山东专用2021高考生物一轮复习课时作业1走近细胞解析版

山东专用2021高考生物一轮复习课时作业1走近细胞解析版

课时作业(一)　走近细胞 ‎[基础练]‎ ‎1．下列对生命系统的认识中正确的是(　　)‎ A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动 B．蛋白质和核酸等生物大分子本身，也属于生命系统的层次 C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次是每种生物个体都具有的 A　[生命系统的每个层次，诸如细胞、组织、器官、系统、个体等都能完成一定的生命活动，A正确；蛋白质等化合物虽然有一定的生理功能，但单独存在时不能表现出生命现象，因此单独的生物大分子不属于生命系统层次，B错误；生态系统还包括生物生存的无机环境，C错误；单细胞生物生命系统中没有多细胞生物体中由器官构成的“系统”，D错误。]‎ ‎2．(2019·河南新乡一模)酵母菌和大肠杆菌都(　　)‎ A．在细胞核内进行遗传信息的转录 B．在粗面内质网上大量合成蛋白质 C．在有丝分裂间期进行DNA复制 D．在射线照射时可能会发生基因突变 D　[大肠杆菌是原核细胞，没有细胞核、内质网，也不进行有丝分裂；酵母菌和大肠杆菌在射线照射时都可能会发生基因突变。]‎ ‎3．(2019·山东潍坊模拟)下列关于一些常见原核生物的说法正确的是(　　)‎ A．细菌都是营寄生或腐生生活的异养生物 B．采用射线处理的方法可诱发肺炎双球菌的基因突变和染色体变异 C．饮用水中的大肠杆菌可以与外界进行物质交换 D．蓝藻的细胞分裂过程需要中心体的参与 C　[硝化细菌可以进行化能合成作用，属于自养型生物；肺炎双球菌是原核生物，细胞中没有染色体，不可能发生染色体变异；饮用水中的大肠杆菌是单细胞原核生物，可以与外界进行物质交换；蓝藻是原核生物，细胞中没有中心体。]‎ ‎4．(2019·北京海淀模拟)研究发现寨卡病毒(Zika virus)属于RNA病毒，乙肝病毒为DNA病毒，寨卡病毒由蚊虫传播，通过血液感染，目前没有药物可以有效治疗寨卡热。下列有关寨卡病毒的叙述正确的是(　　)‎ A．该病毒仅含有核糖体这一种细胞器 B．该病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 C．该病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中 D．该病毒感染人体后，其遗传信息的传递与乙肝病毒相同 - 7 -‎ B　[病毒没有细胞结构，所以没有核糖体；该病毒核酸的复制需要的能量是由宿主细胞的呼吸作用提供的；寨卡病毒的遗传物质是RNA，而宿主细胞的遗传物质是DNA，所以寨卡病毒的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中；两种病毒的遗传物质不同，所以遗传信息的传递过程不同。]‎ ‎5．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是(　　)‎ A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 C　[细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的；细胞学说认为一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容，原核细胞是在细胞学说创立之后才发现的。]‎ ‎6．(2019·河南郑州调研)据图分析，下列叙述正确的是(　　)‎ A．a中生物所含核酸，都由5种碱基和8种核苷酸组成 B．蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用，蓝藻虽然没有叶绿体，但所含光合色素与金鱼藻相同 C．b中生物的遗传物质都存在于拟核中 D．c中生物都有核糖体，都能合成蛋白质 D　[图中衣藻和金鱼藻属于真核生物，细菌和蓝藻属于原核生物，烟草花叶病毒是病毒，没有细胞结构。烟草花叶病毒只有RNA一种核酸，由4种碱基和4种核苷酸组成；蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用，蓝藻不含叶绿体，所含光合色素中有藻蓝素，但金鱼藻不含藻蓝素；b中生物有原核生物和病毒，拟核是原核生物的结构，病毒中不存在；c中生物都有细胞结构，都有核糖体，都能合成蛋白质。]‎ ‎7．下列有关显微镜操作的说法，错误的是(　　)‎ A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的 B．标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈 C．用显微镜的凹面反光镜反光，则视野更加明亮 D．装片反放可能导致低倍镜下能观察到标本，高倍镜下无法观察 A - 7 -‎ ‎　[高倍镜下成的像是上下左右颠倒的虚像，但环流方向不变；标本染色较深，可以通过选用凹面反光镜和调大光圈增大视野亮度；装片反放可能导致低倍镜下能观察到标本，高倍镜下无法观察。]‎ ‎8．(2019·河南新乡一模)支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是(　　)‎ A．支原体是原核生物，通过无丝分裂而增殖 B．细胞膜和核膜构成支原体的生物膜系统 C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病 C　[支原体是原核生物，通过二分裂增殖；支原体无核膜；原核细胞没有核膜的限制，在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上，转录和翻译可以同时进行；青霉素能抑制细胞壁的形成，由图可知支原体没有细胞壁。]‎ ‎9．如图是结构模式图。请根据图回答下面的问题。‎ ‎(1)图中属于原核细胞的是________；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________________________，与真核细胞的统一性则表现在__________________________________。‎ ‎(2)图中最有可能属于病毒的是________，它是一种营________生活的生物，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________。‎ ‎(3)图中能进行光合作用的真核细胞是______；能进行光合作用的原核细胞是______，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________，因而它是一类营________(“自养”或“异养”)生活的生物。‎ 解析　(1)分析图示可知：A、B、C、D依次是细菌、蓝藻、高等植物细胞、病毒的模式图，其中属于原核细胞的是A和B。原核细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是：没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA。原核细胞与真核细胞的统一性则表现在：都有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体。‎ - 7 -‎ ‎(2) 图中最有可能属于病毒的是D。病毒是一种营寄生生活的生物，没有细胞结构。‎ ‎(3)图中能进行光合作用的真核细胞是C所示的高等植物细胞；能进行光合作用的原核细胞是B 所示的蓝藻细胞。组成蓝藻的原核细胞内含有藻蓝素和叶绿素等光合色素及光合作用所需的酶，因此蓝藻能进行光合作用，是一类营自养生活的生物。‎ 答案　(1)A、B　没有核膜包被的细胞核　都有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体　‎ ‎(2)D　寄生　无细胞结构 ‎(3)C　B　藻蓝素和叶绿素　自养 ‎10．(2019·山东K12联盟联考)诺维氏芽孢杆菌－NT由于对现有抗生素产生耐药性而成为“超级耐药菌”。如图为该种细菌耐药策略模式图(①为抗生素，②为药物作用目标)，请分析回答([　]中填序号)：‎ ‎(1)细菌属于原核生物，图中④是__________，③是__________。‎ ‎(2)目前，用来治疗疾病的抗生素的主要作用机制是干扰细菌生命周期的重要环节，如蛋白质合成、DNA复制时的解旋、细胞壁的合成等，这些抗生素对著名的埃博拉病毒是否起作用？__________。‎ ‎(3)这些耐药基因的产生是细菌基因经过随机__________产生的，也可以通过基因交换从其他变异的细菌那里获得，若③④均为细菌的DNA，耐药基因通常位于[　]________上。‎ 解析　(1)细菌属于原核生物，无细胞核，但具有大型环状DNA，即拟核和小型的环状DNA，即质粒。图中④为质粒，③为拟核。(2)抗生素的主要作用机制是干扰细菌生命周期的重要环节，如蛋白质合成、DNA复制时的解旋、细胞壁的合成等，而病毒不具有细胞结构，没有独立的代谢，抗生素对其不起作用。(3)细菌耐药基因经过随机突变产生，也可通过基因交换从其他变异的细菌那里获得，通常细菌的耐药基因位于质粒上，而非拟核中。‎ 答案　(1)质粒　拟核　(2)不起作用　(3)突变　④质粒 ‎[能力练]‎ ‎11．(2019·广东江门一模 )美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌，并获得了该未知细菌的DNA，以下叙述正确的是(　　)‎ A．该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂 B．该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁 C．该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定 D．与酵母菌相比，结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核 D - 7 -‎ ‎　[细菌的繁殖方式为二分裂，无丝分裂是真核细胞的分裂方式；细菌具有细胞壁；环状DNA中不存在游离的磷酸基团；与酵母菌相比，结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核。]‎ ‎12．(2019·河北石家庄一模)下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是(　　)‎ A．乳酸菌、硝化细菌都是原核生物，体内均含有DNA和RNA两类核酸分子 B．变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者，细胞呼吸方式均为有氧呼吸 C．黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者，均能进行有丝分裂，遗传遵循孟德尔遗传定律 D．霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察，视野中均可观察到核糖体附着在内质网上 A　[乳酸菌、硝化细菌都是原核生物，体内均含有DNA和RNA两类核酸分子；变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者，蛔虫的细胞呼吸方式为无氧呼吸；黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者，其中念珠藻、颤藻都是原核生物，均能进行二分裂，遗传不遵循孟德尔遗传定律；霉菌属于真核生物，乳酸菌、硝化细菌属于原核生物，原核细胞内没有内质网。]‎ ‎13．细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外)，下列有关细胞共性的描述，正确的是(　　)‎ ‎①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜　②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质　③都具有蛋白质和mRNA组成的核糖体　④遗传物质均储存在脱氧核糖核酸分子中　⑤编码氨基酸的密码子相同　⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的 A．①②③　　　　　　　 B．①④⑤⑥‎ C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥‎ C　[细胞均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜，①正确；ATP是所有细胞可直接利用的能源物质，②正确；核糖体由蛋白质和rRNA组成，③错误；真、原核细胞的遗传物质都是DNA分子，④正确；密码子具有通用性，⑤正确；所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的，⑥正确。]‎ ‎14．(2019·山师附中模拟)科学网报道，食脑变形虫(阿米巴)会瞄准大脑，这可能是因为大脑前部的细胞会释放大量的乙酰胆碱，而阿米巴体内存在一种与人体乙酰胆碱受体结构类似的蛋白质，下列与此相关的叙述，错误的是(　　)‎ A．阿米巴属于生命系统结构层次的细胞层次和个体层次 B．大脑中相关细胞分泌乙酰胆碱的方式是胞吐 C．侵入人体后，阿米巴和人体间存在寄生关系 D．乙酰胆碱和其受体的化学本质均为蛋白质 D　[阿米巴是一种变形虫，属于单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次；乙酰胆碱是一种神经递质，突触前膜通过胞吐的方式释放神经递质到突触间隙中；侵入人体后，阿米巴和人体间存在寄生关系；乙酰胆碱不属于蛋白质。]‎ ‎15．(2019·山东名校联盟联考)分析下列三个实验，回答问题：‎ - 7 -‎ 实验一：在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维，然后盖上盖玻片，先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察，所看到的图像如图甲。‎ 实验二：用显微镜观察人体的组织切片，看到的图像如图乙。‎ 实验三：用显微镜观察植物叶表皮，看到的图像如图丙。‎ ‎(1)实验一所看到的图像中的生物，有病毒吗？为什么？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ 因为病毒________(填“有”或“无”)细胞结构，所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与，你认为对吗？请说明理由：‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎ (2)通过实验一与实验二中的图甲与图乙的比较，你能得出什么结论？‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎ (3)从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗？________。这说明了________________________________________________________________________。‎ ‎(4)实验三(即图丙)看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态，同样，红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的长达1米左右，以上这些事实说明___________________________________________________________________。‎ 解析　(1)病毒不是细胞生物，个体极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到，病毒只能营寄生生活，不能独立生存。(2)细胞的形态各种各样，细胞的大小也是各不相同，从显微镜下看到的许多细胞可以说明这一点。(3)甲、乙、丙中的细胞形态是不同的，说明细胞的形态具有多样性。(4)保卫细胞的两种形态有利于气孔的开闭，红细胞呈两面凹的圆饼状有利于气体交换，神经细胞的长突起有利于神经冲动的传导，三者都说明了细胞的形态与功能相适应。‎ 答案　(1)没有，因为病毒个体微小，必须用电子显微镜才能观察到　无　不对，病毒虽不具有细胞结构，但必须寄生在活细胞中，单独存在时，不能繁殖，也没有生命活动 ‎(2)不同生物及同种生物体中不同部位细胞的形态和大小千差万别 ‎(3)不同　细胞的形态具有多样性 ‎(4)细胞的形态与功能是相适应的 - 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