2018-2019学年广西南宁市第三中学高一下学期第三次月考生物试题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018-2019学年广西南宁市第三中学高一下学期第三次月考生物试题

‎ ‎ ‎2018-2019学年广西南宁市第三中学高一下学期第三次月考生物试题 审题人:生物组 一、选择题(每小题 2 分,共 60 分)‎ ‎1.下列有关精子和卵细胞形成过程的说法,错误的是 A. 精原细胞和卵原细胞都可以进行有丝分裂 B. 一个精原细胞经过减数分裂可产生 4 个精细胞 C. 精细胞变形成为精子,卵细胞的形成无变形过程 D. 卵细胞形成过程中只发生一次细胞质不均等分配 ‎2.下图为某高等动物细胞在分裂过程中每条染色体中 DNA 含量的变化曲线,下列有关叙 述中,正确的是 A. 若该图表示有丝分裂,则细胞板出现在 ef 段 B. 若该图表示减数分裂,则交叉互换发生在 cd 段 C. 若该图表示有丝分裂,则 bc 段细胞内染色体数目加倍 D. 若该图表示减数分裂,则等位基因的分离发生在 ef 段 ‎3.关于哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是 A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 C. 有丝分裂前期和减数第一次分裂前期都发生同源染色体联会 D. 基因重组发生在减数第一次分裂,基因突变可发生在有丝分裂期间 ‎4.假如右图是某动物(2n =4)正常的细胞分裂示意图,下列 有关叙述错误的是 A. 该细胞处于减数第二次分裂后期 B. 该细胞的子细胞有 2 对同源染色体 C. 若②表示 X 染色体,则③表示 Y 染色体 D. 若染色体①有基因 A,则④有基因 A 或 a ‎5.下列关于遗传物质探索历程的叙述,错误的是 A. 烟草花叶病毒的感染实验证明了 RNA 是遗传物质 B. 有多糖荚膜的 S 型菌能在培养基上形成表面光滑的菌落 C. 肺炎双球菌转化实验是证实 DNA 作为遗传物质的最早证据来源 D. 艾弗里的实验和赫尔希、蔡斯的实验均要分离提纯 DNA、蛋白质 ‎6.某生物兴趣小组用模型模拟的 T2 噬菌体侵染细菌实验的过程如图,下列说法正确的是 A. T2 噬菌体侵染细菌过程的顺序为 d→c→a→e→b B. d→a 过程所需原料由噬菌体和细菌共同提供 C. 35S 标记组中保温时间过长或过短不影响实验结果 D. 32P 标记组所释放的子代噬菌体均能检查到放射性 ‎7.下列关于双链 DNA 结构特点的叙述,错误的是 A. 两条链反向平行盘旋成双螺旋结构 B. 脱氧核糖和磷酸交替连接形成基本骨架 C. 分子中 G-C 碱基对含量越高结构越稳定 D. 每个 DNA 分子含有 4 个游离的磷酸基团 ‎8.某 DNA 分子共有 m 个碱基对,下列说法错误的是 A. 该 DNA 分子中碱基可能的排列方式有 4m 种 B. 若该 DNA 分子 G+C 占 a%,则单链中 A+T 占 1-a% C. 若该分子中有 n 个腺嘌呤,则共有 6m-2n 个氢键 D. 若一条链中 A:T:G:C=1:2:3:4,则整个 DNA 中 A:T:G:C=3:3:7:7‎ ‎9.假设某大肠杆菌中只含 31P 的 DNA 相对分子质量为 a,只含 32P 的 DNA 相对分子质量为 b。现将只含 32P 标记的大肠杆菌转移到只含 31P 的培养基中,连续分裂 4 次,则子代 中 DNA 分子的平均相对分子质量为 A. (a+b)/2 B. (15a+b)/16 C. (a+15b)/16 D. (16a+b)/ 15‎ ‎10.下列关于 DNA 分子复制的叙述,错误的是 A. 通过复制保持了遗传信息的连续性 B. 复制过程需要酶的催化并且消耗 ATP C. 复制过程先全部解旋,再半保留复制 D. 过程既有氢键的断裂也有氢键的形成 ‎11.某精原细胞(8 条染色体)的 DNA 分子用 15N 标记后置于含 14N 的培养基中培养,经 过细胞分裂得到 4 个子细胞。下列推断正确的 A. 若进行有丝分裂,则含 15N 染色体的子细胞比例为 50% B. 若进行减数分裂,则含 15N 染色体的子细胞比例为 100%‎ C. 若进行有丝分裂,则第二次分裂中期细胞中含 14N 的染色单体有 8 条 D. 若进行减数分裂,则第二次分裂中期细胞中含 14N 的染色单体有 4 条 ‎12.下列有关染色体、遗传物质、DNA 和基因的说法,正确的是 A. 基因在同源染色体上都成对存在 B. 蚕豆根尖细胞的遗传物质主要是 DNA C. 非等位基因不一定位于非同源染色体上 D. DNA 上碱基数目改变,基因一定发生突变 ‎13.下列关于 DNA 的相关叙述中,正确的是 A. 不同的空间结构构成了 DNA 分子的多样性 B. DNA 指纹技术利用的是 DNA 分子多样性的特点 C. 碱基的特定排列顺序决定了 DNA 分子的特异性 D. 同一生物体内不同细胞的 DNA 分子体现了多样性 ‎14.下列关于 DNA、RNA 与 ATP 的相关叙述,错误的是 A. RNA 分子中也含有氢键 B. 颤藻的遗传物质含有 4 种碱基 C. ATP 两个高能磷酸键水解后可作为 DNA 的单体 D. RNA 有传递遗传信息、催化反应和转运物质等功能 ‎15.下列叙述中,错误的是 A. 每种 tRNA 只能识别并转运一种氨基酸 B. 遗传信息蕴藏在核酸的碱基排列顺序中 C. 翻译时每种密码子都有与之对应的反密码子 D. mRNA 上决定氨基酸的 3 个相邻碱基为一个密码子 ‎16. 真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。研究发现,错误折叠的蛋白质会通过 与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中,直到正确折叠,如图所示。下 列叙述错误的是 ‎ A. 错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因表达 B. 转录因子和伴侣蛋白 mRNA 通过核孔进出细胞核 C. 伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白空间结构发生改变 D. 蛋白质 A 和伴侣蛋白由细胞核中的同一基因编码 ‎17.某蛋白质的 A、B 两条肽链是由一个基因编码的,其中 A 链中的氨基酸有 m 个,B 链 中的氨基酸有 n 个。下列有关叙述中正确的是 A. 该蛋白质的肽键数为 m+n-1 个 B. 编码该蛋白质合成的 mRNA 至少有 m+n 个密码子 C. 控制该蛋白质合成的 DNA 上至少有 3(m+n)个碱基 D. 基因的两条 DNA 单链分别编码该蛋白质的两条肽链 ‎18.下列关于有细胞结构生物的遗传信息传递过程的相关叙述,错误的是 A. DNA 复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B. 遗传信息、密码子和反密码子分别位于 DNA、mRNA、tRNA C. DNA 复制、转录及翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 D. 解旋酶、DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶可分别结合在 DNA 或 RNA、DNA、RNA ‎19.下列关于基因对性状控制的叙述,错误的是 A. 基因型相同的个体表现型不一定相同 B. 囊性纤维病是因相关蛋白质结构的改变而直接影响肺功能 C. 基因通过控制酶的活性来控制代谢过程,从而控制生物的性状 D. 一种性状可以由多个基因决定,一个基因也可与多个性状有关 ‎20.下列有关细胞质基因的说法,正确的是 A. 叶绿体中的基因在染色体上呈线性排列 B. 线粒体中的基因不遵循孟德尔遗传定律 C. 线粒体中的基因通过核孔进入细胞核转录 D. 叶绿体中的基因控制其全部蛋白质的合成 ‎21.下列关于基因突变的相关说法,错误的是 A. 基因突变一定会引起遗传信息的改变 B. 诱发基因突变的碱基类似物属于化学因素 C. 基因突变的方向与环境没有明确的因果关系 D.‎ ‎ 可发生在个体发育的任何时期体现了普遍性 ‎22.下列关于基因突变后可能会产生的影响,错误的是 A. 光学显微镜下可观察到基因突变内部结构变化 B. 等位基因 B 和 b 都可以突变成不同的等位基因 C. 基因突变改变碱基排列顺序但不一定改变性状 D. 基因中碱基对增添会使 DNA 分子基因数量增加 ‎23.下列有关基因重组的说法,错误的是 A. 一般情况下,根尖细胞不可发生基因重组 B. 基因重组是生物变异的根本来源,对进化有重要意义 C. 雌雄配子随机结合使子代呈现多样性不属于基因重组 D. 基因重组可产生新的基因型和新的性状组合 ‎24.图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞减数分裂形成的 子细胞中的一条染色体,图中字母表示基因。下列叙述错误的是 A.图甲的染色体可以发生基因重组 B.图甲中基因 A 可能突变成 D 或 E C.图乙的变异不一定遗传给后代 D.图乙的 d 基因可能来自基因突变 ‎25.已知含一条 X 染色体的果蝇(XY,XO)为雄性,含两条 X 染色体的果蝇(XX,XXY)为雌 性,含三条 X 染色体或无 X 染色体的果蝇胚胎致死。将白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果 蝇(XBY)杂交,后代中偶尔发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,出现这种现象的原 因是母本产生配子时两条 X 染色体未分离。以下分析错误的是 A. 子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在 Y 染色体 B. 子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含 4 条 X 染色体 C.母本两条 X 染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中 D.与异常卵细胞同时产生的 3 个极体中染色体数目都不正常 ‎26.已知某作物晚熟(W)对早熟(w)为显性,感病(R)对抗病(r)为显性,两对基因独立遗 传。含早熟基因的花粉有 50%的概率死亡,且纯合感病个体不能存活,现有一株纯合 晚熟抗病个体与一株早熟感病个体,杂交得 F1,取其中所有晚熟感病个体自交,所得 F2 表现型比例为 A.6∶3∶2∶1 B.15∶5∶3∶1 C.16∶8∶2∶1 D.10∶5∶2∶1‎ ‎27.基因型为 AaBbcc 的甲和基因型为 AaBbCc 的乙个体杂交,各基因独立遗传,下列说 法正确的是 A. 甲个体能产生 5 种配子 B. 杂交后代有 8 种基因型 C. 后代中与亲本表现型相同的个体的比例为 9/16‎ D. 后代中基因型为 AabbCC 个体出现的概率为 3/32‎ ‎28.如图为某植物细胞中部分染色体及相关基因。不考虑交叉互换和基因突变,则下列 说法正确的是 A.该个体自交后代出现 8 种表现型 B.三对等位基因在减数第一次分裂后期都能自由组合 C.该个体与隐性纯合子测交,子代有四种基因型且比例为 1:1:1:1‎ D. 该细胞经减数分裂形成精细胞的基因型为 ABD、ABd、abD、abd ‎29.果蝇的眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,受两对独立遗传的基因(E、e 和 B、 b)控制,其中 B、b 位于 X 染色体上。只要有 B 存在时果蝇就表现为红眼,B 和 E 都 不存在时为白眼,其余情况为朱砂眼。基因型为 EeXBY 与 EeXBXb 的果蝇相互交配得到 子代(不考虑变异的情况下),则下列叙述正确的是 A. 子代雄果蝇中出现朱砂眼的概率是 1/2‎ B. 雌、雄亲本产生含 XB 的配子的比例不同 C. 子代雌、雄果蝇一定分别为红眼、朱砂眼 D. 亲本雌果蝇可能形成基因型为 eXB 的极体 ‎30.某遗传病受一对等位基因 A、a 控制。调查发现:双亲均为患者的多个家庭中,其后 代的男女比例约为 1∶1,女性均为患者,男性中患者约占 3/4。关于该遗传病,下列 分析错误的是 A. 患病女儿的父亲一定也患该遗传病 B. 正常女性的儿子都不会患该遗传病 C. 在患病的母亲中约有 1/2 为杂合子 D. 该遗传病为伴 X 染色体显性遗传病 二、非选择题(共 40 分)‎ ‎31. (10 分)生物遗传信息传递的全过程如图甲所示,基因的表达过程如图乙所示,请据 图回答下列问题:‎ 图甲 图乙 ‎(1)根尖成熟区细胞可发生图甲中 (填序号)过程。‎ ‎(2)发生过程②需要的基本条件有模板、原料、 。‎ ‎(3)图乙中所示的过程可以用图甲中 (填序号)表示。图乙中 A 链上的密码 子 AUG 有编码甲硫氨酸和 的作用。‎ ‎(4)若以图乙中 A 链为模板,合成一条多肽链的时间是 1 s,但在 2 s 内 A 链却翻译 合成了数条同种多肽链,原因是 。‎ ‎32. (10 分)下图为真核细胞某基因片段中发生的一项生理过程示意图,请据图回答:‎ ‎(1)该生理过程中,DNA 分子 为复制提供了精确的模板。‎ ‎(2)若图中虚线框内的碱基对“A-T”替换成了“T-A”,则这种变异属于 , 该 ‎ 变 异 不 一 定 会 引 起 生 物 性 状 的 改 变 , 原 因 是 ( 写 出 两 点 )‎ ‎ 。‎ ‎(3)若亲代 DNA 分子由于某种原因导致某位点上一个正常碱基(设为 X)变成了 5- 溴尿嘧啶(BU)。变化后的 DNA 分子连续进行图示过程 2 次,得到 4 个子代 DNA 分子, 相应位点上的碱基对分别为 BU-A、A-T、G-C、C-G,推测碱基 X 可能是 。‎ ‎33. (10 分)某雌雄同株植物的花色有白色(不含色素)、红色和紫色三种,由两对等 位基因(A/a,B/b)控制。研究人员尝试通过相关实验确定其生化途径如下图所示。请 回答下列有关问题:‎ 若该种植物的纯合紫花植株与纯合红花植株杂交,F1 都是紫花植株。‎ ‎(1)F1 自交得 F2,F2 花色的表现型及比例为 ,两对基因的遗传 遵循孟德尔的 定律。‎ ‎(2)亲本紫花植株的基因型是 ,F2 中紫花植株的基因型有 种,F2‎ 中的红花植株自交后代红花占 。‎ ‎34. (10 分)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个患甲、乙两种遗传病的家系, 系谱如下图所示,请回答下列问题(设遗传病甲与等位基因 A、a 有关,遗传病乙与等 位基因 B、b 有关;所有概率用分数表示)‎ ‎(1)甲病的遗传方式是_ 。‎ ‎(2)乙病的遗传方式不可能是_ 。‎ ‎(3)若乙病的患者男性多于女性,则Ⅲ-2 的致病基 因来自于 (写个体的代号,如Ⅰ-1)。‎ ‎(4)若乙病患者中男女比例相同,且Ⅰ-4 携带乙病 致 病 基 因 , 则 Ⅲ -5 关 于 乙 病 的 基 因 型 可 能 为 ‎ 。‎ ‎(5)若Ⅱ-4、Ⅱ-6 不携带致病基因,且乙病为伴性 遗传病,则Ⅳ-1 同时患有甲、乙两种遗传病的概率 是 。‎ ‎1-10 BBCDA DCABB 11-20 CDBCD BCDDA 21-30 BAADC CDAAB ‎ ‎31. (1)②③(一个 1 分)‎ ‎(2)能量、酶(一点 1 分)‎ ‎(3)②③(一个 1 分) 启动翻译 ‎(4)一条 A 链可以相继结合多个核糖体,同时进行多条相同肽链的合成(2 分,写 出“结合多个核糖体”得 1 分,“多条相同肽链“得 1 分)‎ ‎32.(1)独特的双螺旋结构(2 分)‎ ‎(2)基因突变(2 分) ①密码子的简并性,②隐性突变:AA→Aa(4 分,一点 2 分)‎ ‎(3)G 或 C (2 分,一个 1 分)‎ ‎33.(1)紫花:红花:白花=12:3:1(2 分) 自由组合(或分离、自由组合)(2 分)‎ ‎(2)aaBB(2 分) 6(2 分) 5/6(2 分)‎ ‎34. (1)常染色体隐性遗传(2 分)‎ ‎(2)伴 X 染色体显性遗传(2 分)‎ ‎(3)Ⅱ-6 (2 分)‎ ‎(4)Bb(2 分)‎ ‎(5)1/36(2 分)‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档