- 2021-09-29 发布 |
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文档介绍
2019-2020学年安徽省蚌埠田家炳中学、蚌埠市九中、五中、铁路中学四校联考高一12月月考生物试题
蚌埠田家炳中学12月月考试卷 高一生物 考试时间:150分钟 试卷分值:100分 一、单选题(本大题共25小题,共50.0分) 1. 在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是( ) A. 核糖体和质膜 B. 线粒体和内质网 C. 核糖体和拟核 D. 线粒体和高尔基体 2. 下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C. 分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D. 内质网既参与物质合成,也参与物质运输 3. 细菌共有的特征是( ) ①光学显微镜下可见 ②具有细胞结构 ③非细胞结构 ④能寄生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下图表示DNA分子结构中的一部分,其中连接碱基A与T的是( ) A. 肽键 B. 氢键 C. 磷酸二酯键 D. 二硫键 5. 为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是( ) A. 该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞 B. 细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度 C. 细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中 D. 甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁 6. 下列有关生物体内水的叙述,不正确的是( ) A. 越冬植物体内自由水与结合水的比值下降 B. 细胞衰老的过程中自由水含量降低 C. 水分子的跨膜运输方向是高浓度溶液到低浓度溶液 D. 水是细胞中含量最多的化合物 1. 下图是某种物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是( ) A. 自由扩散(简单扩散) B. 协助扩散(易化扩散) C. 被动运输 D. 主动运输 2. 酶是生物催化剂,其作用受pH等因素的影响。下列叙述错误的( ) A. 酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关 B. 绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示 C. 麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解 D. 将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空间结构会改变 3. 下列有关物质进出细胞方式的叙述,正确的是( ) A. 人的肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体 B. 酵母菌产生的酒精和CO2排出细胞都需要消耗ATP C. 植物根毛细胞吸收K+的速率与土壤溶液中K+浓度成正比 D. 胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于主动运输,需消耗ATP 4. 如图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是( ) A. 离子浓度、载体数量 B. 离子浓度、呼吸作用强度 C. 载体数量、离子浓度 D. 载体数量、呼吸作用强度 5. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质分别被吸收到血液中的方式是( ) A. 主动运输、主动运输 B. 被动运输、主动运输 C. 主动运输、胞吞 D. 胞吞、主动运输 1. 下列现象属于渗透作用的是( ) A. 水分子通过细胞壁 B. 氨基酸分子通过细胞膜 C. 硝酸根离子通过原生质层 D. 水分子通过原生质层 2. 下图是三个相邻的植物细胞,以及它们之间水分流动方向的示意图。图中三个植物细胞的细胞液,在浓度上的关系是( ) A. 甲>乙>丙 B. 甲<乙<丙 C. 甲>乙,且乙<丙 D. 甲<乙,且乙>丙 3. 将哺乳动物的新鲜红细胞放人下列溶液中,会使红细胞涨破的溶液是( ) A. 0.9%生理盐水 B. 5%盐水 C. 10%盐水 D. 自来水 4. 给植物一次施肥过多,往往会引起“烧苗”现象,其原因是( ) A. 根细胞不能吸水反而失水 B. 根细胞吸收了太多的化肥 C. 根细胞吸收的水分不能向上运输 D. 根细胞对某一种无机盐吸收太多 5. 下列说法正确的是( ) A. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 B. 葡萄糖进入细胞一定需要载体蛋白 C. 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上同一载体蛋白 D. 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离 6. 图1至4表示不同情况下某些物质跨膜运输速度的曲线图。下列相关叙述,不正确的是( ) A. 可用图1与图3表示甘油进入人的皮肤细胞 B. 可用图2与图4表示人体小肠细胞吸收葡糖糖 C. 图中A、C两点的限制运输速度的主要因素不相同 D. 图中B、D两点的限制运输速度的主要因素不相同 7. 如图ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,下列叙述正确的是( ) A. 在协助扩散过程中,乙的含量会有所增加 B. 甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶的基本组成单位是不同的 C. 丁中不含磷酸键,是RNA的基本组成单位之一 D. 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 1. 对于绿色植物自身来说,制约其吸收矿质元素离子的因素有 ( ) ①根细胞呼吸作用的强弱②根细胞内外溶液的浓度差 ③植物的光合作用④根毛细胞膜上载体的种类和数量 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 如图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量的因素分别是( ) A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量 C. 能量、离子浓度 D. 载体数量、离子浓度 3. 下列关于物质跨膜运输实例的叙述中,错误的是 ( ) A. 细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 B. 水分子跨膜运输的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液运输 C. 无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输 D. 生物膜可以控制物质进出细胞,小分子物质都能通过,大分子物质不能通过 4. 图是某细胞代谢部分简图,甲表示ATP,下列有关叙述正确的是( ) A. 图示各过程中所需酶的空间结构相同 B. 丙是DNA的基本组成单位之一 C. 丁是腺苷,甲的合成需要戊 D. 在白细胞吞噬入侵的细菌时,细胞中乙的含量会减少 5. 如图显示的物质进入细胞的方式是( ) A. 协助扩散 B. 主动转运 C. 胞吞 D. 胞吐 1. 如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同含氧量及不同底物浓度情况下(其他条件适宜),从含硝酸钾的全营养液中吸收N的速率曲线图。相关描述不正确的是( ) A. A点时影响离子吸收速率的主要因素是能量 B. B点时离子吸收速率不再增加是因为载体的数量有限 C. C点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度 D. D点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高,细胞发生质壁分离 2. 关于生物体产生的酶的叙述,错误的是( ) A. 酶的化学本质是蛋白质或RNA B. 脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 C. 蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 D. 纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁 二、填空题(本大题共3小题,共50.0分) 3. 如图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在A与B之间的运输。图乙是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图。请据图回答以下问题。 (1)图甲中溶酶体起源于______(细胞器名称).除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解______,以保持细胞的功能稳定。 (2)图甲中主要是由于______的存在说明是真核细胞。COPⅡ被膜小泡负责从A______(细胞结构名称)向B运输“货物” . (3)图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体蛋白(糖蛋白)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有______的功能。 (4)抗体从合成到分泌出细胞,需要经过的有膜细胞器依次是______,共穿过______ 层磷脂分子。 (5)请你在上图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。 (6)若要提取动物的细胞膜,最好选用_______做材料,提取时先让其在蒸馏水中吸水涨破,处理后即可得到纯净的细胞膜. 1. 如图表示物质跨膜运输的几种方式,请据图回答(在[]内填入序号或字母): (1)上图表示的细胞膜结构是1972年科学家桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型。细胞膜的基本支架是[ ______ ] ______. A、B两种物质是______和______. (2)如果上图表示人红细胞的细胞膜,则葡萄糖和K+进入细胞的方式依次是[ ______ ] ______、 [ ______ ] ______.两种运输方式的共同特点是______.病毒进入白细胞的方式是胞吞,依赖于细胞膜的______性。 (3)人们设计出一种膜结构用于污水处理,这种膜结构能将某些重金属离子阻挡在膜的一侧,这是模拟生物膜的_________性。 (4)桑格和尼克森提出的___ ___模型为大多数人接受。 2. 根据图,图1中不同的形态的图形代表不同的物质,完成下列填空。 (1)图中代表酶的是______(填标号).从图中可以看出,该酶______(填“是”或“不是”)麦芽糖酶。 (2)为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,已知三种二糖都不是还原糖,若三种二糖水解,其产物中都有还原性单糖。设计了如图2所示的实验。5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表。 试管1 试管2 试管3 单糖 无 无 有 二糖 有 有 无 在以上实验的基础上,为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响。 供选实验材料:(取自于人体的)酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),斐林试剂,碘液,苏丹Ⅲ染液,龙胆紫溶液,2%的稀盐酸酸溶液、蒸馏水、2%的氢氧化钠溶液。 实验步骤: Ⅰ.取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A、B、C. Ⅱ.向A试管中加入______,向B试管中加入等量的蒸馏水,向C试管中加入______,摇匀。 Ⅲ.将______溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于37℃环境中保温5min. Ⅳ.在各支试管中分别加入______,然后热水浴加热5min,观察颜色变化。 蚌埠田家炳中学12月月考试卷 高一生物 答案 一、选择题(25个每空2分,共50分) 1. A 2. A 3. A 4. B 5. B 6. C 7. D 8. A 9. A 10. D 11. D 12. D 13. B 14. D 15. A 16. B 17. D 18. D 19. D 20. B 21. D 22. C 23. C 24. D 25. D 二、非选择题(共50分) 26. (每空2分,18) (1)高尔基体 衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”) (2)核膜 内质网 (3)进行细胞间信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”) (4)内质网 高尔基体 0 (5) (6)哺乳动物成熟的红细胞(哺乳动物血液中的红细胞) 27. (第(1)题,每空1分,其他空,每空2分,共20) (1)[A]磷脂双分子层 磷脂 蛋白质 (2)[③]协助扩散 [②]主动运输 需要载体 流动 (3)选择透过性 (4)流动镶嵌 28.(共12分,每空2分) (1)① 不是; (2)Ⅱ.等量2%的稀盐酸酸溶液;等量2%的氢氧化钠溶液(两空的答案可对调) Ⅲ.糖C Ⅳ.等量的斐林试剂查看更多