。 3. 人称代词和主代词的区别及用法特点。 [ 详见 P148, 专题 ( 三 )] ❶ come on 快点儿 【题 1 】 (1) — I'm really tired. I have to stop running. — , Jim. You can make it. A.Come on B.Take care C.Have fun D.Good luck (2) — I think you owe me some money, right? — You must be joking. A.Come on. B.How come? C.Watch out! D.All right. A B 【归纳拓展】 1. come on 可用于以下场合 : (1) 意为“快点儿” , 用来催促别人。 Come on! It's getting dark. 快点儿 ! 天要黑了。 (2) 意为“来吧 ; 干吧” , 表示请求、鼓励、劝说等。 Come on, Lucy! Don't be so shy. 来吧 , 露西 ! 别害羞。 (3) 意为“加油” , 用于体育竞赛等场合鼓励队员。 “ Come on, Li Hua! ” shouted the students of Class One. “李华 , 加油 ! ”一班的学生喊道。 2. come 的其他相关短语 : come in 进来 come out 出来 ; 出版 come from 来自 come back 回来 come true 实现 ; 成为现实 come over 顺便来访 come along 进展 ; 出现 come down 落下来 come up with 提出 ; 想出 come up 走过来 ; 升起 ; 被提及 come across ( 偶然 ) 遇到 come to 苏醒 ; 达到 ; 合计 How come? 为什么 ? 怎么会 ? ❷ ask v. 请求 ; 要求 ; 询问 【 题 2 】 Our teachers asked us not in the river during the summer vacation. A.swim B.to swim C.swimming D.to swimming 【 题 3 】 根据句意 , 用适当的介词填空。 (1)You can ask me anything the school. (2)He often asks his classmates help when he is in trouble. B about for 【归纳拓展】 ❸ help v.& n. 帮助 ; 援助 【 题 4 】 根据汉语提示完成句子。 (1) ( 在 …… 的帮助下 ) my teachers, I have made great progress in English learning. (2)Judging from his expression, I ______________________ ( 情不自禁想 ) if he has told me the truth. 【 题 5 】 用括号中所给单词的适当形式填空。 (1)Judy, if you want another drink, just help . (you) (2)People sometimes can‘t help something unnecessary when shopping. (buy) With the help of can't help thinking yourself buying 【归纳拓展】 ❹ house/home/family 【 题 6 】 (1) — I called you up but nobody answered me at about eight yesterday. — My family where to go for our vacation in the yard. A.were discussing B.is discussing C.discussed D.have discussed (2)While travelling abroad, she always missed the comforts of . A.family B.home C.house D.room A B 【归纳拓展】 (1)family “家 ; 家庭”。作主语时 , 谓语动词用单数形式 ; 也可表示“家庭成员”。作主语时 , 谓语动词用复数形式。 Mr. Green's family is a big one. 格林先生的家族很大。 My family are used to doing sports on weekends. 我的家人习惯于周末做运动。 (2)home “家 ; 家乡 ; 故乡”。指某人出生或居住的地方 , 含有感情色彩。 The nice little dog wagged its tail happily, welcoming the owner back home. 这只可爱的小狗高兴地摇着尾巴 , 欢迎主人回家。 (3)house “房屋 ; 住宅”。指建筑物、住宅。 The house is so expensive that he can't afford to buy it. 这个房子如此昂贵以至于他买不起。 ❺ look for/find/find out 【 题 7 】 用 look for, find 或 find out 的适当形式填空。 (1)Jack‘s pen is missing. We help him it everywhere. (2)The workers are trying to what's wrong with the machine. (3)Tom his pen under the desk yesterday. (to) look for find out found 【词义辨析】 词条 意义 用法 look for 寻找 强调“找”的动作 find 找到 ; 发现 强调“找”的结果 find out 找出 ; 发现 ; 查明 强调经过研究、调查而得知 ❻ say/speak/talk/tell 【 题 8 】 用 say, speak, talk 或 tell 的适当形式填空。 (1)The teacher the students not to be late again just now. (2)Do you often to your friends on the phone? (3)Don't forget to “ Thank you ” when someone helps you. (4)He can French very well. told talk say speak 【词义辨析】 词条 词性 用法及搭配 speak 及物 / 不及物 动词 (1)speak+ 语言 说某种语言 (2)speak to sb. 对某人说话 tell 及物动词 (1) 接双宾语 :tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事 (2)tell sb. (not) to do sth. 告诉某人 ( 不 ) 做某事 (3) 固定搭配 :tell a story 讲故事 ; tell a lie 说谎 ;tell the truth 说实话 【词义辨析】 词条 词性 用法及搭配 talk 不及物 动词 (1)talk to/with sb. 和某人谈话 (2)talk about sth. 谈论某事 (3)talk of 谈到 say 及物动词 (1)say+ 说话内容 ( n./pron. / 从句 ) (2)say hello/goodbye to sb. 向某人问好 / 道别 (3)say to oneself 自言自语 (4)It's said that … 据说…… ❼ What about this dictionary? 这本词典 ( 是谁的 ) 呢 ? 【 题 9 】 (1) — It's quite an interesting party! — So it is. join us? A.How about B.Why don't C.Why don't you D.What about (2) — What a fine day! How about going boating in Beihai Park? — . A.My pleasure B.You are kidding C.Good idea D.You're welcome C C 【 题 10 】 用括号中所给单词的适当形式填空。 What about to the Summer Palace this afternoon? (go) going 【归纳拓展】 1. “ What/How about … ? ”意为“ …… 怎么样 ? ”其后接名词、代词或 v. -ing 形式。常用在以下场合 : (1) 向对方询问情况或打听消息。 What about the weather in your hometown? 你家乡的天气如何 ? (2) 征询对方的看法、意见或向对方提出建议、请求。 What about her playing the violin? ( 你认为 ) 她的小提琴拉得怎么样 ? 常用的肯定答语 :OK!/All right!/Good idea!/Sounds great. 等。常用的否定答语 :Sorry, I … /I'm afraid not. 等。 2. “征求建议”的句型 :查看更多