2020新教材高中生物第3章基因的本质本章整合课件 人教版必修第二册

2020新教材高中生物第3章基因的本质本章整合课件 人教版必修第二册

本章整合 1 . 减数分裂与有丝分裂中染色体标记情况分析 (1) 减数分裂中染色体标记情况分析 如果用 3 H 标记细胞中的 DNA 分子 , 然后将细胞放在正常环境中培养 , 让其进行减数分裂 , 结果染色体中的 DNA 标记情况如图所示 : 由图可以看出 , 减数分裂过程中细胞虽然连续分裂 2 次 , 但 DNA 只复制 1 次 , 所以四个子细胞中所有 DNA 均呈杂合状态 , 即 “ 3 H// 1 H” 。 (2) 有丝分裂中染色体标记情况分析 如果用 3 H 标记细胞中的 DNA, 然后将细胞放在正常环境中培养 , 连续进行 2 次有丝分裂 , 与减数分裂过程不同 , 因为有丝分裂是复制 1 次分裂 1 次 , 因此这里实际上包含了 2 次复制。 由图可以看出 , 第一次有丝分裂形成的两个子细胞中所有 DNA 分子均呈杂合状态 , 即 “ 3 H// 1 H” 。第二次有丝分裂复制后的染色体上两条单体中只有一条单体含有 3 H, 即 DNA 为 “ 3 H// 1 H”, 而另一条单体只有 1 H, 即 DNA 为 “ 1 H// 1 H”, 在后期时两条单体的分离是随机的 , 所以最终形成的子细胞中可能都含有 3 H, 也可能不含 3 H, 含有 3 H 的染色体条数是 0~2 n 条 ( 体细胞染色体条数是 2 n ) 。 2 . 四步法解决细胞分裂中染色体标记问题 例 题 若用 32 P 标记 “ 类胚胎干细胞 ” 的 DNA 双链 , 再将这些细胞转入不含 32 P 的培养液中培养 , 在第二次细胞分裂的中期、后期 , 一个细胞中的染色体条数和被 32 P 标记的染色体条数分别是 ( 　　 ) A. 中期是 46 和 46 、后期是 92 和 46 B. 中期是 46 和 46 、后期是 92 和 92 C. 中期是 46 和 23 、后期是 92 和 23 D. 中期是 46 和 23 、后期是 46 和 23 解析 : 有丝分裂中期、后期染色体条数的分析 :“ 类胚胎干细胞 ” 来自人体 , 人体的一个正常细胞中的染色体条数为 46, 有丝分裂后期染色体条数加倍 , 中期染色体条数与体细胞相同 , 故无论经过几次分裂 , 在有丝分裂中期染色体条数都是 46, 后期染色体条数都是 92 。有丝分裂中期、后期被 32 P 标记的染色体条数的分析 : 以 1 个 DNA 分子为例 , 双链被 32 P 标记 , 转入不含 32 P 的培养液中培养 , 由于 DNA 具有半保留复制的特点 , 第一次有丝分裂完成时 , 每个 DNA 分子中都有 1 条链被 32 P 标记 ; 第二次有丝分裂间期 DNA 复制后 , 每条染色体含 2 条姐妹染色单体 , 其中有 1 条染色单体被 32 P 标记 , 中期时 , 姐妹染色单体没有分开 , 故细胞中被 32 P 标记的染色体数是 46; 后期 , 着丝点分裂 , 姐妹染色单体分开 , 这时细胞中被 32 P 标记的染色体数为 46 。 答案 : A