【生物】2018届人教版一轮复习专题19-1种群的特征学案

【生物】2018届人教版一轮复习专题19-1种群的特征学案

‎【学案导航】---明方向！‎ ‎【课程学习目标】‎ ‎1.列举种群特征。‎ ‎2.简述种群特征间的基本关系。‎ ‎3.尝试用样方法调查种群密度。‎ 第一层级：预学区.不看不讲 ‎【知识体系梳理】‎ 一、种群的概念与特征 ‎1.种群的概念:在一定的自然区域内,①个体形成种群。‎ ‎2.种群密度是在单位面积或单位体积中的个体数,它是种群最基本的②数量特征。‎ 二、调查种群密度的方法 ‎1.样方法:适用于调查植物或不大活动的动物的种群密度,取样的方法有③五点取样法和等距取样法。‎ ‎2.标志重捕法:适用于调查某些活动能力强、活动范围大的动物的种群密度。‎ 三、种群的其他数量特征 ‎1.出生率和死亡率 ‎(1)概念:出生率是指在单位时间内④新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。死亡率是指在单位时间内死亡的个体数目占⑤该种群个体总数的比率。‎ ‎(2)意义:决定种群大小和⑥种群密度的重要因素。‎ ‎2.迁入率和迁出率 ‎(1)概念:单位时间内迁入或迁出的个体,占⑦该种群个体总数的比率。‎ ‎(2)意义:影响种群大小和⑧种群密度。‎ ‎3.年龄组成 ‎(1)概念:种群的年龄组成是指一个种群中⑨各年龄期的个体数目的比例。‎ ‎(2)分类:种群的年龄组成大致可分为增长型、稳定型、衰退型三种类型。‎ ‎(3)意义:可以预测种群未来发展趋势。‎ ‎4.性别比例 ‎(1)概念:性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例。‎ ‎(2)应用:利用人工合成的性引诱剂(信息素)诱杀某种害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的性别比例,就会使很多雌性个体不能完成交配,从而使该种害虫的种群密度明显降低。‎ ‎【基础学习交流】‎ ‎1.某一定区域内的全部细菌、全部蛇或全部蓝藻能否构成种群?‎ ‎2.种群的特征有哪些?种群密度的常用调查方法有哪些?‎ ‎3.在种群的数量特征中,可预测种群数量的变化趋势的是什么?决定种群大小和种群密度的是什么?直接影响种群大小和种群密度的是什么?‎ 第二层级：导学区.不议不讲 ‎【重点难点探究】‎ 知识点一:种群的特征 ‎1.如何理解种群?以下属于种群的有哪几项?‎ ‎①某池塘中的全部鱼　②某片森林中的全部鸟　③某农田中的全部细菌　④某湖泊中的全部鲤鱼 ‎2.请完成下面种群特征的概念图。‎ ‎3.种群具有年龄组成、性别比例、出生率、死亡率、迁入率、迁出率等数量特征,种群中的个体是否也具有这些特征?‎ 知识点二:种群密度的调查方法 调查分布范围较大的种群,一般总数调查较难,常常计数种群的一部分,估算种群密度。植物和部分动物用样方法,多数动物用标志重捕法。‎ ‎1.什么叫样方法?哪些生物的种群密度调查适合用样方法?‎ ‎2.(1)什么叫标志重捕法?哪些生物的种群密度调查适合用标志重捕法?‎ ‎(2)如何依据调查数据进行计算?‎ ‎【思维拓展应用】‎ 例1　下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(　　)。‎ A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B.2003年,广东省人口的出生率为1.329%‎ C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群 D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高 例2　下列调查活动中,相关叙述正确的是(　　)。‎ A.利用标志重捕法调查时,部分鲤鱼身上的标志物脱落则所得到数值偏大 B.标志重捕法中个体被捕捉的概率与标志状况、年龄和性别有关 C.计数每个样方的种群密度,取其最大值作为该种群的种群密度估计值 D.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体 第三层级：固学区.不练不讲 ‎【基础智能检测】‎ ‎1.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a和b的特征分别属于(　　)。‎ A.物种的个体,一个鲤鱼种群　　　　　　　B.物种的个体,一条鲤鱼 C.种群,一个鲤鱼种群 D.种群,一条鲤鱼 ‎2.假如要调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度,通常采用的调查方法分别是(　　)‎ A.标志重捕法、样方法 B.标志重捕法、标志重捕法 C.样方法、样方法 D.样方法、标志重捕法 ‎3.某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能(　　)。‎ A.小于92只 B.大于92只 C.小于161只 D.大于161只 ‎4.预测一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自(　　)。‎ A.居住人口不同年龄组成的比例 B.现有人口数量和密度 ‎ C.出生率、死亡率和迁移率 D.男女性别比 ‎【全新视角拓展】‎ ‎5.种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类型,请据图回答:‎ ‎(1)我国在20世纪50~60年代出现生育高峰,因此造成70年代初人口的年龄组成为图中　　　　 类型,在这以后一段时间内,我国人口密度的发展是　　　　,人口的出生率　　　　死亡率。 ‎ ‎(2)在渔业生产中要严格控制渔网孔的大小,以保护幼鱼,这将会使捕捞后鱼群的年龄组成为图中　　　　类型。农业生产上应用性引诱剂来干扰昆虫交尾,有可能使害虫的年龄组成为图中　　　　类型。 ‎ 第四层级：思学区.不思不复 ‎【思维导图构建】‎ ‎【答案】‎ ‎【知识体系梳理】‎ ‎①同种生物的全部　②数量　③五点　④新产生　⑤该种群个体总数　⑥种群密度　⑦该种群个体总数　⑧种群密度　⑨各年龄期的个体数目　⑩衰退型　预测　雌雄个体数目　性引诱剂　性别比例 ‎【基础学习交流】‎ ‎1.不能。‎ ‎2.种群的特征包括数量特征、空间特征和遗传特征。种群密度的常用调查方法有样方法、标志重捕法。‎ ‎3.年龄组成;出生率和死亡率以及迁入率和迁出率;性别比例。学科*网 ‎【重点难点探究】‎ 知识点一:种群的特征 ‎1.某区域内所有同种的生物个体的总和构成一个种群;④某湖泊中的全部鲤鱼属于同一种群。‎ ‎2.‎ ‎3.种群中的个体不具有这些特征;个体具有年龄、性别、出生、死亡、迁入、迁出等特征。‎ 知识点二:种群密度的调查方法 ‎1.样方法是指在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。‎ 适用范围:植物的种群密度调查;活动能力较弱、活动范围小的动物,如昆虫的卵、蚜虫、跳蝻和蚯蚓的密度等。‎ ‎2.(1)标志重捕法是指在被调查动物种群的活动范围内捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间(标志个体与未标志个体重新充分混合分布)后,进行重捕,据重捕动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。‎ 适用范围:活动能力强和范围大的动物。如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。‎ ‎(2)计算公式:=。计算出X,即为该区域内的种群数量,再依据该空间的面积或体积大小进一步计算种群密度。‎ ‎【思维拓展应用】‎ 例1　C 例2　A ‎【解析】本题考查种群密度调查的方法与实验结果的分析能力,属于应用层次。利用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,由于部分鲤鱼身上的标志物脱落,导致被标记的个体重捕的概率减少,因此实验计算所得到数值与实际数值相比偏大。标志重捕法中标志个体与未标志个体被捕捉的概率相等,与年龄和性别无关。样方法中以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。样方法调查草地中的蒲公英时,应统计样方内部的个体以及相邻两条边(含顶角)的个体。若不统计正好在样方线上的个体,则导致统计数值偏小。‎ ‎【基础智能检测】‎ ‎1.A　2.A　3.C　4.A ‎【全新视角拓展】‎ ‎5.(1)A　越来越大　大于　(2)A　C ‎【思维导图构建】‎ ‎①空间特征　②种群密度　③年龄组成　④性别比例　⑤种群密度变化 ‎【典例指津】---授技法！‎ 热点题型一 种群的特征及种群密度的调查方法 ‎ 例1、某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定，该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄期的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是 (　　)‎ A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不能影响该种群的密度 ‎【答案】D ‎【解析】该动物从出生到性成熟需要6个月，由坐标图知，在12月已无未成熟个体，说明从6月末开始已无新个体出生，由此可推断10月份的出生率可能为零，A项正确。天敌的迁入，会捕食该种群中年幼或弱小的个体，会影响种群的年龄结构，B 项正确。从图中可以看出在不同的月份中各年龄期的个体数会有变化，表明种群的年龄结构会随着季节更替而变化，C项正确。大量诱杀雄性个体，会降低种群的出生率，从而对种群密度造成影响，D项叙述不正确。 学科&网 ‎【提分秘籍】‎ 种群数量变化特殊实例及分析 ‎ ‎(1)城市人口的剧增——是由迁入率>迁出率造成的。‎ ‎(2)我国人口的增长——是由出生率>死亡率造成的，不是仅由出生率高造成的。‎ ‎(3)计划生育政策——控制出生率，使人口增长率下降。‎ ‎(4)利用性外激素诱捕雄蛾——通过改变性别比例来降低出生率。‎ ‎(5)将性外激素释放到大田里，干扰雌雄蛾正常交尾——降低出生率。 ‎ ‎【举一反三】 ‎ 在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是 (　　)‎ A．捕鱼用的渔网网眼太大[]‎ B．被标记的鱼放回后有一小部分死亡 C．两次捕获的鲫鱼数量较小 D．重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡 ‎【答案】D ‎【真题回眸】---知难易！‎ ‎1．（2017新课标Ⅲ卷．5）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积 ‎【答案】B ‎【解析】使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记，A错误；样方法都要做到随机取样；由于个体数量少，应适当扩大样方面积，B正确；在用样方法调查时，取的样方过小或过少，可能导致搜集到的数据较少，偶然性增大，因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量，CD错误。‎ ‎2．（2017新课标Ⅱ卷．31）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：‎ ‎（1）在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈___________型。‎ ‎（2）在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是___________。‎ ‎（3）理论上，除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制鼠害，如引入天地。天敌和山鼠之间的种间关系是_________。‎ ‎（4）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指_________。‎ ‎【答案】（1）J （2）苗圃中山鼠种群中个体的迁出 （3）捕食 （4）种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例 ‎3.(2016·全国课标卷Ⅱ，5)如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是(　　)‎ A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度 D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 ‎【答案】　C ‎【解析】　估算种群密度最常用的方法之一是样方法：在被调查种群分布的范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方内的种群密度，以所有样方内种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。综上所述，A、B、D三项均错误，C项正确。学科*网 ‎4.(2013·全国课标卷Ⅰ，5)某农场面积为140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有两只带有标记，下列叙述错误的是(　　)‎ A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2‎ C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少 ‎【答案】　C ‎【解析】　黑线姬鼠的天敌——鹰的数量增加，可使黑线姬鼠的种群密度下降；设该农场黑线姬鼠总数量为x，则＝，x＝14 000只，故该农场黑线姬鼠的种群密度为＝100只/hm2；群落的物种多样性强调的是物种的数目，而不是种群密度；食物链中的营养等级越高，物种所含能量越少。‎ ‎5.(2012·课标卷)某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是(　　)‎ A.该种群10月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 ‎【答案】　D ‎【能力提升】---长士气！ ‎ 一、选择题（8小题）‎ ‎1．某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度，下列做法错误的是（ ）‎ A．选择植物生长茂盛处取样 B．根据地段的形状确定取样方法 C．确定样方大小后，随机取样 D．根据调查数据估算种群密度 ‎【答案】A ‎【解析】用样方法调查某生物的种群密度时，取样的关键是随机取样。‎ ‎2．下面是对某种草本植物种群密度的取样调查，其操作步骤正确的是 （ ）‎ ‎①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤挖出所有个体 A．①②③④ B．①⑤②③④‎ C．②⑤③④ D．①③②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】调查植物的种群密度一般采用样方法，样方法的一般步骤是：①确定调查对象；②选取样方；③计数；④计算种群密度。学@科网 ‎3．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获68只鼠，标志后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中标志的鼠有12只。下列有关说法错误的是 （ ）‎ A．这种调查方法称为标志重捕法 B．该区域中鼠的种群密度较大，约为360只，必须积极防治 C．鼠害严重会影响畜牧业发展 D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的 ‎【答案】B ‎4．下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ）‎ A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落 B．标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕 C．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 D．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样 ‎【答案】C ‎【解析】标志重捕法调查种群密度时的计算公式：根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标记的个体数，部分灰喜鹊身上的标记物脱落或田鼠被捕后变得狡猾不易被重捕，都会导致第二次捕获中被标记的个体数偏小，则计算值与实际值相比会偏大，A、B错误；样方法调查植物种群密度时，要求统计样方相邻两条边上的个体，若不统计正好在样方线上的个体，则计算值与实际值相比会偏小，C正确；样方法调查蒲公英种群密度时，在分布较密集的地块取样，会使计算值偏大，D错误。‎ ‎5．下列关于种群的叙述正确是 （ ）‎ ‎①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ‎②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 ‎③每隔10米种植一棵杨树属于种群的数量特征 ‎④年龄组成是预测种群密度的重要因素 ‎⑤性别比例也可影响种群密度 ‎⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 ‎⑦迁出率和迁入率是决定某些种群密度的重要因素 A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦ C．②⑤⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦‎ ‎【答案】D ‎6．下列关于种群特征的叙述中，错误的是 （ ）‎ A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 C．出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素 D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 ‎【答案】D ‎7．下列关于种群特征的叙述，正确的是 （ ）‎ A．种群密度一般是固定不变的 B．预测种群数量变动的因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 C．蚯蚓种群没有性别比例 D．种群的年龄组成，直接影响种群数量的变动 ‎【答案】C ‎【解析】种群密度一般在一定的范围内上下波动，是一个动态平衡，并不是固定不变的，A错误；预测种群数量变化的因素是种群的年龄组成，B错误；蚯蚓为雌雄同体生物，没有性别比例，C正确；直接影响种群数量变动的是种群的出生率和死亡率，迁入率和迁出率，D错误。学&科网 ‎8．下列选项中，对种群密度影响最严重的是 （ ）‎ 编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率/%‎ 年采收量 ‎①‎ 马尾松林 马尾松 ‎200 000 m3‎ ‎2‎ ‎1 000 m3‎ ‎②‎ 淡水湖泊 鲫鱼 ‎10 000 kg ‎35‎ ‎3 500 kg ‎③‎ 山地 甘草 ‎1 000 kg ‎20‎ ‎300 kg ‎④‎ 滩涂 沙蚕 ‎10 000 kg ‎30‎ ‎500 kg A．① B．② C．③ D．④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①马尾松的年增长量是200 000 m3×2%=4 000 m3，大于年采收量1 000 m3，种群密度增加；②淡水湖泊鲫鱼的年增长量是10 000 kg×35%=3 500 kg，年采收量是 ‎3 500 kg，种群密度基本不变；③山地甘草年增长量是1 000×20%=200 kg，年采收量是300 kg，种群密度下降较快；④滩涂沙蚕年增长量是10 000×30%=3 000 kg，年采收量500 kg，小于年增长量，种群密度增加；综上所述①②③④中对种群密度影响最严重的是③。‎ 二、非选择题（2小题）‎ ‎9．请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：‎ ‎（1）用样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有 和 ，其中 （方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。‎ ‎（2）调查不同的植物类型时，样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时，样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积 。‎ ‎（3）某同学采用样方法对一种植物进行计数，下图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是 。‎ ‎（4）若某长条形地块长、宽各为100m、50m，如果要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为 。若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株，则所调查种群的密度为 。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）五点取样法 等距取样法 五点取样法 ‎（2）大 ‎（3）8‎ ‎（4）10m 14株/ m2‎ ‎【解析】‎ ‎（1）采用样方法调查双子叶草本植物种群密度时，首先要做到随机取样，不能在分布较密集或稀疏的地区取样，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法，其中五点取样法适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。‎ ‎（3）在样方中统计植物数目时，只计算样方内的个体数目和样方相邻的两条边及其夹角处的个体，数目为8。‎ ‎（4）抽样时相邻样方的中心距离应该按长条形地块的长度除以样方的数量计算，所以相邻样方的中心距离为10m。调查种群的密度为各样方中的数量的平均值，即：（12+18+16+16+15+13+15+11+13+11）÷10=14（株/m2）。学科*网 ‎10．现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表：‎ 年龄 ‎0+‎ ‎1+‎ ‎2+‎ ‎3+‎ ‎4+‎ ‎5+‎ ‎6+‎ ‎7+‎ ‎8+‎ ‎9+‎ ‎10+‎ ‎11+‎ ‎≥12‎ 个体数 ‎92‎ ‎187‎ ‎121‎ ‎70‎ ‎69‎ ‎62‎ ‎63‎ ‎72‎ ‎64‎ ‎55‎ ‎42‎ ‎39‎ ‎264‎ 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。‎ ‎（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别为 。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 。‎ ‎（2）该种鱼的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该种群的 、年龄组成和性别比例等因素的影响。‎ ‎（3）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度。‎ ‎（4）用样方法调查湖泊中某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到 。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）增长型、衰退性、稳定型 1∶1∶1 保持相对稳定 ‎（2）出生率和死亡率 ‎（3）活动能力 ‎ ‎（4）随机取样 ‎【解析】‎ ‎（1）种群的年龄结构大致可以分为增长型、衰退性、稳定型三种类型。该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年），根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为（92+187+121）∶（70+69+62+63+72+64）∶（55+42+39+264）=1∶1∶1，因此该鱼种群数量的变化趋势是保持相对稳定。‎ ‎（2）种群密度除了受出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接影响外，还受到年龄组成和性别比例的间接影响。‎ ‎（3）标志重捕法常用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度。‎ ‎（4）用样方法做调查时，要做到随机取样，以减少误差和主观因素影响。‎