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2020-2021学年河北廊坊高三上生物月考试卷
2020-2021学年河北廊坊高三上生物月考试卷 一、单项选择题 1. 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是( ) A.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 B.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3− C.给玉米施肥过多,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 D.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机盐离子可被根系吸收 2. 有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比,下列说法错误的是( ) A.风干种子上微生物不易生长繁殖 B.风干种子中有机物的消耗减慢 C.风干种子中结合水与自由水的比值大 D.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 3. 生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是( ) A.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 B.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 C.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 D.真核细胞的细胞核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 4. 下图表示生物体内某种化合物的形成和在细胞中分布的情况。下列有关分析,错误的是( ) A.B在不同的物质D中排列顺序不同 B.化学元素A包括五种大量元素 C.物质E参与蛋白质的合成过程 D.物质C中的D能被吡罗红染成红色 5. 生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是( ) A.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 B.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 C.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 D.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 6. 用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示。以下说法不正确的是( ) A.若细胞器丙从内质网上脱落下来会直接影响分泌蛋白的合成 B.细胞器甲是有氧呼吸的主要场所 C.乳酸菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙 D.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 7. 下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是( ) A.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 B.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 C.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 D.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 8. 下列关于物质运输的叙述中错误的是( ) A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同 B.海带细胞通过主动运输积累I−等溶质,因而不会在浓度较高的海水中发生质壁分离 C.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式相同 D.神经递质通过突触前膜的方式与胰岛B细胞释放胰岛素的方式相同 9. 下列关于ATP的叙述,正确的是( ) A.在叶肉细胞内生成ATP需要光能 B.在线粒体中形成ATP时不一定伴随着氧的消耗 C.ATP水解脱去2个磷酸基团后生成的产物是腺嘌呤脱氧核苷酸 D.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 10. 细胞代谢是细胞生命活动的基础,酶在细胞代谢中起到重要作用,下列有关说法,正确的是( ) 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 A.构成淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖,所以水解淀粉和纤维素的酶是同一种酶 B.DNA复制时需要解旋酶和RNA聚合酶的催化 C.酶的催化效率比无机催化剂高,是因为酶能降低化学反应的活化能 D.叶肉细胞中,与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中 11. 下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( ) A.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物 B.二氧化碳只是有氧呼吸的产物 C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D.无氧呼吸的两个阶段都能产生ATP 12. 正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( ) A.CO2的固定加快 B.O2的产生停止 C.ATP/ADP 比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降 13. 在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是( ) A.绿光,[H]下降 B.红光,ATP下降 C.绿光,C5上升 D.红光,未被还原的C3上升 14. 已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数。结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是( ) A.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 B.乙组加入了药物X后再进行培养 C.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 D.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 15. 下表为不同细胞的细胞周期持续时间(t/h),说法错误的是( ) 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21.0 1.0 22.0 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22.0 A.由表中数据可知,不同细胞的分裂间期持续的时间占细胞周期的比例不同 B.人的肝细胞在一定条件下可进行连续的有丝分裂且分裂间期细胞有适度的生长 C.表中四种细胞进入分裂期后,都由两组中心粒发出星射线形成纺锤体 D.表中四种细胞通过有丝分裂在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性 16. 下列与癌细胞有关的叙述中合理的是( ) A.用化疗和放疗的方法,作用是诱导癌细胞凋亡 B.细胞周期变短,细胞内染色质收缩,染色加深 C.细胞癌变是多个基因突变的结果,具有累积效应 D.甲胎蛋白是癌细胞内突变产生的新基因表达的产物 17. 若将一个处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中使其完成一个细胞周期,再将细胞转移到不含3H的培养液中继续培养,最终形成8个子细胞。下列有关分析错误的是( ) A.处于第二个细胞周期中期的每个子细胞的每条染色体均含有3H B.第一个细胞周期完成形成的两个子细胞的每条染色体均含有3H C.完成三个细胞周期形成的8个子细胞中至少有4个细胞含有3H D.完成第二个细胞周期形成的4个子细胞可能均含有3H 18. 孟德尔在豌豆杂交实验中,成功利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述,不正确的是( ) A.假设的核心是:F1产生了带有不同遗传因子的两种配子,且比例相等 B.提出的问题是:为什么F2出现了3∶1的性状分离比 C.做了多组相对性状的杂交实验,F2的性状分离比均接近3∶1,以验证其假设 D.根据假设设计了测交实验并推理出相应结果 19. 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 某个鼠群有基因纯合致死现象(使个体在胚胎时期就死亡),该鼠群的体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1。则下列相关说法不正确的是( ) A.F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd和yyDd B.F1中只有某些纯合子在胚胎时期死亡 C.两个亲本的基因型均为YyDd D.F1中黄色短尾个体的基因型为YyDd 20. 纯种果蝇中,有两种杂交组合:白眼♂×红眼♀(正交),F1全为红眼;红眼♂×白眼♀(反交),F1雌性全为红眼,雄性全为白眼。下列叙述错误的是( ) A.反交F1雌性个体的细胞内可能含有1、2或4条X染色体 B.据上述实验可判断白眼为隐性性状 C.正交和反交的子代中,雌性个体的基因型相同 D.正交子代中显性基因的基因频率为1/2 21. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( ) A.死亡、死亡、存活、存活 B.存活、存活、存活、死亡 C.存活、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、死亡 22. 如图是中心法则及其发展的内容,下列相关叙述错误的是( ) A.a、e过程所需的原料相同,b、c所需的原料也相同 B.生物的遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中 C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D.b过程需要RNA聚合酶催化,而e过程需要逆转录酶催化 23. 下图为现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是( ) A.②表示可遗传的变异,是生物进化的必要条件 B.①表示种群基因型频率的改变,不论大小如何,都属于进化的范围 C.④表示基因多样性和物种多样性,是共同进化的结果 D.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向 24. 如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),下列相关叙述正确的是( ) A.Z处的组织液中含有神经递质、离子、激素和呼吸酶等 B.兴奋在Z处完成的信号转化是电信号→化学信号 C.刺激X处,可引起a发生反应并使大脑皮层产生痛觉 D.刺激Y处,电流表指针将发生2次方向相反的偏转 25. 下图为鸟类繁殖活动调节示意图,甲、乙、丙表示相关激素。有关分析错误的是( ) A.丙进入血液后,通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌 B.乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素,可促进性腺分泌性激素 C.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的 D.下丘脑细胞既能传导兴奋,又能分泌激素 26. 某医生接待了甲、乙(甲接种过破伤风疫苗,乙未接种过破伤风疫苗)两位同时手被割破的病人,查看伤口并询问相关情况后,决定给甲注射破伤风疫苗,给乙注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是( ) A.乙病人通过注射抗破伤风抗体获得的免疫力是由其自身免疫系统产生的 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 B.破伤风疫苗要突破前两道防线之后才能刺激机体B淋巴细胞分泌相应的抗体 C.与初次接种相比,给甲病人再次接种破伤风疫苗可使其产生更多的抗体 D.这两种治疗方法中,给乙病人的治疗方法发挥疗效的时间会更长久 27. 下列关于植物激素及其调节的叙述,正确的是( ) A.生长素的合成受基因组的调节,不影响基因组的表达 B.生长素可通过促进乙烯合成来抑制黄瓜茎段细胞伸长 C.用赤霉素处理马铃薯,可延长其休眠时间,以利于储存 D.低浓度乙烯促进果实成熟,高浓度乙烯抑制果实成熟 28. 下列关于种群的表述,正确的有( ) ①种群最基本的特征是出生率和死亡率 ②动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查其种群密度 ③年龄组成为增长型的种群中处于繁殖期的个体数一定大于衰退型种群中处于繁殖期的个体数 ④种内斗争有可能导致种群空间特征上呈均匀分布 ⑤样方法只能用于植物种群密度的调查 A.四项 B.三项 C.一项 D.两项 29. 下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法错误的是( ) A.若蜘蛛忽然全部死亡,则蛇的数量一定迅速减少 B.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系 C.图中所示的食物网中,一共有4条食物链 D.蛇在此食物网中,分别属于两个不同营养级 30. 某农场面积120hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了300只,发现其中有5只带有标记。下列叙述错误的是( ) A.鹰与黑线姬鼠之间为捕食关系 B.黑线姬鼠种群数量下降,说明该农场群落的丰富度下降 C.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 D.该农场黑线姬鼠的种群密度约为50只/hm2 二、不定项选择题 图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于不同分裂时期的图像;图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,下列相关叙述正确的是( ) A.图一中②④为次级精母细胞,②中A和a形成的原因可能是基因突变 B.图一中①②③⑤都含有两个染色体组 C.若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图二的CD段 D.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤ 下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述,正确的是( ) A.两者产生气体的阶段都有水参与 B.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料 C.两者产生气体的阶段都与生物膜有关 D.有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料 下列对生产措施或生活中所涉及的细胞呼吸知识的叙述,正确的是( ) A.用酵母菌发酵生产酒精的过程中,pH发生变化是其死亡率上升的原因之一 B.提倡慢跑,可防止因无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀乏力 C.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸 D.作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞呼吸 一个含有m个碱基的双链DNA分子中,有腺嘌呤n个,下列有关叙述中正确的是 ( ) A.在该DNA分子中,每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸基团和1个含氮碱基 B.在该DNA分子中,碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2 C.脱氧核糖和磷酸基团交替排列构成了该DNA分子的基本骨架 D.在第4次复制时需要4(m-2n)个胞嘧啶脱氧核苷酸作为原料 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 果蝇翅膀后端边缘的缺刻性状是X染色体的一段缺失所导致的变异,缺刻翅红眼雌蝇(没有白眼基因)与正常翅白眼雄蝇杂交,F1出现了缺刻翅白眼雌果蝇且F1雌雄比为2∶1,下列叙述错误的是( ) A.F1缺刻翅白眼雌蝇的X染色体一条片段缺失,另一条带有白眼基因 B.F1雄蝇的成活率比雌蝇少一半,其原因是X染色体的一段缺失导致果蝇雌配子致死 C.亲本缺失片段中含有红眼或白眼基因 D.X染色体发生的片段缺失可以用光学显微镜直接观察 如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。(血糖调节,体温调节,水盐调节)据图分析下列说法正确的是( ) A.激素②④之间具有拮抗关系,激素④⑦之间具有协同作用 B.下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节 C.寒冷条件下,激素④⑦分泌增多,激素⑤⑥分泌减少 D.C表示胰岛A细胞,D、E分别表示垂体和肾脏 某患者先后两次被某病毒感染,如图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系。有关说法正确的是( ) A.据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体 B.表示病毒增殖的曲线是a1、a2,表示人体患病程度的曲线是b1、b2,表示抗体产生的曲线是c C.a2<a1的原因是该病毒进入人体内,刺激记忆细胞迅速增殖、分化 D.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合到人的基因组中 甲图表示生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘,有关叙述不正确的是( ) A.丙图中如果在右侧给予光照,则A段产生生长素先向B段极性运输,再横向运输至背光侧 B.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间 C.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性 D.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10−8mol/L 如图为银鱼种群增长速率随时间的变化曲线。下列相关叙述中正确的是( ) A.在L~M时段,该种群数量呈“J”型增长 B.Q时,银鱼的种群增长倍数λ为1 C.增长速率大于0时,银鱼种群的出生率大于死亡率 D.Q时是捕获银鱼的较为适宜时期 如图为某湖泊生态系统的生物关系(a~d表示能量数值),下列各项叙述正确的是( ) A.生产者流向初级消费者的能量传递效率为b/a×100% B.流经该湖泊生态系统的总能量为a C.某有毒物质污染湖泊,次级消费者体内积累的有毒物质往往比生产者多 D.图中d包含第二营养级所排粪便中的能量 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 三、解答题 如图一是小麦种子萌发生长成幼苗的过程中某阶段相关物质的变化,据图回答下列问题: (1)如果为萌发初期,a可表示可溶性糖的含量变化,则b主要代表________的含量变化,若a、b代表密闭容器中测得的两种气体的含量变化,则分别为____________,则二者的物质的量的变化量关系为a_____b。 (2)如果为幼苗生长期,a、b分别为C5和C3,则对应的条件变化为光照强度________或CO2供应________(填“增强或减少”),分别对应图二的________阶段。 (3)有研究表明如果在种子萌发期给种子“听音乐”,可以在一定程度上影响种子的萌发,现某科研小组要探究不同频率的声音对小麦种子萌发的影响,请完善以下实验步骤: ①首先取相同的小麦种子均分为________组; ②分别给予_______________________________________________________________________________________条件; ③_____________________________________________________________________________,统计各组种子的萌发率。 根据实验统计结果,得出的实验结论是:不同频率的声音均起促进种子萌发的作用,且频率越高,促进作用越强。 果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b基因位于X染色体上。基因A、B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。请回答下列问题: (1)白眼果蝇的基因型有__________种。 (2)两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型,则亲本的基因型分别是________________。利用子代中的果蝇为材料,探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合,处理方法是____________________________________________________________________________。若_____________________________________,则为纯合子。 (3)正常情况下,基因型为AaXBXb、AaXbY的果蝇杂交,子代果蝇的眼色表现型及比例为_________________。若受某种因素影响,含基因b的精子不能成活,则子代果蝇的眼色表现型及比例是_________________。 登革热病毒入侵人体后,人体主要的免疫反应如图所示。 (1)登革热病毒入侵后,部分B细胞活化为相应的浆细胞产生特定抗体。B细胞活化为浆细胞,一般需要什么条件?______________________________________________________________________________________。 (2)受病毒刺激而产生的M抗体对患者的康复是否有利?试结合上图进行简要说明________________________________________________________________________________。 (3)患者初次感染时,14天后可以在体内检测到G抗体,再次感染时第2天就检测到G抗体。请简要解释再次感染时G抗体迅速出现的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (4)上图显示了登革热患者康复主要依靠哪些种免疫?____________________。 下面左图表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图,右图表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题: (1)在研究该生态系统的绿藻时,常用________法调查种群密度,而主要依据种群的________来预测芦苇数量的变化趋势。 (2)绿藻等藻类出现垂直分层现象的生态因素是________。 (3)输入该湿地的能量有________。右图C的能量最多为B的20%?________(是、否),原因是_______________________________________________________________________________________________。 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 (4)当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的_____________________是有一定限度的。 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 参考答案与试题解析 2020-2021学年河北廊坊高三上生物月考试卷 一、单项选择题 1. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 主动运输射原理可意义 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 2. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 水在使方中的混忆形式和作用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 3. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 遗传信息来转录恰翻译 DNA验乙的复制 蛋白因湾供命离动中的主要功能 原核细都右占核乘胞的形态和结构的异同 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 4. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 核验掌草命绳动中的作用 核酸于种类氨究截存在的部位 核酸都组证元爱进基本组成单位 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 5. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 细胞明其研细集路的结构和功能 细胞的明物稀系统 细胞核验热构和功能 线粒表、叶擦体绝结合和功能 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 6. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 细胞明其研细集路的结构和功能 细胞器之使的协调解合 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 7. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 物质射出面四降方式的综合 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 8. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 物质射出面四降方式的综合 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 9. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 AT因剩能自此谢中的作用的综合 A表P病化燃组船和特点 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 10. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 酶验我助令的作用的综合 酶正键性 酶促正构的原理 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 11. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 无(体)目呼干的概流与过程 有(较)氧呼轻的过恒和意续 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 12. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 光反应正率反激过程螺能量变化和物质变化 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 13. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 影响因梯美用估率的环境因素 光反应正率反激过程螺能量变化和物质变化 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 14. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 细胞体生具和再殖的临期性 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 15. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 有丝分裂验极征和意义 细胞水因分裂剩同点期的特点 细胞体生具和再殖的临期性 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 16. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 细胞都连的原因 癌细胞验流要特征 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 17. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 DNA验乙的复制 【解析】 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 18. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 对明离轮象车斜释和验证 孟德使香传实验 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 19. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 基因因京由组管定律折实质及应用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 20. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 伴都北传 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 21. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 肺炎链球因的归化实验 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 22. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 中心法体及硫发展 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 23. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 现代正物共化理纳的秒要内容 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 24. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 神经冲动水三生和传导 内环都接组成 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 25. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 动物表素磁调节 神经验乙和体末调节苯关系 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 26. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 体三免硬 免疫系统使组成和性能 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 27. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 植物激素于概念旋作用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 28. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 调查种较密度划方法 种验流特征 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 29. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 生态三疫的结构 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 30. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 种明关养 群验他结构 调查种较密度划方法 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 二、不定项选择题 【答案】 此题暂无答案 【考点】 减数分来过程雨染手础和DN叙的规律性变化 细胞都注数分裂 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 有(较)氧呼轻的过恒和意续 光反应正率反激过程螺能量变化和物质变化 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 细胞呼明原息在重产和铜活中的应用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 DNA复三的相弧计算 DN三分硬结纸湖主要特点 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 伴都北传 基因体分克漏律致实质及应用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 体温根迹、水夜温节、血糖调节 【解析】 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 免疫系统使组成和性能 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 生长验置构用我及作用的两重性 生长验把刺生估分布和运输情况 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 种群数来的变锰曲线 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 生态都统接物质火环力能量流动 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 三、解答题 【答案】 此题暂无答案 【考点】 科正移验升用燥法及技术 细胞呼吸常簧程和意义 影响因梯美用估率的环境因素 光反应正率反激过程螺能量变化和物质变化 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 基因因京由组管定律折实质及应用 伴都北传 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 体三免硬 免疫系统使组成和性能 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 生态系根的反馈隐节 生态都统接物质火环力能量流动 群验他结构 调查种较密度划方法 种验流特征 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页查看更多