【生物】2020届一轮复习人教版基因的表达学案

【生物】2020届一轮复习人教版基因的表达学案

‎2020届 一轮复习 人教版 基因的表达 学案 ‎1．遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。2.基因与性状的关系(Ⅱ)。‎ 考点1　遗传信息的转录和翻译 知/识/梳/理 ►—————————————‎ ‎1．比较RNA与DNA ‎2．RNA的功能 ‎3．转录 ‎(1)概念：以　DNA的一条链　为模板，按碱基互补配对原则合成RNA的过程。‎ ‎(2)场所：主要是细胞核、在细胞质(线粒体、叶绿体)中也能发生转录过程。‎ ‎(3)过程(见下图)‎ ‎4．翻译 ‎(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。‎ ‎(2)场所或装配机器：　核糖体　。‎ ‎(3)条件 ‎(4)过程 ‎ (5)产物：多肽蛋白质 教/材/研/析 ►—————————————‎ ‎■必备语句——记一记 ‎1．一个tRNA分子含有许多碱基，其中只有三个特殊的碱基构成反密码子，一个tRNA只能携带一种氨基酸。‎ ‎2．有些RNA可以通过降低化学反应的活化能来提高反应速率，这些RNA是酶。‎ ‎3．一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对，mRNA上的密码子并非都能与tRNA配对。‎ ‎4．蛋白质合成旺盛的细胞，转录出来的mRNA分子也多。‎ ‎5．DNA复制是以DNA的两条链为模板，转录是以DNA的一条链为模板。‎ ‎■教材拓展——做一做 ‎1．(必修2 P63～P66图4—4和图4—6改编)有关真核细胞中蛋白质的合成过程，下列分析不正确的是(　　)‎ A．转录时的模板是DNA的一条链 B．转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质与核糖体结合 C．翻译过程中核糖体每次移动三个碱基的位置 D．转录和翻译过程中都遵循了A与U，U与A配对的原则 答案：D ‎2．(1)若一个基因在复制过程中发生碱基替换，这种变化是否一定反映到蛋白质的结构上？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：不一定。因为密码子具有简并性。‎ ‎(2)细胞周期中碱基T和U首先被大量消耗的是哪一种？原因是什么？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：U。原因：细胞分裂间期首先需要通过转录形成三种RNA，进行蛋白质的合成。‎ ‎[角度1]　DNA与RNA的比较　‎ ‎1．经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物体内的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判断(　　)‎ A．此生物体内的核酸一定是DNA B．该生物一定不含DNA而只含RNA C．若此生物只含DNA，则一定是单链的 D．若此生物含DNA，则一定是双链的 解析：C　[因该生物核酸中嘌呤数和嘧啶数不等，故可能是只含有RNA，或同时含有DNA和RNA，或只含单链DNA。]‎ ‎[角度2]　转录过程及产物种类　‎ ‎2．(2019·湖北襄阳一调)甲(AATTGC)是一段单链DNA片段，乙是甲的转录产物，丙(A－P～P～P)是转录过程中需要的一种物质。有关叙述正确的是(　　)‎ A．甲、乙、丙的组成中含有的五碳糖相同 B．甲、乙共由6种核苷酸组成 C．丙和酶的化学元素组成相同 D．甲、乙中的A与丙中的A不是同一物质 解析：D　[甲中含脱氧核糖，乙、丙中含核糖，A.错误；甲中含4种脱氧核苷酸，乙中含4种核糖核苷酸，B.错误；丙是ATP，其化学组成元素是C、H、O、N、P；酶绝大部分是蛋白质(化学元素组成是C、H、O、N)，少数是RNA(化学组成元素是C、H、O、N、P)，C.错误；甲、乙中的碱基A是腺嘌呤，甲中的A为腺嘌呤脱氧核苷酸，乙中的A为腺嘌呤核糖核苷酸，丙中的A是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，D.正确。]‎ ‎3．图中a、b、c表示某细菌遗传信息传递的各过程。下列说法正确的是(　　)‎ A．a、b过程均发生在该生物的细胞核中 B．a、b、c过程均遵循碱基互补配对原则 C．c过程主要以氨基酸和游离的核糖核苷酸作为原料 D．若b过程出现差错，蛋白质也将失去相应的功能 解析：B　[细菌为原核生物，无细胞核，a为DNA复制，b为转录，二者主要发生在拟核中；c为翻译过程，a、b、c过程都遵循碱基互补配对原则；c过程即翻译，以游离的氨基酸为原料合成蛋白质；密码子具有简并性，转录过程发生差错，产生的蛋白质可能不变。]‎ ‎[角度3]　遗传信息、密码子与反密码子　‎ ‎4．根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是(　　)‎ DNA双链 T G mRNA tRNA反密码子 A 氨基酸 苏氨酸 A.TGU　　　　　　　　 B．UGA C．ACU D．UCU 解析：C　[由表格信息无法直接确定转录的模板链，由DNA两链间、模板链与mRNA间、mRNA与反密码子间均遵循碱基互补配对原则及密码子位于mRNA上，‎ 可判断苏氨酸的密码子可能为ACU或UGU。]‎ ‎5．(原创)如图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA，其反密码子的读取方向为“3′端→5′端”，其他数字表示核苷酸的位置。如表所示为四种氨基酸对应的全部密码子。下列相关叙述正确的是(　　)‎ 密码子 UGG GGU、GGA、GGG、GGC ACU、ACA、ACG、ACC CCU、CCA、CCG、CCC 氨基酸 色氨酸 甘氨酸 苏氨酸 脯氨酸 A.转录过程中也需要搬运原料的工具 B．该tRNA中含有氢键，由一条链构成 C．该tRNA在翻译过程中可搬运脯氨酸 D．氨基酸与反密码子都是一一对应的 解析：B　[转录过程的原料是游离的核糖核苷酸，不需要搬运原料的工具，A.错误；tRNA是由一条核糖核苷酸链构成的，该链内互补的碱基间能够形成氢键，导致RNA链发生折叠，看上去像三叶草的叶形，B.正确；tRNA上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对，图示tRNA上的反密码子为UGG(3′端→5′端读取)，它所搬运的氨基酸的密码子为ACC，故所搬运的氨基酸是苏氨酸，C.错误；一种氨基酸可由一种或几种不同的密码子决定，而反密码子能与密码子互补配对，所以，氨基酸与反密码子并不都是一一对应的，D.错误。]‎ ‎[角度4]　基因表达中的相关计算　‎ ‎6．已知一个蛋白质分子由2条多肽链组成，共含有198个肽键，翻译形成该蛋白质分子的mRNA中有A和G共200个，则转录形成该mRNA的基因中，最少应含有C和T的个数是(　　)‎ A．200 B．400‎ C．600 D．800‎ 解析：C ‎7．一个mRNA分子有m个碱基，其中G＋C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A＋T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是(　　)‎ A．m、(m/3)－1 B．m、(m/3)－2‎ C．2(m－n)、(m/3)－1 D．2(m－n)、(m/3)－2‎ 解析：D　[mRNA分子中有m个碱基，其中G＋C数目为n个，推出A＋U数目为m－n个，故DNA中A＋T数目为2(m－n)。根据mRNA碱基数目∶蛋白质中氨基酸数目＝3∶1可知，氨基酸数目为m/3。脱去水分子数＝氨基酸数－肽链数＝(m/3)－2。]‎ 关注计算中“最多”和“最少”问题 ‎(1)mRNA上碱基数目与蛋白质中氨基酸的数目关系：翻译时，mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，因此准确地说，mRNA上的碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。‎ ‎(2)DNA上的碱基数目与蛋白质中氨基酸的数目关系：基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。‎ ‎(3)不能忽略“最多”或“最少”等字：如mRNA上有n个碱基，转录产生它的基因中至少有2n个碱基，该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。‎ 考点2　中心法则及基因与性状的关系 知/识/梳/理 ►—————————————‎ ‎1．中心法则图解与解读 ‎(1)中心法则图解 ‎(2)各种生物遗传信息传递 ‎①能分裂的细胞和噬菌体等DNA病毒 ‎　　。‎ ‎②烟草花叶病毒等大部分RNA病毒 ‎　。‎ ‎③HIV等逆转录病毒 ‎　。‎ ‎④高度分化的细胞 DNARNA蛋白质　　。‎ ‎2．基因控制生物性状的途径 ‎(1)直接途径 ‎①机理：基因　蛋白质结构　生物体性状。‎ ‎②实例：镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病。‎ ‎(2)间接途径 ‎①机理：基因　酶的合成　　细胞代谢　生物体性状。‎ ‎②实例：白化病、豌豆的粒形。‎ 教/材/研/析 ►—————————————‎ ‎■必备语句——记一记 ‎1．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中。‎ ‎2．中心法则的内容包括DNA复制、转录、翻译、逆转录和RNA复制等过程，其中后两个过程只在病毒中发生。‎ ‎3．一般而言，一个基因决定一种性状，但是生物体也存在多个基因决定一种性状和一个基因决定多种性状的情况。‎ ‎4．生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表现型可能不同；基因型不同，表现型也可能相同。‎ ‎5．基因可以直接控制结构蛋白的合成来控制性状，也可以通过控制酶的合成，进而控制代谢，来控制性状。‎ ‎■教材拓展——做一做 ‎1．(必修2 P68图4—7改编)如图为遗传的中心法则图解，a～e表示相关生理过程。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、e B．正常人体细胞内发生的只有a、b、d C．e过程中的碱基互补配对遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则 D．噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生a、b、e、d 答案：B ‎2．(1)写出洋葱根尖伸长区细胞内的遗传信息传递式。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：DNARNA蛋白质。‎ ‎(2)生长素、赤霉素等不是蛋白质，它们的合成受基因控制吗？是通过基因控制性状的哪一途径实现的？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：受基因控制。基因控制酶的合成，间接控制生物的性状。‎ ‎[角度1]　中心法则过程分析　‎ ‎1．(2019·豫北、豫南精英联赛)下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是(　　)‎ A．中心法则总结了遗传信息的传递规律，是由沃森提出的 B．乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间 C．HIV的遗传信息传递中只有A－U的配对，不存在A－T的配对 D．普通的RNA病毒，其RNA自我复制的方式与DNA复制方式相同 解析：B　[中心法则是由克里克提出的，A.错误；乳酸菌中遗传信息的传递方向是DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白质，由此可见其遗传信息传递都发生在生物大分子间，B.正确；HIV是逆转录病毒，其遗传信息传递方向是RNA→DNA→RNA→蛋白质，其中遗传信息由RNA传递至DNA时，存在A－T的配对，C.错误；普通的RNA病毒(非逆转录病毒)自我复制需要经历两次转录过程，与DNA的半保留复制方式不同，D.错误。]‎ ‎2．近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A．Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C．向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D．若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……‎ 解析：C　[Cas9蛋白的合成场所是核糖体，A项正确；在向导RNA中的双链区存在碱基互补配对，遵循碱基互补配对原则，B项正确；RNA不是在逆转录酶催化下合成的，而是经转录产生的，C项错误；依据碱基互补配对原则，若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……，则与向导RNA中的识别序列配对的DNA另一条链的碱基序列是……AGGTCTTAG……，故向导RNA中的识别序列是……UCCAGAAUC……，D项正确。]‎ ‎[角度2]　基因对性状控制途径分析　‎ ‎3．如图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出(　　)‎ A．过程①②都主要在细胞核中进行 B．食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白 C．M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中 D．老年人细胞中不含有M2‎ 解析：C　[图中①是转录，②是翻译，翻译在细胞质中进行。酪氨酸为非必需氨基酸，可在人体中合成。M1和M2体现了特定基因的选择性表达，不可能同时出现在同一个细胞中。老年人头发变白的原因是酪氨酸酶活性降低，而不是不含M2。]‎ ‎4．人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是(　　)‎ A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 B．基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状 C．一个基因可以控制多种性状 D．一个性状可以由多个基因控制 解析：A　[苯丙酮酸、多巴胺和黑色素的异常与酶的合成有密切的关系，而酶的合成是由基因控制的；若基因1发生变化，则多巴胺和黑色素的合成都受影响；多巴胺和黑色素的合成也都受多个基因的控制。]‎ ‎“三步法”判断中心法则各过程 ‎“一看”模板 ‎“二看”原料 ‎“三看”产物 生理过程 DNA 脱氧核苷酸 DNA DNA复制 核糖核苷酸 RNA 转录 RNA 脱氧核苷酸 DNA 逆转录 核糖核苷酸 RNA RNA复制 氨基酸 蛋白质(或多肽)‎ 翻译 理性思维——模型与建模 ‎[素养实例]　中心法则的表示方法的模型 ‎[应用提升]‎ ‎1．结合图示分析，下列叙述错误的是(　　)‎ A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C．基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 D．由逆转录酶催化的是RNA→DNA 答案：C ‎2．据图分析生物体内遗传信息的传递和表达过程 ‎(1)在人体细胞中发生的过程有　①②③　。‎ ‎(2)遵循碱基互补配对原则的过程有　①②③④⑤⑥　。‎ ‎(3)中心法则反映了遗传物质的两大功能分别是：　储存遗传信息　和　传递遗传信息　。‎ ‎[易错分析]‎ 易错点1　不能诠释基因表达计算中的“最多”或至少　‎ 点拨　基因表达过程中，蛋白质的氨基酸的数目＝mRNA的碱基数目＝基因中的碱基数目。这个比例关系都是最大值，原因如下：‎ ‎①DNA中有的片段无遗传效应，即基因间区不能转录出mRNA。‎ ‎②真核生物基因中存在不编码氨基酸的编码区内的内含子或非编码区。‎ ‎③转录出的mRNA中有终止密码子，终止密码子不对应氨基酸，并且合成的肽链在加工过程中可能会剪切掉部分氨基酸，所以基因或DNA上碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的6倍多。‎ 易错点2　误认为所有细胞均可进行复制、转录与翻译　‎ 点拨　并非所有细胞均可进行复制、转录与翻译：‎ ‎①只有分生组织细胞才能进行“复制(当然也进行转录与翻译)”。‎ ‎②高度分化的细胞只进行转录、翻译，不进行复制。‎ ‎③哺乳动物成熟红细胞“复制、转录、翻译”均不进行。‎ 易错点3　误认为所有生物转录和翻译均能同时进行　‎ 点拨　(1)凡转录、翻译有核膜隔开或具“时空差异”的应为真核细胞“核基因”指导的转录、翻译。‎ ‎(2)原核细胞基因的转录、翻译可“同时”进行。‎ ‎(3)真核细胞的线粒体、叶绿体中也有DNA及核糖体，其转录翻译也存在“同时进行”的局面。‎ ‎ [自我训练]‎ ‎1．mRNA有150个碱基，则由它指导合成的蛋白质一定含有50个氨基酸，转录出它的基因最多含有300个碱基(　　)‎ ‎2．正常情况下，一个蛋白质所含的氨基酸个数一定小于决定它的基因的脱氧核苷酸数的1/6(　　)‎ ‎3．真核生物基因存在内含子、非编码区导致mRNA核苷酸数少于基因的核苷酸数的一半(　　)‎ ‎4．分生组织细胞能进行DNA的复制，但是不能进行转录和翻译(　　)‎ ‎5．高度分化的细胞只能进行转录和翻译，不能进行DNA的复制(　　)‎ ‎6．所有细胞都能进行转录和翻译(　　)‎ ‎7．由于细胞核的存在，真核细胞一定是先转录后翻译(　　)‎ ‎8．只有原核细胞能够边转录边翻译，真核细胞不能(　　)‎ 答案：1.×　2.√　3.√　4.×　5.√　6.×　7.×　8.×‎ 知识体系——定内容 核心素养——定能力 生命观念 通过掌握遗传信息的传递，能够从分子水平阐述生命的延续性，从而理解生命的延续和发展规律 理性思维 通过掌握遗传信息传递过程中碱基数目、氨基酸数等数量关系，提升分析与计算能力 科学探究 通过模拟中心法则各过程实验，提升对实验结果的分析能力 社会责任 通过掌握抗菌药物机理及有关中心法则内容，形成关注社会、关注人体健康的理念 ‎　　1．(2018·江苏卷，3)下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是(　　)‎ A．原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物 B．真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成 C．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与 解析：D　[原核细胞内DNA的合成需要RNA为引物，A错误；真核细胞中的DNA和RNA的合成主要发生在细胞核中，此外线粒体和叶绿体中也能合成DNA和RNA，B错误；肺炎双球菌的体内转化实验说明了转化因子的存在，体外转化试验证明了其遗传物质是DNA，C错误；真核细胞和原核细胞中基因的表达过程都包括转录和翻译两个过程，都需要DNA和RNA的参与，D正确。]‎ ‎2．(2017·全国卷Ⅲ，1)下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是(　　)‎ A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 解析：C　[根据中心法则，RNA都是以DNA一条链为模板转录而来，A正确；不同RNA形成过程中所用的模板DNA是不同的片段，所以两种RNA的合成可以同时进行，互不干扰，B正确；真核细胞的线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，其中也会发生RNA的合成，C错误；转录产生RNA的过程是遵循碱基互补配对原则的，因此产生的RNA链可以与模板链互补，D正确。]‎ ‎3．(2016·海南卷，25)依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列的变化是(　　)‎ A．DNA分子发生断裂 B．DNA分子发生多个碱基增添 C．DNA分子发生碱基替换 D．DNA分子发生多个碱基缺失 解析：C　[原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，可能的原因是DNA分子发生碱基替换。碱基增添或缺失均会导致多个氨基酸序列的改变。]‎ ‎4．(2018·江苏卷，27)长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基，具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式，请回答下列问题：‎ ‎(1)细胞核内各种RNA的合成都以　________　为原料，催化该反应的酶是　________　。‎ ‎(2)转录产生的RNA中，提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是　________　，此过程中还需要的RNA有　________　。‎ ‎(3)lncRNA前体加工成熟后，有的与核内　________　(图示①)中的DNA结合，有的能穿过　________　(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。‎ ‎(4)研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，调控造血干细胞的　________　，增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是 　________________________________　。‎ 解析：(1)细胞核中的RNA都是以DNA为模板转录形成的，该过程需要RNA聚合酶的催化，原料是四种核糖核苷酸。(2)转录可以形成mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻译的模板，可以提供信息指导氨基酸分子合成多肽链；tRNA在翻译中作为运输氨基酸的工具；rRNA是核糖体的组成成分。(3)根据图分析可知，lncRNA前体加工成熟后，可以与染色质上的DNA分子结合，也可以通过核孔与细胞质中的蛋白质和RNA结合。‎ ‎(4)根据题意分析，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合后，血液中产生了单核细胞、中性粒细胞等多种吞噬细胞，说明其调控了造血干细胞的分化；吞噬细胞属于免疫细胞，因此该调控过程的主要生理意义是增强人体的免疫抵御能力。‎ 答案：(1)四种核糖核苷酸　RNA聚合酶 ‎(2)mRNA(信使RNA)　tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)　(3)染色质　核孔 ‎(4)分化　增强人体的免疫抵御能力 ‎核心素养系列 理性思维(二)　图解法分析细胞分裂与DNA复制相结合的知识 ‎1．DNA复制与减数分裂的关系 如果用3H标记细胞中的DNA分子，然后将细胞放在正常环境中培养，让其进行减数分裂，结果染色体中的DNA标记情况如图所示：‎ 减数分裂过程中细胞虽然连续分裂2次，但DNA只复制1次。‎ ‎2．DNA复制与有丝分裂的关系 如果用3H标记细胞中的DNA分子，然后将细胞放在正常环境中培养，连续进行2次有丝分裂，与减数分裂过程不同，因为有丝分裂是复制1次分裂1次，因此这里实际上包含了2次复制。‎ ‎[应用提升]‎ ‎1．小鼠的睾丸中一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程，其染色体的放射性标记分布情况是(　　)‎ A．初级精母细胞中每条染色体的两条单体都被标记 B．次级精母细胞中每条染色体都被标记 C．只有半数精细胞中有被标记的染色体 D．产生的四个精细胞中的全部染色体，被标记数与未被标记数相等 解析：D　[细胞在含3H标记的培养基中进行有丝分裂一次后，DNA都变成一条单链有标记，一条单链无标记的状态，然后在不含标记的培养基中进行减数分裂，DNA再复制一次变成一半DNA有标记，一半DNA没有标记。因此子细胞中全部染色体有一半是有标记的。]‎ ‎2．若用32P标记人的“类胚胎干细胞”的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是(　　)‎ A．中期是46和46、后期是92和46‎ B．中期是46和46、后期是92和92‎ C．中期是46和23、后期是92和23‎ D．中期是46和23、后期是46和23‎ 解析：A　[用32P标记DNA分子的双链，在第一次细胞分裂中，相当于DNA进行了一次复制，此时每一个染色体含有两条染色单体，即两个DNA分子，每个DNA分子都有放射性32P。进行第二次细胞分裂，等于新产生的两个子细胞再复制一次，到达中期时的每个染色体含有两条姐妹染色单体，其中一条有放射性32P，一条没有，但就整个染色体来说，仍然有放射性。到了后期，着丝点分裂，染色单体分开变成染色体，染色体数目加倍，而具有放射性32P的染色体仍只有46条。]‎ ‎3．将某雌性动物细胞的卵原细胞(染色体数为2N)培养在含放射性32P的培养液中，完成减数分裂产生卵细胞，将该卵细胞与正常精子(无放射性)结合形成受精卵，随后转入无32P标记的培养液中继续培养。关于此过程的叙述中，错误的是(　　)‎ A．受精卵第一次有丝分裂后期含32P标记的染色体数为N B．受精卵在第二次有丝分裂中期，至少有3/4的染色单体不含有放射性 C．减数第二次分裂后期与有丝分裂中期染色数体数目相同 D．减数分裂过程中会形成N个四分体，出现4个染色体组 解析：D　[卵原细胞在32P培养液中完成减数分裂，则形成的卵细胞每条染色体DNA均含32P，受精卵(含卵细胞的N条染色体)第一次有丝分裂后期，含32P的染色体数应为N，继续分裂时仍有N条染色体含32P，A、B正确；减Ⅱ后期与有丝分裂中期染色体数目相同，C正确；减数分裂过程中可形成N个四分体，但不会出现4个染色体组，D错误。]‎