2020高中生物 每日一题之快乐暑假 第02天 高倍显微镜的使用（含解析）新人教版

2020高中生物 每日一题之快乐暑假 第02天 高倍显微镜的使用（含解析）新人教版

第02天 高倍显微镜的使用 高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★☆☆☆‎ 使用高倍显微镜观察装片的程序是 ‎①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ‎②在低倍镜下找到目标 ‎③将目标移至视野中央 ‎④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止 A．②→③→④→① B．②→③→①→④‎ C．②→④→①→③ D．③→④→②→①‎ ‎【参考答案】B ‎1．光学显微镜的构造 ‎2．显微镜镜头的特征 镜头种类 螺纹 长度 放大倍数 视野 物镜 有 长 大 小而暗 4‎ 短 小 大而亮 目镜 无 长 小 大而亮 短 大 小而暗 ‎ ‎ ‎3．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大倍数指放大的长度或宽度或直径，不是指面积或体积。‎ ‎4．显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的。如果细胞在显微镜下的像偏“右上方”，应将载玻片向“右上方”移动。‎ ‎5．高倍镜的使用“四字诀”：‎ 找：先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清晰。‎ 移：将观察点“移”到视野中央。‎ 转：“转”动转换器，换上高倍镜 调：调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。‎ ‎1．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。则其中视野最暗的是 ‎2．下列关于高倍显微镜使用的描述，正确的是 A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B．对光后，转高倍镜，调细准焦螺旋观察 C．缩小光圈，使视野变亮 D．与低倍镜比，视野变大物像变大 ‎3．下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2，其正确的操作步骤是 4‎ 甲：转动粗准焦螺旋 乙：调节光圈 丙：转动细准焦螺旋 丁：转动转换器 戊：移动装片 A．甲→乙→丙→丁 B．戊→丁→乙→丙 C．乙→甲→戊→丁 D．丁→戊→丙→乙 ‎4．下列关于高倍显微镜的使用的叙述正确的是 A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下易找到，可以直接使用高倍物镜观察 B．若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，则被观察的细胞面积放大400倍 C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜 ‎5．观察细胞结构时，下列说法正确的是 A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋 B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构 C．视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上 D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片 ‎1．【答案】A ‎2．【答案】A ‎【解析】使用高倍显微镜时，应先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜，A项正确；对光后，应先使用低倍镜进行观察，B项错误；缩小光圈，会使视野变暗，C项错误；与低倍镜比，视野变小，看到的细胞数目减少，物像变大，D项错误。‎ 4‎ ‎【易错警示】‎ 有关显微镜使用的6个易错点 ‎（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与载玻片标本之间的距离，到快接近时（距离约为‎0.5 cm）停止下降。‎ ‎（2）必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后换用高倍物镜。‎ ‎（3）换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。‎ ‎（4）换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器（换大光圈）或反光镜（用凹面反光镜）使视野明亮，再调节细准焦螺旋。‎ ‎（5）显微镜呈放大倒立的虚像，例如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。若物像在左上方，则装片应向左上方移动。‎ ‎（6）观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之，则应适当调暗。‎ ‎3．【答案】B ‎4．【答案】D ‎【解析】用显微镜观察标本时，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，A错误；若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，则被观察的细胞的直径放大400倍，B错误；在高倍镜使用的过程中，只能使用细准焦螺旋，C错误；由于换上高倍镜后视野变暗，为了得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜，D正确。‎ ‎5．【答案】C ‎【解析】换高倍镜后视野变暗，可调节光圈；核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和目镜，异物不动，则异物在物镜上；制作口腔上皮细胞装片应滴生理盐水，若滴清水，细胞会吸水涨破。‎ 4‎ ‎ ‎ 4‎