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文档介绍
2020学年高一生物下学期期中联考试题(新版)人教版
2017—2019学年第二学期期中联考 高一生物试卷 【完卷时间:90分钟;满分:100分】 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卷上 第I卷(选择题,共50分) 一、选择题(本大题共30小题,1—30题每题1分,31—40题每题2分,每小题均只有一个正确答案) 1. 在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是 A. 防止叶绿素被破坏 B. 使叶片充分研磨 C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中 D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中 2. 一般来说,光照强,光合作用增强。但在夏天光照最强的中午,光合作用反而下降,其原因是 A.蒸腾作用太强,体内水分不足 B.酶的活性降低 C.气孔关闭,氧释放不出去,抑制光反应 D.气孔关闭,CO2不足 3. 下列有关实验操作步骤的叙述,错误的是 A. 脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 B. 观察细胞中的叶绿体:取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察 C. 绿叶中色素的提取和分离:称取绿叶→研磨→过滤→分离→观察 D. 观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察 4. 发菜与白菜的相同之处是 A. 都有细胞膜、细胞壁和拟核 B. 都有线粒体和核糖体 C. 都含有叶绿素,且能进行光合作用 D. 都能进行细胞呼吸,且发生场所相同 5. 下列关于光合作用探究历程的叙述,不正确的是 A. 普利斯特利的实验证明了植物可更新空气 B. 萨克斯的实验证明了光合作用能产生淀粉 C. 恩格尔曼的实验证明了C02中的碳最终转化为有机物中的碳 D. 鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气全部来自H20 6. 下列关于“绿叶中色素的提取和分离实验”的叙述不正确的是 A.可以用无水乙醇进行绿叶中色素的分离 B.叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中溶解度不同 C.红光和紫光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D.实验结果中得到的滤纸条上最宽的色素带为叶绿体a 7. 下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,有关说法正确的是 - 9 - A. 甲合成ATP的能量来源不同于丙 B. 乙过程能在黑暗环境中长期进行 C. 丙过程产生的ATP可用于乙过程 D. 丙过程进行的场所是线粒体基质 8. 下列与大棚种植蔬菜相关的措施及分析,正确的是 A.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量 B.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量 C.施用农家肥,可提高大棚中C02的浓度 D.用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率 9.假若在白天突然中断C02供应,叶绿体内首先增多的物质是 A.C5 B.C3 C.ATP D.(CH20) 10. 在模拟探究细胞大小与物质运输的关系的实验中,将含有酚酞的体积大小不同的两块琼脂块在氢氧化钠溶液中浸泡相同的时间,与大琼脂块相比,小琼脂块 A.变色的体积相等 B.变色的比例更大 C.变色的颜色更浅 D.变色的深度很深 11. 下列属于无丝分裂的是 A. 洋葱根尖细胞分裂 B. 青蛙的红细胞分裂 C. 人造血干细胞分裂 D. 马蛔虫受精卵分裂 12. 下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述,错误的是 A. 实验时应剪取2-3mm的根尖作为观察对象 B. 盐酸与酒精溶液1:1混合比例可配制成解离液 C. 解离后的根尖放入清水中漂洗的时间约为3~5分钟 D. 观察时要不断移动装片,才有可能找到不同时期的分裂图 13.某细胞含10对染色体,连续进行了3次有丝分裂后,子细胞中染色体数目为 A. 10个 B. 10对 C. 5对 D. 20对 14. 若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞将停留在 A. 分裂间期 B. 分裂前期 C. 分裂中期 D. 分裂后期 15. 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 A.可通过线粒体是否产生大量ATP来判断该细胞是否在分裂 B.分裂前期和分裂后期细胞中染色体数目不同 C.分裂中期的细胞中共有两个中心粒,位于细胞两极 D.分裂过程中始终看不到核仁和核膜的时期是中期、后期和末期 16. 某生物体细胞有22对染色体,在有丝分裂的后期,染色体的数目和形态是 ①22对 ②22个 ③44个 ④88个 ⑤每条染色体含有两个姐妹染色单体 ⑥每条染色体都不含姐妹染色单体 A.①和⑤ B.③和⑥ C.④和⑥ D.④和⑤ 17. 如图所示在细胞分裂过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程,下列相关叙述不正确的是 A.染色体复制后其数量是之前的二倍 B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期 C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期 D.细胞中c过程发生在细胞有丝分裂后期 18.下列细胞的全能性最容易表达出来的是 A. 蛔虫的受精卵细胞 B. 蚕豆的叶肉细胞 C. 人的口腔上皮细胞 D. 蛙的神经细胞 19. 下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,正确的是 A. 衰老个体的细胞普遍处于衰老过程中 B. 细胞衰老时细胞核体积减小 - 9 - C. 细胞凋亡是由于细胞正常代谢受损引起的 D. 细胞死亡就是细胞的凋亡 20. 对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是 A. 细胞分化使细胞中遗传物质改变 B. 细胞衰老时酶活性都降低 C. 细胞凋亡不利于个体的生长发育 D. 细胞癌变后能够无限增殖 21.下列对细胞分化的描述,错误的是 A.细胞分化是一种持久性的变化 B.高度分化的植物细胞不具有全能性 C.细胞分化使细胞器种类、数目发生改变 D.细胞分化有利于提高各种生理功能的效率 22.下列属于相对性状的是 A.豌豆花的腋生与顶生 B.子叶的黄色与叶子的绿色 C.豌豆的髙茎与绿豆的矮茎 D.豌豆荚的饱满与种子的皱缩 23.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的分析,错误的是 A.采用了由简到繁的科学研究方法,并运用统计学方法分析结果 B.采用假说一演绎法,科学地设计实验程序并进行实验验证 C.孟德尔定律描述的过程可以发生在减数分裂和有丝分裂过程中 D.孟德尔发现的遗传定律能够解释有性生殖的生物核基因的遗传现象 24.“假说——演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A.生物的性状是由遗传基因决定的 B.由F2出现了“3:1”的分离比,推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代应出现两种性状,比例接近1:1 D.若F1产生配子成对遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成个体比接近1:2:1 25.关于自交和测交的叙述正确的是 A.测交可用于培育具有显性优良性状的品种,自交不能 B.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能 C.自交和测交均可以用来判断某一显性个体的基因型 D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律 26. 下列有关减数分裂过程中染色体变化的说法,正确的是 A.精原细胞染色体复制后,可在光学显微镜下看到每条染色体上的两条姐妹染色单体 B.减数第一次分裂后期,初级精母细胞中同源染色体分离,染色体数目减半 C.减数第二次分裂后期,次级精母细胞中染色体着丝点分裂,姐妹染色单体分开 D.精细胞变形过程中,染色体解旋,变成细丝状的染色质 27. 长臂猿精子中含22条染色体,则减数分裂过程中形成的四分体数、减数第二次分裂中期姐妹染色单体数依次是 A.22、44 B.44、22 C.11、44 D.22、0 28. 下列有关某生物受精作用的叙述,正确的是 A.受精作用过程中,精子全部进入卵细胞 B.受精卵中的DNA来自父母双方的各占一半 C.卵细胞和精子的特异性结合,有利于生物进化 D.子代体细胞中的染色体数目恢复到亲代体细胞的数目 29. 下列有关卵原细胞减数第一次分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是 A.前期都发生同源染色体联会 B.中期染色体的着丝点都排列在赤道板上 C.后期染色体都在纺锤丝的牵引下移向两极 D.末期结束后都会进入下一次分裂 - 9 - 30. Yyrr的基因型个体与yyRr的基因型个体相交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),其子代表现型的理论比为 A.1:1:1:1 B.1:1 C.9:3:3:1 D.9:6:1 31. 孟德尔在探索遗传定律时运用了“假说一演绎法”。下列叙述错误的是 A.发现问题的过程采用了杂交、自交两种方式 B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测 C.假说的核心内容是“生物的性状是由遗传因子决定的” D.假说一演绎法是现代科学研宄中常用的一种科学方法 32. 假定某生物的5对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×aaBbCCDdEe产生的子代中,与亲本表现型相同的个体所占的比例是 A.3/4 B.3/8 C.1/16 D.1/32 33. 某植物种子的颜色受A和a、B和b、D和d三对等位基因控制,其遗传遵循自由组合定律,同时具备A、B、D三个基因个体的种子有色,否则无色。现有一结有色种子的植株自交,子代中无色种子占7/16。则该植株基因型不可能是 A.AaBbDd B.AABbDd C.AaBBDd D.AaBbDD 34. 已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为2:1,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中杂合子占的比例为 A.5/6 B.1/6 C.5/18 D.13/18 35. 某花卉的纯合蓝色植株和纯合鲜红色植株杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:3紫:4鲜红,若让F2紫色植株与亲代的鲜红色植株杂交,则后代的表现型及比例为 A.1蓝:1紫:2鲜红 B.2紫:1鲜红 C.5紫:1鲜红 D.1蓝:3紫 36. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。 据表分析,下列推断错误的是 组合序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目 抗病红种皮 抗病白种皮 感病红种皮 感病百种皮 一 抗病、红种皮×感病、红种皮 416 138 410 135 二 抗病、红种皮×感病、白种皮 180 184 178 182 三 感病、红种皮×感病、白种皮 140 136 420 414 A.6个亲本都是杂合子 B.抗病对感病为显性 C.红种皮对白种皮为显性 D这两对性状自由组合 37.豌豆黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对基因独立遗传。某生物小组用黄色圆粒和黄色皱粒的豌豆进行杂交,F1出现的性状类型及比例如下图所示。下列说法正确的是 A.上述亲本的基因型是YyRr×YYrr B.F1中纯合的黄色圆粒个体占1/8 C.F1中黄色皱粒个体自交,子代中纯合子占2/3 D.F1黄色皱粒个体中,与亲本基因型相同的个体占1/4 38. 下图是有丝分裂过程中染色体和核DNA的数量变化曲线,下列分析正确的是 - 9 - A.ab段核DNA复制,染色体数目加倍 B.fg段染色体数与DNA分子数比例为1:1 C.gh段着丝点分裂,姐妹染色单体数目加倍 D.cd段核DNA数量减半是由于DNA平均分配到2个子细胞核中 39.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,下列对图像的描述正确的是 A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B.甲、乙、丙细胞染色体数目:染色单体数目:DNA分子数均为1:2:1 C.甲细胞进行中心体复制,中心体发出星射线,形成了纺锤体 D.该生物可能是低等植物细胞 40.某研究小组从涡河的某一深度取得一桶水样,分装于六対黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布置住的玻璃瓶。将他们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实测获得六対黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下: 光照强度(klx) 0 a b c d e 白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30 黑屏溶氧量mg/L 3 3 3 3 3 3 以下说法正确的是 ①在特定光强下对象的黑白瓶的溶氧量之差,代表该光强下瓶内生物的净光合速度率;②光照强度为a klx时,该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡;③当该水层中的溶氧量达到30mg/L时,光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素;④若将e klx光照下的白瓶置于b klx光照下,瓶中光合生物细胞的C3含量会增加,C5含量会减少 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第II卷 二、非选择题(本题有5小题,共50分) 41(每空1分,共6分)室内种植兰花有装饰和点缀的作用,它还能吸收甲醛等害气体。下面是兰花养护中涉及生物学常识或原理。 (1) 修剪:对于叶片枯黄面积超过1/3以上的应整片剪除,老叶枯黄说明叶绿素的稳定性比类胡萝卜素的稳定性 (强或弱)。 (2) 清洁兰花叶面,使叶面不残留泥土和灰尘,有利于植物_ _从而促进暗反应。 (3) 花盆底部留下排水孔的作用是防止花盆内积水导致根细胞进行 进而发生烂根现象。 - 9 - (4) 施肥:室内观叶植物常用N-P-K复合肥,所施肥料中的N和P可合成植物细胞中的重要高分子化合物如 ;施肥要适量,一次性施肥过多可能会导致 浓度过高使植物出现烧苗现象。 (5) 松土:松土能提高土壤含氧气,促进根细胞的有氧呼吸,既避免了烂根现象的发生,又促进了根对 的吸收。 42. (除特别说明外,每空1分,共10分)植物的光合作用速率既与自身因素有关,也受多种—外界因素影响。下图是两株植物在一定的光照强度和温度条件下测定的C02浓度对光合作用影响的实验结果。 (1)两株植物进行光合作用产生氧气的场所是 。伴随着氧气的产生,在叶绿体发生的能量转化是 。 (2)描述小麦叶肉细胞光合作用暗反应过程 。(2分) B点时,仅小麦叶肉细胞而言,其光合作用速率 (大于/小于/等于)呼吸作用速率。 (3)都处在较低浓度的C02环境中, (玉米/小麦)更容易存活,这与光合作用 阶段酶活性更强有关。 (4)C点时两者实际光合作用速率是否相等 (是/否/不一定), 说明理由: (2分)。 可可碱浓度 (mmol·L-1) 根尖细胞有丝分裂 种子发 芽率(%) 有丝分裂指数(%) 分裂期细胞占比(%) * V * : • y - 前期和中期 后期和末期 0 3.73 3.04 0.69 81.5 0.1 2.90 2.16 0.74 68.1 0.5 2.10 1.72 0.38 18.6 1.0 1.96 1.72 0.24 2.3 43. (每空1分,共8分)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表。请回答: 注:1.有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%。 2. 赤霉素是一种植物激素,可促进植物种子的萌发,也可促进植物枝条生长。 (1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制作流程为 ,此过程中,能使细胞的 着色。 (2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmol·L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对 。产生这种结果的原因可能是 ,导致染色体无法移向细胞两极。 (3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率 。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本思路: ①以 ; - 9 - ②一段时间后 ;③分析 。 44. (每空2分,共10分)下图中A表示某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题: (1) 此雌性动物的受精卵中有 条染色体。 (2) A细胞有同源染色体 对。C细胞的名称是 。 (3) B细胞最终分裂结束后,一般情况下可以形成 种卵细胞。 (4)形成D细胞后,该细胞继续分裂,请在答题卡上画出位于分裂后期D细胞的染色体图像。 45. (每空2分,共16分)某自花传粉的植物,花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,其遗传符合自由组合定律。其中A基因控制红色素合成,B基因控制紫色素合成,当两种色素同时合成时,花色表现为品红花,两种色素都不能合成时,花色表现为白花。科研小组做了甲、乙两组人工杂交实验,结果如下。请回答: 甲:品红花 × 白花 → F1:品红花、红花 乙:品红花:×紫花 → F1:品红花、红花、紫花、白花 (1)甲组品红花亲本和乙组品红花个体的基因型分别是 。 (2)乙组两个亲本的基因型是 ,F1上四种表现型的比例是 。 (3)欲判断乙组F1中某品红花植株的基因型,请你为该科研小组设计一个最简便的实验方案,并预测实验结果、结论: 让该品红花植株 ,观察并统计后代的表现型及比例。 ② 若子代 ,则该品红花植株基因型为 。 ②若子代 ,则该品红花植株基因型为 。 - 9 - 福州市八县(市)协作校2017—2019学年第二学期期中联考 高一生物答案 第I卷(选择题,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 C D B C C A A C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 B C B A B C A A A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项 B A C C C C A D C A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 选项 C A A B B B C D A D 第II卷 二、非选择题(本题有5小题,共50分) 1. (每空1分,共6分)(1)弱 (2)通过气孔吸收二氧化碳 (3)无氧呼吸,积累酒精 (4)核酸(DNA或RNA); 土壤溶液 (5)无机盐(矿质元素) 2. (除特别说明外,每空1分,共10分)(1)类囊体薄膜 光能转化为活跃的化学能 (2)细胞吸收的C02首先与C5结合,所形成的产物接受ATP提供的能量并被【H】 还原,最终形成有机物(2分) 大于 - 9 - (3)玉米 暗反应 (4)不一定 两者的呼吸作用速率不清楚(2分) 3. (每空1分,共8分)(1)解离→漂洗→染色→制片 染色体 (2)减少 可可碱能够抑制纺锤体的形成 (3)降低 不同浓度的可可碱处理鬼针草种子 测定各组种子中赤霉素的含量 可可碱浓度与赤霉素含量的关系 4. (每空2分,共10分)(1)4 (2)4; 次级卵母细胞或者第一极体 (3) 1 (4) D细胞图形含两条染色体,得必须画出不含同源染色体的两条,且与C细胞不同(图略)。 5. (每空2分,共16分) (1)AABb、AaBb(2分) (2)AaBb×aaBb(2分) 3:1:3:1(2分) (3)自交(自花传粉)(2分) ①品红花:紫花=3:1(2分) AaBB(2分) ②品红花:紫花:红花:白花=9:3:3:1(2分) AaBb(2分) - 9 -查看更多