【生物】2021届新高考生物一轮复习浙科版基因的自由组合定律作业

【生物】2021届新高考生物一轮复习浙科版基因的自由组合定律作业

专题12　基因的自由组合定律 探考情　悟真题 ‎【考情探究】‎ 考点 内容及要求 ‎5年考情 预测热度 考题示例 素养要素 难度 基因自由组合定律及应用 两对相对性状的杂交实验、解释及其验证(b);自由组合定律的实质(b);自由组合定律的应用(c);活动:模拟孟德尔杂交实验(b)‎ ‎2018浙江4月选考,28,2分 科学思维 难 ‎★★★★★‎ 分析解读　分析解读:本专题内容包括了孟德尔两对相对性状的杂交实验和基因自由组合定律实质及应用,是历次选考考查的重点,选择题和非选择题均有出现,对自由组合定律应用的考查有一定难度。预计今后的考查会结合基因分离定律或伴性遗传,重点考查对自由组合实质的理解。复习时应重点掌握自由组合定律的实质,能运用自由组合定律分析和解决实际问题。‎ ‎【真题探秘】‎ 破考点 练考向 考点　基因自由组合定律及应用 ‎【考点集训】‎ 考向1　自由组合定律及其应用 ‎　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ ‎1.(2020届浙江五校9月联考,16)孟德尔两对相对性状的杂交实验中,不属于F2产生9∶3∶3∶1性状分离比的必备条件的是　　(　　)‎ A.各种基因型的精子与卵细胞的结合机会均等 ‎ B.控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰 ‎ C.环境对各表现型个体的生存和繁殖的影响相同 ‎ D.控制不同性状的基因在所有体细胞中均能表达 ‎ 答案　D ‎2.(2020届浙江稽阳10月联考,19)在番茄中,单一花序(E)对复状花序(e)是显性,圆形果(R)对卵圆形果(r)为显性。对某单一花序圆形果植株进行测交,测交后代表现型及其株数为:单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株。据此判断,下列四个图中,能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是(　　)‎ 答案　A 考向2　活动:模拟孟德尔杂交实验 ‎　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ ‎　(2019浙江七彩阳光联考,19)下列关于“模拟孟德尔杂交实验”的活动的叙述,正确的是(　　)‎ A.在“雌 1”、“雄 1”信封内装入“ Y”和“ y”的卡片,表示 F1 产生的配子是 Y 和y B.从“雌 1”和“雄 1”中各随机取出一张卡片组合在一起,这样的组合方式有 4 种 C.从“雌 1”和“雌 2”中各随机取出一张卡片组合在一起,模拟受精作用 D.每次取出的卡片记录后,应该丢弃 答案　B 炼技法 提能力 方法　自由组合问题的解决方法 ‎【方法集训】‎ ‎　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ ‎1.(2019浙江温州联考,28)某雌雄同株异花植物,花色由深至浅依次为紫色、深红色、红色、粉色和白色,受两对等位基因控制,每个显性基因对颜色的加深具有累加效应。现有3株纯合亲本进行如下实验。从理论上分析,下列叙述错误的是(　　)‎ 紫花 ‎ ×　→F1全为深红花 红花　　　　　　×　→F2(1深红花∶2红花∶1粉花)‎ ‎ ×　→F1全为粉花 白花 A.两对花色基因的遗传不一定遵循自由组合定律 B.在F2中,基因型不同于亲本的植株比例为3/4‎ C.取F2红花植株随机授粉,后代中白花植株的比例为1/64‎ D.取F2红花植株测交,后代中红花和白花植株数量比为1∶1‎ 答案　C ‎2.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的人与含任何三个显性基因的人肤色一样。‎ 若双方均含3个显性基因的杂合子婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种(　　)‎ ‎　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7‎ 答案　A ‎【五年高考】‎ A组　自主命题·浙江卷题组 考点　基因自由组合定律及应用 ‎　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ ‎1.(2018浙江4月选考,28,2分)为研究某种植物3种营养成分(A、B和C)含量的遗传机制,先采用CRISPR/Cas9基因编辑技术,对野生型进行基因敲除突变实验,经分子鉴定获得3个突变植株(M1、M2和M3)。其自交一代结果见表,表中高或低指营养成分含量高或低。‎ 植株(表现型)‎ 自交一代植株数目(表现型)‎ 野生型(A低B低C高)‎ ‎150(A低B低C高)‎ M1(A低B低C高)‎ ‎60(A高B低C低)、181(A低B低C高)、79(A低B低C低)‎ M2(A低B低C高)‎ ‎122(A高B低C低)、91(A低B高C低)、272(A低B低C高)‎ M3(A低B低C高)‎ ‎59(A低B高C低)、179(A低B低C高)、80(A低B低C低)‎ 下列叙述正确的是(　　)‎ A.从M1自交一代中取纯合的(A高B低C低)植株,与M2基因型相同的植株杂交,理论上其杂交一代中只出现(A高B低C低)和(A低B低C高)两种表现型,且比例一定是1∶1‎ B.从M2自交一代中取纯合的(A低B高C低)植株,与M3基因型相同的植株杂交,理论上其杂交一代中,纯合基因型个体数∶杂合基因型个体数一定是1∶1‎ C.M3在产生花粉的减数分裂过程中,某对同源染色体有一小段没有配对,说明其中一个同源染色体上一定是由基因敲除缺失了一个片段 D.可从突变植株自交一代中取A高植株与B高植株杂交,从后代中选取A和B两种成分均高的植株,再与C高植株杂交,从杂交后代中能选到A、B和C三种成分均高的植株 答案　A ‎2.(2017浙江11月选考,24,2分)豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,且两对性状独立遗传。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒的豌豆作为亲本,杂交得到F1,其自交得到的F2中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有(　　)‎ A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 答案　B ‎3.(2017浙江4月选考,28,2分)若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆,获得若干转基因植株(T0代),从中选择抗虫抗除草剂的单株S1、S2和S3,分别进行自交获得T1代,T1代性状表现如图所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞染色体上,下列叙述正确的是(　　)‎ A.抗虫对不抗虫表现为完全显性,抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性 B.根瘤农杆菌Ti质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S2的2条非同源染色体上,并正常表达 C.若给S1后代T1植株喷施适量的除草剂,让存活植株自交,得到的自交一代群体中不抗虫抗除草剂的基因型频率为1/2‎ D.若取S3后代T1纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交,得到的子二代中抗虫抗除草剂的纯合子占1/9‎ 答案　C ‎4.(2016浙江10月选考,20,2分)在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后,重复100次。‎ 下列叙述正确的是(　　)‎ A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用 B.乙同学的实验模拟基因自由组合 C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2‎ D.从①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种 答案　B ‎5.(2016浙江4月选考,28,2分)某自花授粉植物的花色有红色和白色,花色取决于细胞中的花色素,花色素合成的主要过程如图所示。设花色由2对等位基因A和a、B和b控制。取白花植株(甲)与白花植株(乙)杂交,F1全为红色,F1自交得F2,F2中出现红色和白色。‎ 苯丙氨酸 … 花色素前体物花色素 ‎　　　 基因A酶1　　　　　　酶2基因B 下列叙述正确的是(　　)‎ A.植株甲能产生2种不同基因型的配子 B.若亲代白花植株中基因a或b发生突变,则该植株一定开红花 C.用酶1的抑制剂喷施红花植株后出现白花,该植株的基因型仍然不变 D.若基因B发生突变导致终止密码子提前出现,则基因B不编码氨基酸,植株开白花 答案　C ‎6.(2015浙江10月选考,28,2分)人类红细胞ABO血型的基因表达及血型的形成过程如图所示。下列叙述正确的是　(　　)‎ A.H基因正常表达时,一种血型对应一种基因型 B.若IA基因缺失一个碱基对,表达形成的多肽链就会发生一个氨基酸的改变 C.H基因正常表达时,IA基因以任一链为模板转录和翻译产生A酶,表现为A型 D.H酶缺乏者(O型)生育了一个AB型的子代,说明子代H基因表达形成了H酶 答案　D ‎7.(2018浙江11月选考,31,7分)某种昆虫的正常翅与裂翅、红眼与紫红眼分别由基因B(b)、D(d)控制。为研究其遗传机制,选取裂翅紫红眼雌、雄个体随机交配,得到的F1表现型及数目见下表。‎ 裂翅紫红眼 裂翅红眼 正常翅紫红眼 正常翅红眼 雌性个体(只)‎ ‎102‎ ‎48‎ ‎52‎ ‎25‎ 雄性个体(只)‎ ‎98‎ ‎52‎ ‎48‎ ‎25‎ ‎(1)红眼与紫红眼中,隐性性状是　　　,判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。亲本裂翅紫红眼雌性个体的基因型为　　　　。 ‎ ‎(2)F1的基因型共有　　　种。F1正常翅紫红眼雌性个体的体细胞内基因D的数目最多时有　　　个。F1出现4种表现型的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)若从F1中选取裂翅紫红眼雌性个体和裂翅红眼雄性个体交配。理论上,其子代中杂合子的比例为　　　。 ‎ 答案　(1)红眼　紫红眼与紫红眼交配,F1出现了红眼　BbDd ‎(2)4　2　减数分裂过程中,非同源染色体上非等位基因自由组合 ‎(3)5/6‎ ‎8.(2016浙江理综,32,18分)若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头,具体见下表。‎ 绵羊 性别 转入的基因 基因整合位置 表现型 普通绵羊 ‎♀、♂‎ ‎-‎ ‎-‎ 白色粗毛 绵羊甲 ‎♂‎ ‎1个A+‎ ‎1号常染色体 黑色粗毛 绵羊乙 ‎♂‎ ‎1个B+‎ ‎5号常染色体 白色细毛 注:普通绵羊不含A+、B+基因,基因型用A-A-B-B-表示。‎ 请回答:‎ ‎(1) A+基因转录时,在　　　　　　　的催化下,游离核苷酸通过　　　　　　　键聚合成RNA分子。翻译时,核糖体移动到mRNA的　　　　　　　,多肽合成结束。 ‎ ‎(2)为选育黑色细毛的绵羊,以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F1,选择F1中表现型为　　　　的绵羊和　　　　的绵羊杂交获得F2。用遗传图解表示由F1杂交获得F2的过程。 ‎ ‎(3)为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊,从F2中选出合适的1对个体杂交得到F3,再从F3中选出2头黑色细毛绵羊(丙、丁)并分析A+和B+基因的表达产物,结果如图所示。不考虑其他基因对A+和B+基因表达产物量的影响,推测绵羊丙的基因型是　　　　,理论上绵羊丁在F3中占的比例是　　　　。 ‎ 答案　(1)RNA聚合酶　磷酸二酯　终止密码子 ‎(2)黑色粗毛　白色细毛 ‎(3)A+A+B+B-　1/16‎ B组　统一命题、省(区、市)卷题组 考点　基因自由组合定律及应用 ‎　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ ‎1.(2017课标全国Ⅱ,6,6分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是(　　)‎ A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd 答案　D ‎2.(2016课标全国Ⅲ,6,6分)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是(　　)‎ A.F2中白花植株都是纯合体 B.F2中红花植株的基因型有2种 C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多 答案　D ‎3.(2019课标全国Ⅱ,32,12分)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。‎ 实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶 实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3‎ 回答下列问题。‎ ‎(1)甘蓝叶色中隐性性状是　　　　,实验①中甲植株的基因型为　　　　。 ‎ ‎(2)实验②中乙植株的基因型为　　　　,子代中有　　　　种基因型。 ‎ ‎(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1,则丙植株所有可能的基因型是　　　　　　　;若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是　　　　　　　　　　　　　　　　;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1,则丙植株的基因型为　　　　。 ‎ 答案　(1)绿色　aabb　(2)AaBb　4　(3)Aabb、aaBb　AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb　AABB ‎4.(2019课标全国Ⅰ,32,11分)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。‎ ‎(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为　　　　。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是　　　　　　。 ‎ ‎(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为　　　　;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为　　　　。 ‎ ‎(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2。那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是　　　　　　,F2表现型及其分离比是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;验证伴性遗传时应分析的相对性状是　　　　　　,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 答案　(1)3/16　紫眼基因 ‎(2)0　1/2‎ ‎(3)红眼灰体　红眼灰体∶红眼黑檀体∶白眼灰体∶白眼黑檀体=9∶3∶3∶1　红眼/白眼　红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=2∶1∶1‎ ‎5.(2019江苏单科,32,9分)杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛三种,对应的基因组成如下表。请回答下列问题:‎ 毛色 红毛 棕毛 白毛 基因组成 A_B_‎ A_bb、aaB_‎ aabb ‎(1)棕毛猪的基因型有　　　　种。 ‎ ‎(2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2。‎ ‎①该杂交实验的亲本基因型为　　　　　　　　　。 ‎ ‎②F1测交,后代表现型及对应比例为　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎③F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有　　　　种(不考虑正反交)。 ‎ ‎④F2的棕毛个体中纯合体的比例为　　　　。F2中棕毛个体相互交配,子代白毛个体的比例为　　　　。 ‎ ‎(3)若另一对染色体上有一对基因I、i,I基因对A和B基因的表达都有抑制作用,i基因不抑制,如I_A_B_表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配,子代中红毛个体的比例为　　　　,白毛个体的比例为　　　　。 ‎ 答案　(9分)(1)4　(2)①AAbb和aaBB　②红毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1　③4　④1/3　1/9　(3)9/64　49/64‎ C组　教师专用题组 ‎　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ ‎1.(2014海南单科,22,2分)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代的叙述,正确的是(　　)‎ A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64‎ B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128‎ C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256‎ D.7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同 答案　B ‎2.(2017课标全国Ⅲ,32,12分)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:‎ ‎(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)‎ ‎(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)‎ 答案　(1)选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合,分别得到F1和F2,若各杂交组合的F2中均出现四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1,则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上;若出现其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。‎ ‎(2)选择①×②杂交组合进行正反交,观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证明这两对等位基因都位于X染色体上。‎ ‎3.(2016四川理综,11,14分)油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。‎ ‎(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中　　　　的形成,导致染色体加倍;获得的植株进行自交,子代　　　　(会/不会)出现性状分离。 ‎ ‎(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察　　　　区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有　　　　条染色体。 ‎ ‎(3)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:‎ 组别 亲代 F1表现型 F1自交所得F2的表现型及比例 实验一 甲×乙 全为产黑色种子植株 产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶1‎ 实验二 乙×丙 全为产黄色种子植株 产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶13‎ ‎①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为　　　　　　性。 ‎ ‎②分析以上实验可知,当　　　　基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为　　　　,F2产黄色种子植株中杂合子的比例为　　　　。 ‎ ‎③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为　　　　。 ‎ 答案　(14分)(1)纺锤体　不会 ‎(2)分生　76‎ ‎(3)①隐　②R　AARR　10/13‎ ‎③植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分离)　1/48‎ ‎4.(2016课标全国Ⅱ,32,12分)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:‎ ‎　有毛白肉A×无毛黄肉B　　无毛黄肉B×无毛黄肉C ‎　　　　 　↓　　　　　　　　　　　↓‎ 有毛黄肉∶有毛白肉为1∶1　　　全部为无毛黄肉 ‎　　　　　实验1　　 　　　　　　　实验2‎ 有毛白肉A×无毛黄肉C ‎　　　　　↓‎ ‎　　全部为有毛黄肉 ‎　　　　实验3‎ 回答下列问题:‎ ‎(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为　　　　,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为　　　　。 ‎ ‎(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有　　　　　　。 ‎ 答案　(12分)‎ ‎(1)有毛　黄肉 ‎(2)DDff、ddFf、ddFF ‎(3)无毛黄肉∶无毛白肉=3∶1‎ ‎(4)有毛黄肉∶有毛白肉∶无毛黄肉∶无毛白肉=9∶3∶3∶1‎ ‎(5)ddFF、ddFf ‎5.(2014山东理综,28,14分)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B、b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:‎ ‎　　　　　　　　实验一 P　　　　　　 　甲×乙 ‎ 　　　　　　　　↓‎ F1　　灰体　　灰体　　黑檀体　黑檀体 长刚毛　短刚毛　长刚毛　短刚毛 比例　　1　 ∶　1 　∶　 1　∶　1‎ ‎　　　　　　　 　实验二 P　　　　　　　　乙×丙 ‎　　　　　　　　　↓‎ F1　　灰体　　灰体　　黑檀体　黑檀体 长刚毛　短刚毛　长刚毛　短刚毛 比例　　1　∶　3　 ∶　1　∶　3‎ ‎(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为　　　　或　　　　。若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为　　　　。 ‎ ‎(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为　　　　。 ‎ ‎(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8 400只,黑檀体果蝇1 600只。F1中e的基因频率为　　　　。Ee的基因型频率为　　　　。亲代群体中灰体果蝇的百分比为　　　　。 ‎ ‎(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)‎ 实验步骤:①用该黑檀体果蝇与基因型为　　　　的果蝇杂交,获得F1; ‎ ‎②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。‎ 结果预测:Ⅰ.如果F2表现型及比例为　　　　　　　　　　　　,则为基因突变; ‎ Ⅱ.如果F2表现型及比例为　　　　　　　　　　　　,则为染色体片段缺失。 ‎ 答案　(14分)(1)EeBb　eeBb(注:两空可颠倒)　eeBb ‎(2)1/2‎ ‎(3)40%　48%　60%‎ ‎(4)答案一:①EE Ⅰ.　灰体∶黑檀体=3∶1‎ Ⅱ.　灰体∶黑檀体=4∶1‎ 答案二:①Ee Ⅰ.　灰体∶黑檀体=7∶9‎ Ⅱ.　灰体∶黑檀体=7∶8‎ ‎6.(2014四川理综,11,15分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图:‎ 白色前体物质有色物质1有色物质2‎ ‎(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:‎ 亲本组合 F1‎ F2‎ 实验一 甲×乙 全为灰鼠 ‎9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠 实验二 乙×丙 全为黑鼠 ‎3黑鼠∶1白鼠 ‎①两对基因(A/a和B/b)位于　　　　对染色体上,小鼠乙的基因型为　　　　。 ‎ ‎②实验一的F2代中,白鼠共有　　　　种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为　　　　　　　。③图中有色物质1代表　　　　色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:‎ 亲本组合 F1‎ F2‎ 实验三 丁×纯 合黑鼠 ‎1黄鼠∶1灰鼠 F1黄鼠随机交配:3黄鼠∶1黑鼠 F1灰鼠随机交配:3灰鼠∶1黑鼠 ‎①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因　　　　突变产生的,该突变属于　　　　性突变。 ‎ ‎②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为　　　　　　　　　　　　　,则上述推测正确。 ‎ ‎③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是 ‎ ‎　。 ‎ 答案　(1)①2　aabb　②3　8/9　③黑　aaBB、aaBb ‎(2)①A　显　②黄鼠∶灰鼠∶黑鼠=2∶1∶1‎ ‎③基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 ‎【三年模拟】‎ 时间:35分钟　分值:60分 一、选择题(每小题5分,共30分)‎ ‎　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ ‎1.(2020届浙江七彩阳光高三期初联考,17)某自花授粉植物的花色有白色、粉色和红色三种。利用纯合粉色植株与纯合白色植株进行杂交,F1均为红色,F1自交得到F2为9红∶3粉∶4白。之后将F2自交,单株收获F2中红花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,F3花色的表现型及比例为9红∶3粉∶4白的株系占所有株系的(　　)‎ A.7/16 B.4/9 C.1/3 D.1/16‎ 答案　B ‎2.(2020届浙江温丽高三一模,16)如图为某同学在“模拟孟德尔杂交实验”活动时的材料用具,对该模拟活动的有关叙述正确的是(　　)‎ A.Ⅰ和Ⅱ中小球数量相同,表示产生的雌雄配子数量相等 B.从Ⅱ、Ⅳ中随机抓取一个小球并组合模拟雌雄配子受精 C.从Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中各取1个小球组合,组合类型有9种 D.每次取出小球后需要放回小桶内,是为了保证每次取小球的随机性 答案　C ‎3.(2019浙江暨阳联考,5)下列关于孟德尔双因子杂交实验的叙述,正确的是(　　)‎ A.孟德尔在解释自由组合现象时作出的假设:等位基因的分离和非等位基因的自由组合是彼此独立、互不干扰的 B.F1体细胞中各种基因都能正常表达,并表现出相应的表现型 C.F1自交时,雌、雄配子的随机结合,体现了基因间的自由组合 D.正反交结果相同,说明参与交配的亲本为纯合子 答案　A ‎4.(2019浙江温州联考,23)在“模拟孟德尔杂交实验”中,将标有Y、y、R、r的4种卡片等量装入4个信封内,分别为雌1(Y和y)、雌2(R和r)、雄1(Y和y)、雄2(R和r),然后从4个信封内各随机取出1张卡片,记录组合后放回原信封,重复多次。下列关于该模拟结果的叙述中,错误的是(　　)‎ A.可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生的F2‎ B.可模拟雌1、雌2、雄1、雄2随机交配的子代 C.可模拟子代基因型,记录的卡片组合类型有9种 D.若模拟受精作用,需分步记录组合才得到模拟结果 答案　B ‎5.(2019浙江金华十校联考,28)稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)浸染水稻引起的病害。现有甲(R1R1r2r2r3r3)、乙(r1r1R2R2r3r3)、丙(r1r1r2r2R3R3)三个水稻抗病品种,抗病(R)对感病(r)为显性。研究发现,水稻的抗病表现不仅需要自身抗病基因(R1、R2、R3等)编码的蛋白,也需要Mp基因(A1、A2、A3等)编码的蛋白。只有R蛋白与相应的A蛋白结合,抗病反应才能被激活。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.可通过观察自交子代性状是否分离,及性状分离比来判断某抗病水稻的基因型(假设各种植株R蛋白均与相应的A蛋白结合)‎ B.若基因型为R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻,被基因型为a1a1A2A2a3a3的Mp侵染,推测这两种水稻的抗病性表现依次为感病、抗病 C.研究人员每年用Mp(A1A1a2a2a3a3)侵染水稻品种甲,几年后甲品种丧失了抗病性,检测水稻的基因未发现变异,则甲品种抗病性丧失的原因可能是Mp的A1基因发生了突变 D.让甲与乙杂交得到的F1与丙杂交,让F2自交,若F3中感病植株所占的比例为25/256,则说明三对抗病基因位于不同对染色体上(假设各种植株R蛋白均与相应的A蛋白结合)‎ 答案　A ‎6.(2020届浙江七彩阳光高三期初联考,25)从农杆菌中获得带有潮霉素抗性基因(H基因)的Ti质粒,利用农杆菌转化法,将抗逆基因转入拟南芥(2n=10)中,获得不同株系的拟南芥。为确定不同拟南芥株系导入的基因在染色体上的相对位置,科研人员筛选并通过自交获得转基因成功的4个纯合株系:1、2、3、4,进行了如下杂交实验,‎ 实验一:4个纯合株系植株分别与非转基因植株正、反交得F1,F1自交获得F2。‎ 实验二:将上述4个纯合株系植株间进行配组形成6个杂交组合(1×2、1×3、1×4、2×3、2×4、3×4),每个组合杂交得F1,F1自交获得F2。对于上述实验的叙述错误的是(　　)‎ A.若实验一的F2中抗潮霉素性状与不抗潮霉素性状的植株比例为3∶1,则表明每个株系的H基因均位于一对同源染色体的同一位点 B.若实验二中,2×4组合所得F2植株全表现为抗潮霉素性状,则株系2和株系4中的H基因一定位于同源染色体的相同位点 C.若实验二中,除2×4组合外,其他杂交组合F2中抗潮霉素性状与不抗潮霉素性状的植株比例均为15∶1,则表明1、2、3三个株系的H基因位于非同源染色体上 D.若实验中发现上述纯合株系自交后代的抗逆比例未达到100%,可能是由于抗逆基因丢失或未表达 答案　B 二、非选择题(共30分)‎ ‎7.(2020届浙江名校新高考研究联盟一模,28)(7分)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了实验研究。‎ 实验 亲本 交配方式 子代 ‎①‎ 绿叶(甲)‎ 自交 绿叶 ‎②‎ 绿叶(甲)、紫叶(乙)‎ 杂交 绿叶∶紫叶=1∶3‎ 请回答:‎ ‎(1)甘蓝的叶色至少受　　　　对基因控制,相关基因遵循　　　　定律。 ‎ ‎(2)甘蓝的叶色中,隐性性状为　　　　,乙植株的基因型为　　　　(可依次用A/a、B/b、C/c……表示)。 ‎ ‎(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若F1中紫叶和绿叶之比为1∶1,则丙植株所有可能的基因型是　　　　　　;若F1均为紫叶,则丙植株可能的基因型有　　　　种;若F1均为紫叶,且让F1自交,F2中紫叶与绿叶之比为15∶1,则丙植株的基因型为　　　　。 ‎ 答案　(7分)(1)2　自由组合 ‎(2)绿叶　AaBb ‎(3)Aabb或aaBb　5　AABB ‎8.(2019浙江绿色评价联盟选考适应卷,31)(7分)现将纯合深眼色果蝇(野生型)用X射线诱变处理,得到两种隐性突变品系,性状均为浅眼色,两突变品系杂交,子一代雌性均为深眼色,雄性均为浅眼色。若让子一代自由交配,子二代性状表现如表,回答下列问题:‎ F2‎ 深眼色 浅眼色 雄性 ‎3/16‎ ‎5/16‎ 雌性 ‎3/16‎ ‎5/16‎ ‎(1)上述经射线处理获得相应品种的方法为　　　　育种;果蝇眼色性状的遗传遵循　　　　　　　　定律,判断的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)F2中浅眼色雌蝇的基因型有　　　　种,F2中杂合浅眼色雌蝇所占的比例为　　　　。 ‎ ‎(3)若让F2雌雄果蝇自由交配产生F3,F3雄蝇中深眼色与浅眼色的比例为　　　　,F3雌蝇中表现为浅眼色个体所占的比例为　　　　　。 ‎ 答案　(7分)(1)诱变　自由组合　眼色性状是由两对等位基因控制,其中一对位于常染色体上,一对位于X染色体上　(2)4　3/16　(3)3∶13　17/32‎ ‎9.(2019浙江宁波十校联考,31)(8分)某植物有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,假设控制该植物性别的基因中第一对等位基因以A、a表示,第二对等位基因以B、b表示,第三对等位基因以C、c表示……以此类推。研究人员进行了如表所示的实验。‎ 实验 P F1‎ F2(由F1中的正常株自交获得)‎ 一 纯合全雌株×‎ 纯合全雄株 正常株126‎ 全雌株∶正常株∶‎ 全雄株=27∶90∶28‎ 二 纯合全雌株×‎ 正常株 全雌株∶正 常株=63∶61‎ 全雌株∶正 常株=32∶95‎ 回答下列问题:‎ ‎(1)根据实验一推测该植物的性别类型由　　　对等位基因控制,其遗传符合　　　　　　定律。 ‎ ‎(2)实验一中F2正常株中纯合子所占的比例为　　　　,实验二中亲本正常株的基因型为　　　　　　　　,实验二中F1正常株测交后代中正常株所占比例为　　　　。 ‎ ‎(3)实验一F2中的正常株自交获得F3,则F3的表现型及比例为　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(4)若实验二Fl的某一正常株自交获得F2,F2均为正常株,可能的原因是　　　　　　　(选填“P中的全雌株”或“P中的正常株”)在产生配子过程中发生了基因突变。 ‎ 答案　(1)两　自由组合　(2)1/5　AABb或AaBB　1/2‎ ‎(3)全雌株∶正常株∶全雄株=1∶6∶1　(4)P中的全雌株 ‎10.(2019浙江湖丽衢联考,31)(8分)某二倍体植物的雌株与雄株受一对等位基因控制(用字母G、g表示,G对g为完全显性),其花色有红花、粉花、白花三种,花色由其他等位基因控制。性别与花色的相关基因均独立遗传。为研究该植物的遗传情况,进行了如下实验:‎ 实验 杂交组合 F1‎ 雄株 雌株 ‎1‎ 红花雄株 ‎(A)×红花雌株 ‎107株红花、129株 粉花、22株白花 ‎183株红花、122株 粉花、20株白花 ‎2‎ 红花雄株 ‎(A)×白花雌株 ‎129株粉花、‎ ‎64株白花 ‎66株红花、131株 粉花、65株白花 ‎3‎ 粉花雄株 ‎(B)×白花雌株 全为粉花 全为粉花 注:实验3的粉花雄株(B)和白花雌株均取自实验1的F1。‎ 请回答:‎ ‎(1)该植物的花色遗传受　　　对等位基因控制,遵循　　　　　　定律。对该植物自然状态下的多株雄株进行花药离体培养,获得幼苗经秋水仙素处理后所得植株中雌、雄株的比例均接近1∶1,这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)实验1和实验2所得F1中,雄株、雌株的性状分离比均存在一定差异,造成这种现象的原因是基因型为　　　　的花粉致死(花色相关基因依次用A、a,B、b……表示)。实验1中F1雄株红花基因型有　　　　种。 ‎ ‎(3)表中雄株B的基因型为　　　　　　。若雄株B与实验2的F1中多株粉花雌株杂交,则其后代出现白花雌株的概率为　　　。 ‎ 答案　(1)两　自由组合　自然状态下雄株的基因型为Gg/自然状态下雌株的基因型为gg不能产生基因型为GG的雄性子代/自然状态下没有基因型为GG的雄株　(2)ABG　3　(3)aaBBGg或AAbbGg(答完整给分)　0‎