湖南省顶级名校2020届高三第七次（5月）大联考试题 生物 Word版含答案

湖南省顶级名校2020届高三第七次（5月）大联考试题 生物 Word版含答案

www.ks5u.com 理科综合能力测试 生物部分 注意事项：‎ ‎1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试题卷上无效。‎ ‎3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。‎ ‎4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。‎ 第I卷(选择题，共21小题，共126分)‎ 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.下列有关真核细胞结构的叙述，错误的是 A.洋葱根尖细胞无叶绿体，但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体 B.破坏低等植物的中心体或高尔基体，均有可能得到染色体数加倍的细胞 C.细胞膜上的蛋白质与物质交换有关，与生物催化作用无关 D.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压 ‎2.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是 A.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离 B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同 ‎3.下列有关生物变异的叙述，正确的是 A.DNA中碱基对的替换、增添和缺失不一定引起蛋白质结构改变 B.单倍体植株的体细胞中没有同源染色体，不能产生正常配子 C.染色体结构变异会使染色体上基因的数目和排列顺序都改变 D.有性生殖产生的后代具有更大变异性的根本原因是基因突变 ‎4.科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代，能提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列叙述正确的是 A.栽培稻与野生稻之间存在生殖隔离 - 8 -‎ B.人工选择和自然选择决定了水稻进化的方向 C.通过持续的定向选择栽培水稻，其遗传物质可朝着一定方向突变 D.通过近缘杂交的方式改良现有栽培水稻，不改变栽培水稻的基因频率 ‎5.下表为适宜浓度的α－萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响，胚芽鞘初始长度2cm，据表分析，下列说法错误的是 A.该实验的自变量为溶液种类不同，表中“?”处理方式为清水处理 B.若实验用的NAA浓度为m，则改用低于m浓度的NAA时，胚芽鞘长度不一定减少 C.NAA与GA3可调节植物基因表达，二者混合使用具有协同作用 D.NAA与GA3是由植物产生，由产生部位运输到作用部位且具有微量而高效的特点 ‎6.在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其λ值(λ=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量)，结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是 A.第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等 B.第2年末乙种群数量不一定大于甲 C.第3年末乙种群数量达到了调查期间的最大值 D.这4年中甲种群每年增加的数量不变 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。‎ ‎29.(11分)研究人员进行了探究不同光照对莴苣种子萌发影响的实验，并分析种子萌发过程中有关的生理变化。请回答下列问题：‎ ‎(1)光的波长对莴苣种子的萌发很有意义，红光和绿光相比， ‎ - 8 -‎ 更能提高莴苣种子的萌发率。‎ ‎(2)萌发过程中，种子内激素的种类和含量发生了变化，进而通过对 进行调节，使细胞中蛋白质的含量也发生改变。‎ ‎(3)26℃下，将莴苣种子交替在红光(R：1min)和远红光(FR：4min)下连续曝光处理后，种子萌发率如下表：‎ ‎①本实验 (填“能”或“不能”)说明红光对种子的萌发起促进作用，原因是 。‎ ‎②分析实验中光处理情况可判断：种子萌发率的高低由 决定。‎ ‎30.(10分)在脊椎动物的皮肤受到强度伤害性刺激时，同侧肢体的关节出现屈肌收缩、伸肌舒张的反应，称为同侧屈肌反射；对侧肢体屈肌舒张、伸肌收缩的反射活动，称为对侧伸肌反射。请根据以下提供的实验材料及用具，完善验证蛙的左、右后肢既有同侧屈肌反射，也存在对侧伸肌反射，且反射中枢在脊髓的实验思路，并预测、分析实验结果。‎ 实验材料：牛蛙一只，1%硫酸溶液，肌夹，铁架台，培养皿，捣髓针。‎ ‎(1)实验思路：①取牛蛙，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来；‎ ‎②用1%硫酸溶液刺激该蛙左后肢的趾端皮肤， ；‎ ‎③洗去硫酸， ；‎ ‎④用捣髓针破坏脊髓，重复上述步骤。‎ ‎(2)设计实验结果记录表，并将实验结果填入表格。‎ ‎(3)分析与讨论：在上述实验中毁髓前，接受刺激时，同侧伸肌和对侧伸肌膜内外电荷分布情况分别是 。‎ ‎31.(8分)塞罕坝草原曾是清朝皇家猎苑“木兰围场”的一部分，后因砍伐严重逐渐退化，直至“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”。后来，塞罕坝三代人无畏困难铸成“绿色屏风”，创造了“沙漠变绿洲、荒原变林海”的绿色传奇。结合所学知识回答问题：‎ ‎(1)随着时间的推移，辅以有效的人为手段，草原群落会逐渐恢复到砍伐前的状态，这在生态学上称为 。在此过程中，人类活动对它的影响是 。‎ ‎(2)区别不同群落最重要的特征是 ，在群落的变化过程中，灌木群落代替草本群落的原因是 。‎ - 8 -‎ ‎(3)草原上草的“绿色”为昆虫提供了采食的信息，这表明了信息传递在生态系统中的作用是 。昆虫吃草后，同化能量的去向有 。‎ ‎(4)在草原恢复初期1～15年间，物种多样性指数呈上升趋势，恢复15～20年内，物种多样性指数低于第15年，原因是 。恢复至顶级阶段的过程中，能量输入总量的变化趋势为 。‎ ‎32.(10分)玉米叶片叶绿素的合成由7号染色体上一对等位基因(A/a)控制，同时也受光照的影响。在正常光照下，体细胞中含2个A基因的玉米植株叶片呈深绿色，含一个A基因的植株叶片呈浅绿色，体细胞中没有A基因的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。现有一正常光照下呈浅绿色的成熟植株甲，其所有体细胞中一条7号染色体的片段m发生缺失，记为I；另一条正常的7号染色体记为II(如图所示)。片段m缺失的花粉会失去受精活力，无A或a基因的卵细胞也不能完成受精作用。回答下列问题：‎ ‎(1)在正常光照下，基因型为AA的玉米植株叶片呈深绿色，而在遮光条件下却呈黄色，这个事实说明 。‎ ‎(2)根据m片段和A/a基因对玉米受精作用的影响，有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m上，你认为他的推测 (填“正确”或“不正确”)，原因是 。‎ ‎(3)为了进一步确定植株甲的A基因是在染色体I还是II(非m部分)上，现将植株甲进行自交得到F1，待F1长成成熟植株后，观察并统计F1的表现型及比例。若F1 ，则A基因位于染色体I上；若F1_______，则A基因位于染色体II上。‎ ‎(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并将所选题目的题号写在相应位置上。注意所做题目的题号必须与所选题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。‎ ‎37.[生物——选修1：生物技术实践](15分)‎ 回答下列“蛋白质提取与分离实验”的有关问题：‎ - 8 -‎ ‎(1)为了提取和分离血红蛋白，首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白，洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是 。‎ ‎(2)若要去除血红蛋白中的小分子杂质，采用图1装置。透析液选用的是 ，一段时间后，若向烧杯中加入双缩脲试剂，透析袋内溶液是否出现紫色并说明判断的依据： 。‎ ‎(3)图4是用于分离蛋白质的凝胶色谱柱，装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡的存在，原因是 。a、b均为蛋白质分子，其中先从凝胶色谱柱中洗脱出来的是a，是因为a蛋白质分子 。‎ ‎(4)图2、图3分别表示电泳法分离蛋白质和纸层析法分离叶绿体中色素的结果。不同蛋白质得以分离是因为 ；不同色素得以分离是因为 。‎ ‎38.[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)‎ 某基因研究院培育出了转基因克隆绵羊，该绵羊能合成深海鱼体内富含的不饱和脂肪酸omega－3。‎ ‎(1)在培育转基因克隆绵羊过程中，运用 方法除去卵母细胞的细胞核，通过化学试剂 使该细胞与供体细胞融合，进而构建重组胚胎。‎ ‎(2)为保证胚胎移植顺利进行，需要在合适的季节对供、受体母羊进行 处理，培育过程中，科研人员同时将omega－3合成酶的基因片段转移到了该羊基因组中，使目的基因进入受体细胞并维持稳定和表达的过程，称为 。利用PCR技术进行扩增目的基因的前提是 。‎ ‎(3)目前，人们主要通过食用深海鱼肉摄取omega－3，人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统，使生态系统的 稳定性下降。‎ ‎(4)建造海底人工鱼礁，其目的是改善海洋环境，是实现海洋渔业可持续发展的举措之一，这体现了生态工程所遵循的 原理。十九大提出“‎ - 8 -‎ 绿水青山就是金山银山”，要实现这一目标不仅需要对破坏的生态环境进行恢复，还要考虑当地人的经济发展和生活需要，这主要遵循了生态工程的 原理。‎ - 8 -‎ - 8 -‎ - 8 -‎