【生物】2021届 一轮复习 人教版 植物的激素调节 作业

【生物】2021届 一轮复习 人教版 植物的激素调节 作业

‎2021届 一轮复习 人教版 植物的激素调节 作业 ‎※考点一　植物生长素的发现及运输 ‎1.(2019·大连模拟)生长素在植物的生长发育中具有重要的作用，下列关于生长素的发现的叙述中错误的是 (　　)‎ A.达尔文发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长 B.鲍森·詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂片 C.温特实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的物质，并命名为生长素 D.拜尔从人的尿液中分离出生长素，经过鉴定，确定为IAA ‎【解析】选D。达尔文发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长，A项正确；鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部，B项正确；温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“影响”确实是一种化学物质，并命名为生长素，C项正确；拜尔通过实验证明胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的，并没有从人尿液中分离出生长素，D项错误。‎ ‎2.甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是 (　　)‎ A.甲图根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则其浓度范围为(c～d)mol·L-1‎ B.乙图中曲线②代表的是根 C.甲图中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散 D.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易成活的是②‎ ‎【解题指南】正确解答本题，需明确：‎ ‎(1)生长素的生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。‎ ‎(2)作用特点：具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。‎ ‎(3)两重性与浓度和器官有关：如根比芽敏感，芽比茎敏感。‎ ‎【解析】选A。甲图水平放置的植株，根会向地生长，芽会背地生长，若根部与顶芽近地侧生长素浓度相等，则该浓度生长素对根起抑制作用，根据图中信息可知，其浓度范围是(c～d)mol·L-1；乙图中曲线②代表的应是芽，因为与芽相比，根对生长素更敏感；生长素的运输方式是主动运输；丙图中①有芽即可产生生长素，而②中没有生长素的来源，所以插在相同且适宜的环境中易成活的应是①。‎ ‎※考点二　生长素的生理作用及特性 ‎3.(2020·黄冈模拟)关于生长素的叙述，正确的是 (　　)‎ A.生长素既能直接参与细胞代谢，也能传达调节信息 B.顶端优势是指侧芽生长素合成受阻，发育受到抑制 C.农民适时摘除棉花顶芽，利用了生长素生理作用两重性的特点 D.2，4-D是与生长素具有相似生理效应的植物激素 ‎【解析】选C。生长素不能直接参与细胞代谢，但可以给细胞传达一种调节代谢的信息，A错误；顶端优势是指顶芽生长素向侧芽不断运输，而使得侧芽生长素浓度过高，从而抑制侧芽生长，顶芽优先生长的现象，B错误；农民适时摘除棉花顶芽是为了解除顶端优势，利用了生长素生理作用两重性的特点，C正确；2，4-D是人工合成与IAA有相似作用的生长素类似物，不属于植物激素，D错误。‎ ‎4.有关如图实验叙述正确的是 (　　)‎ A.本实验证明生长素由幼苗尖端向下传递 B.插有明胶的幼苗发生向光弯曲证明幼苗尖端是感光部位 C.显微镜观察表明，弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多 D.要使本实验更有说服力，还应设置去掉幼苗尖端仅放明胶块或云母片的对照实验 ‎【解析】选D。本实验证明幼苗尖端产生的“刺激”可透过明胶块传递给下部，A错误；要证明幼苗尖端是感光部位，需要设立对照实验：一组的尖端用不透光的金属小套遮挡；另一组尖端以下部位用不透光的金属小套遮挡，B错误；弯曲部位背面细胞较长，表明弯曲部位背面细胞生长速度快，C错误；要使本实验更有说服力，还需要设置对照实验，即设置去掉幼苗尖端仅放明胶块或云母片的对照实验，排除明胶块或云母片对实验的影响，D正确。‎ ‎※考点三　其他植物激素的作用及生长调节剂的应用 ‎5.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是 ‎ (　　)‎ A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.利用高浓度2，4-D作除草剂，可抑制玉米田中的单子叶杂草 C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 D.番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 ‎【解析】选C。脱落酸是促进果实脱落的，故A项错误；除草剂是抑制或杀死单子叶作物中的双子叶杂草，故B项错误；赤霉素可以促进细胞伸长，故C项正确；番茄开花后，乙烯利是促进果实成熟的，不是促进发育，故D项错误。‎ ‎6.根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。结合所学知识，分析下列有关说法错误的是 (　　)‎ ‎ ‎ A.该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性 B.光照强度越强，根部生长素向背光一侧运输的越多 C.单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强 D.根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果 ‎【解析】‎ 选C。根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，使背光侧生长素浓度升高，导致根背光生长，这体现了生长素对根部生理作用具有两重性，A正确；据图中曲线可知，光照越强，根的弯曲角度越大，即光照越强，背光侧生长素浓度越高，同时，向光侧的生长素浓度越低，生长素的促进作用越弱，B正确、C错误；植物生命活动调节的实质是在环境作用下，基因选择性表达的结果，D正确。‎ ‎※考点四　探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 ‎7.某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述错误的是 (　　)‎ A.经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组 B.为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多枝插条 C.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境 D.用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同 ‎【解析】选A。经预实验后，后续实验中可以不设置用蒸馏水处理插条的实验作对照组；生物实验遵循平行重复原则可减小误差；浸泡法离不开水环境，所以适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境；最适浓度两侧的生长素类似物处理扦插枝条生根效果可能相同。‎ ‎8.(2020·烟台模拟)科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究6-BA与2，4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如图。下列叙述正确的是 (　　)‎ A.0.5 mg·L-16-BA与0.8 mg·L-12，4-D是促进原球茎增殖的最适浓度组合 B.实验结果表明2，4-D对原球茎增殖作用具有两重性 C.实验结果表明6-BA和2，4-D协同使用的效果优于单独使用 D.6-BA和2，4-D对原球茎的增殖起调节作用 ‎【解析】选D。据图分析可知，在实验浓度范围内，当6-BA浓度为0.5 mg·L-1，2，4-D浓度为0.8 mg·L-1时，原球茎增殖数最多，但是不能证明此组合为促进原球茎增殖的最适浓度组合，A错误；与2，4-D浓度为0的对照组相比，其他浓度的2，4-D都表现为促进作用，因此不能说明2，4-D对原球茎增殖作用具有两重性，B错误；由于缺乏两种溶液单独使用的对照组，因此无法比较6-BA和2，4-D协同使用的效果与单独使用的效果的关系，C错误；激素不组成细胞结构，也不提供能量，而是对生物体的生命活动起调节作用，D正确。‎ ‎ ‎