甘肃省永昌四中2019-2020学年高二上学期期末考试生物试卷

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文档介绍

甘肃省永昌四中2019-2020学年高二上学期期末考试生物试卷

‎ 高二年级 生物(必修3前两章) 座位号_____‎ 第I卷 一、单项选择题(每小题1.5分,共60分)‎ ‎1.人体的体液是指( )‎ ‎ A.细胞外液和消化液     B.细胞内液和血液 ‎ C.细胞内液和细胞外液    D.血浆、组织液、淋巴 ‎2.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( )‎ ‎ A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白 ‎3.蛋白质缺乏造成的营养不良患者,常造成下肢肿胀,这是由于( )‎ A.细胞不能吸收氨基酸 B.组织间隙积聚液体 C.不能消化脂肪 D.组织内葡萄糖浓度升高 ‎4.细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是( )‎ A.鱼类 B.家兔 C.鸟类 D.草履虫 ‎5.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( )‎ A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.任何情况下机体都能保持稳态 D.稳态是动态的稳定 ‎6.下列关于内环境说法错误的是( )‎ A.人花粉过敏时,因毛细血管壁通透性增加,血浆蛋白渗出,造成局部组织液增加 B.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会远低7.35~7.45‎ C.静脉注射时,药液进入人体后到发挥作用经过的途径是血浆→组织液→靶细胞 D.血红蛋白不属于内环境组成成分 ‎7.在人和高等动物的生命活动调节中,神经调节的基本方式是( )‎ A.非条件反射 B.条件反射 C.反射 D.本能 ‎8.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.由abcde组成了一个完整的反射弧 B.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 ‎9.兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是( )‎ A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质 B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抑制 C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 ‎10.下图表示神经纤维某一部位受到刺激兴奋时膜内外的电位,正确的是( )‎ A. B.‎ C. D.‎ ‎11.如果支配左脚的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左脚会( )‎ A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉 ‎12.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是( )‎ A.甲图中,②是由运动神经末梢组成的 B.甲图中③受损时,刺激⑤仍能引起反射活动 C.静息电位形成的原因是K+通道开放,K+内流导致的 D.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷分布情况,则b为兴奋部位 ‎13.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起(  )‎ A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病 ‎14.下列关于渗透压的叙述,不正确的一项是 (  )‎ A.渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸引力 B.溶液中溶质颗粒越多则对水的吸引力越大,反之亦然 C.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关 D.细胞外渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少,水分越多,渗透压越高 ‎15.英国生物学家斯他林在沃泰默实验基础上,大胆革新,他把一条狗的十二指肠粘膜 刮下来,过滤后注射给另一条狗,结果这条狗的胰液分泌明显增加。这不可能是反 射活动,很可能是( )‎ A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.体液—神经调节 ‎16.“阉割”一般指手术摘除下列哪种腺体( )‎ A.性腺 B.甲状腺 C.肾上腺 D.外分泌腺 ‎17.下列关于垂体的叙述,错误的是( )‎ A.可以分泌生长激素 B.可调节、控制下丘脑的活动 C.可以分泌促甲状腺激素 D.可支配甲状腺的活动 ‎18.关于人体激素的叙述,错误的是( )‎ A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用 B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 C.正常人体内,激素的分泌受反馈调节 D.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 ‎19.下列选项中,不属于激素调节特点的是( )‎ A.微量而高效 B.作用过程准确而迅速 C.通过体液的运输 D.作用于靶细胞、靶器官 ‎20.手背上的血管夏天要比冬天更明显,这可体现人体为了维持体温恒定而引发( )‎ A.血管扩张,减少产热 B.血管收缩,增加散热 C.血管扩张,增加散热 D.血管收缩,减少产热 ‎21.如图为人体细胞外渗透压升高时的部分调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构。‎ 下列相关叙述错误的是( )‎ A.食物过咸会导致细胞外液渗透压升高 B.结构甲中存在感受器且抗利尿激素在结构甲细胞中合成 C.上图体现了激素的分级调节 D.结构乙除了释放抗利尿激素外还能够分泌促甲状腺激素 ‎22.下图为某患者血糖含量的变化曲线,试判断注射的药品最可能是( )‎ A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.醛固酮 D.抗利尿激素 ‎23.剧烈运动使血浆中酸性物质增加,但血浆PH值变化很小,此时最直接起到稳定PH 值作用的是( )‎ A.血液中激素的调节作用 B.泌尿系统对酸性物质的及时排泄作用 C.呼吸系统参与了血浆PH值的调节 D.血液中的缓冲物质发挥了作用 ‎24.人体受到寒冷或过度紧张刺激时,在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌 ‎ 也会有所变化,下列叙述正确的是(  )‎ ‎ A.寒冷或过度紧张时,下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素 ‎ B.血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素 ‎ C.当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强 ‎ D.甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定 ‎25.下列属于人体第一道防线的是( )‎ A.吞噬细胞 B.皮肤 C.体液中的溶菌酶 D.淋巴因子 ‎26.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是( )‎ A.非特异性免疫是能够遗传的 ‎ B.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 ‎ D.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 ‎27.可被人体免疫系统直接识别的是(  )‎ A.血液中O2浓度的变化 B. 感染人体的流感病毒 C.环境中温度的变化 D. 血糖浓度的变化 ‎28.下列关于人体的免疫的说法正确的有( )‎ A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分 B.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线 C.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的 D.B细胞和T细胞都能识别抗原并产生免疫活性物质 ‎29.下列与免疫失调无关的疾病是( )‎ A.皮肤荨麻疹 B.类风湿性关节炎 C.艾滋病 D.苯丙酮尿症 ‎30.每年的‎12 月1‎ 日是“世界艾滋病日”,2016 年我国宣传的主题是“携手抗艾,重 在预防”。下列关于艾滋病的预防措施中不合理的是( )‎ A.拒绝毒品、洁身自爱 B.医院严防输入含有 HIV 的血液 C.广泛宣传艾滋病的预防知识 D.对 HIV 感染者及艾滋病患者进行隔离 ‎31.用大剂量X射线照射去胸腺小鼠,小鼠将完全丧失免疫功能。之后向该小鼠体内输 入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的免疫功能( )‎ A.全部得到恢复 ‎ B.只细胞免疫功能恢复 C.体液免疫完全恢复,但没有细胞免疫功能 ‎ D.体液免疫部分恢复,但没有细胞免疫功能 ‎32.下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( )‎ ‎ ①尿素 ②呼吸酶 ③RNA聚合酶 ④氨基酸 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④‎ ‎33.下列有关生理现象的叙述,不正确的是( )‎ A.胰岛素的调节结果,既影响靶细胞的代谢又影响胰岛素自身的分泌 B.寒冷刺激时,对体内细胞起动员作用的是神经冲动和激素 C.叩击膝盖下韧带致小腿前踢的过程中,相关兴奋在神经纤维上可以双向传导 D.正常情况下,人体内各种激素含量都能保持动态稳定,属于内环境的稳态 ‎34.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下( )‎ A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉  B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉 ‎35.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是( )‎ A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的 B.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量维持在正常水平 C.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的 D.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 ‎36.下列关于免疫调节的叙述,错误的是(  )‎ A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷 D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力 ‎37.下图表示人体内特异性免疫的过程,相关叙述错误的是(  )‎ A.图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程 B.图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原 C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关 D.物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 ‎38.关于人体水盐平衡调节的叙述中,正确的是 (  )‎ A.只依靠神经调节 B.只依靠激素调节 C.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成 D.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过循环系统来完成 ‎ ‎39.人类大脑皮层和动物的区别是具有(  )‎ A.躯体运动中枢 B.听觉中枢 C.躯体感觉中枢 D.语言中枢 ‎40.下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是(  )‎ A.神经调节和体液调节无直接关系 B.体液调节在某种情况下可看成神经调节的一个环节 C.神经调节在某种情况下可看成体液调节的一个环节 D.动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节 ‎ 第II卷 座位号_____‎ 二、填空题(每小题10分,共40分)‎ ‎41.(每空2分,共10分) 如图是人体局部内环境示意图,据图回答:‎ ‎(1)图中A、B、C表示的液体依次为________、________、组织液,三者共同构成了 ‎ 细胞赖以生存的内环境。‎ ‎(2) A液与B液和C液的成分相比,最主要的差别在于A液中含有较多的________,‎ 而后两者该物质相对含量较少。‎ ‎(3)概括地讲,A液、B液、C液本质上讲是一种________,类似于海水,这在一定 程度上反映了________________________________。‎ ‎42.(每空1分,共10分)图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结 构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答 ‎(1)甲图中f表示的结构是 ,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结 构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的 。‎ ‎(2)缩手反射属于 (条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针 刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要 接受 的控制。‎ ‎(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ‎ 。若刺激图丙中b点,图中除b点外 (字母)点可 产生兴奋,小腿肌肉 (填“收缩”或“不收缩”)。‎ ‎(4)图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与突触 前膜融合,进而通过 (方式)将神经递质释放到突触间隙。‎ ‎(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生 ,‎ 使突触后膜的电位发生变化。‎ ‎43.(每空2分,共10分) 回答下列问题。‎ ‎(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹 时,血糖的来源是        和        。 ‎ ‎(2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,‎ 测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞 分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下 降速率不同的原因是:胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞分泌功 能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较 。 ‎ ‎(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的     和     这两种细胞器中 进行加工的。 ‎ ‎44.(每空1分,共10分)如图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英 文字母表示细胞),请回答:‎ ‎(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有 ,其作用是吞噬并处理病原 体,暴露出病原体所特有的 。‎ ‎(2)由图可知,b和c均是由a分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中c是在 ‎________中发育成熟的,a、b、c分别是 细胞、 细胞、 细胞。 ‎ ‎(3)e和f都是_______细胞,发生③过程后,分别产生_______细胞和______细胞。‎ ‎(4)图中各种细胞的细胞核中的遗传信息相同,但它们的形态、结构和功能不同,是 由于_______________________。‎ 一、单项选择题(每小题1.5分,共60分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 C B B D C B C B C D 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 B D C D B A B B B C 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 C B D D B A B C D D 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 答案 D D C D B B D C D B 二、填空题(共40分)‎ ‎41.(每空2分,共10分)‎ ‎(1) 血浆 淋巴 ‎ ‎(2) 蛋白质 ‎ ‎(3) 盐溶液 生命起源于海洋 ‎ ‎42.(每空1分,共10分)‎ ‎(1) 感受器 d 细胞体或树突 ‎ ‎(2) 非条件 脑中高级中枢 ‎ ‎(3) 神经中枢 a、c、d、e 收缩 ‎ ‎(4) 胞吐 ‎ ‎(5) 兴奋或抑制 ‎ ‎43.(每空2分,共10分)‎ ‎(1) 肝糖原分解 非糖类物质转化 ‎ ‎(2) 慢 ‎ ‎(3) 内质网 高尔基体 ‎ ‎44.(每空1分,共10分)‎ ‎(1) 吞噬细胞   抗原  ‎ ‎(2) 骨髓   骨髓造血干细胞 T B ‎ ‎(3) 记忆 效应T   浆 ‎ ‎(4) 表达的遗传信息不同(基因的选择性表达) ‎
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