初三英语名词复习

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文档介绍

初三英语名词复习

初三英语名词复习教案 一、目标 ‎1.掌握名词的概念及分类 ‎2.理解并能区分所学的可数和不可数名词 ‎3.熟练掌握可数名词的复数形式构成及用法 ‎4.掌握物质名词及其量的表达方式。‎ ‎5.掌握名词所有格的用法 二、重点难点 ‎1.可数名词及其单复数 ‎2.不可数名词及其量的表达 二、课前准备 ‎1.课前把学生分成六人组 ‎2.课前准备好上课要用的练习 四、教学过程 ‎1.以一首歌‘I have a dream’和看图片来引出今天的内容——名词。然后讲述名词的概念:名词是表示人,事物,时间,地点或抽象概念的名称。‎ ‎2.名词的分类 名词可以分为专有名词和普通名词 专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing, China等普通名词又可分为可数名词和不可数名词。‎ ‎3.问:what's this?,引出可数名词数量的表达。‎ ‎(1)可数名词单数前加“a”或者“an”。‎ ‎(2)拿出事先发下去的练习,让同学们以小组的形式快速的写出它们复数,并总结可数名词变复数的规律,来引出复习内容:可数名词变复数的规律。最后叫几组站起来说。(注意:强调一下辅音字母加“y”和以“o”结尾的两种情况。)‎ 关于“国人”‎ 的复数,看表格找规律。展示一下记忆技巧,然后以比赛的形式“let's say”。‎ 提问:名词词组变复数应该注意什么呢?接着展示复习的内容(强调几个特殊的例子)。最后以比赛的形式完成“Look and say’’来巩固名词变复数的情况。‎ ‎4.展示图片,问:What's this? It's orange/juice/milk我们应该怎样表达不可数名词的数量呢?结构:数词+量词(可以是复数形式)+ of + 不可数名词。列出三大类量词:‎ ‎(1)容器:‎ abottle(bag, box, basket, cup, glass, bowl, plate, spoon, tin, can)of ‎(2)整体中的一部分:‎ a group(team, piece, slice, bunch, bar) of ‎(3)重量单位:‎ a ton(kilo, pound…) of 最后,let's play a game:who is the fastest!(有奖励)‎ ‎5.展示几个句子,熟悉一下名词的所有格,问:从刚刚的句子中我们可以看出名词的所有格有几种?名词所有格分为“ ’ ”格和“s”格,以边提问边展示的形式复习所有格。强调一下双重所有格以及个别和共同所有格。‎ 然后完成名词所有格的练习。‎ 四、作业 课后再温习今天所学内容并完成相对应的作业。‎ 学 案 一、看图写单词 ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 二、写出下列名词的复数形式 flower book tree bus box watch factory baby story boy monkey play ‎(话剧)‎ wolf leaf knife photo radio piano hero potato tomato man woman child goose foot mouse deer sheep fish 三、翻译 两个中国人_____________________________‎ 五个法国妇女__________________________‎ 七个日本人____________________________‎ 许多美国人____________________________‎ 十六个德国人__________________________‎ 四、看谁最快 一杯茶__________________________‎ 四片肉__________________________‎ 三瓶橙汁__________________________‎ 十公斤大米__________________________‎ 吴碗饺子__________________________‎ 一组学生__________________________‎ 五、根据所给单词的正确形式填空 ‎1. Different people may have different________.(idea)‎ ‎2. I often go to work on________.(foot)‎ ‎3. I know one of the ________.(boy)‎ ‎4. Mr. Brown is wearing a pair of________.(glass)‎ ‎5. There are twelve________in a year.(month)‎ ‎6. The girl under the tree is a friend of ________.(lucy)‎
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