生物（必修）卷·2019届江苏省扬州中学高二上学期期末考试（2018-01）

生物（必修）卷·2019届江苏省扬州中学高二上学期期末考试（2018-01）

‎2017—2018学年度第一学期期末调研测试试题 高二生物（必修）‎ 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间75分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号填涂在答题卡上。‎ ‎2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。‎ ‎3．非选择题每小题答案请答在答题卡的指定区域，不能答在试题卷上。‎ 第Ⅰ卷（选择题共70分）‎ 一、单项选择题：本题包括35 小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1．下列物质在细胞外液中不具有的是 A. 葡萄糖 B. 血浆蛋白 C.CO2 D. 载体 ‎2．下列有关人体稳态的叙述，正确的是 A. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B. 血浆渗透压的大小只与蛋白质的含量有关 C. 缓冲对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳定 D. 当稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率加快 ‎3. 右图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，下列有关说法错误的是 A. 要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激 B. 兴奋在③处神经元之间传递时，信号转换是化学信号→电信号 C. 在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生尿意 D. 憋尿行为说明了脊髓的排尿中枢受大脑皮层调控 ‎4．神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化为 ‎①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位 ‎③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位 A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎5．某人大脑的某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。大脑受损的区域可能是 ‎ A．运动性语言中枢 B．书写性语言中枢 C．视觉性语言中枢 D．听觉性语言中枢 ‎6.　一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与右图变化趋势相符的是 A．皮肤血管血流量 B．汗腺的分泌量 C．细胞耗氧量　D．体内酶的活性 ‎7. 下图为人体水平衡调节机理，据图分析，下列说法错误的是 A．图中B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢 B．图中物质A由垂体分泌，并通过体液运送才能发挥作用 C．当血浆渗透压升高时，能感受其变化的感受器在下丘脑 D．由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡 ‎8．下列关于人体激素的叙述中，错误的是 A. 激素是内分泌细胞分泌的　　　　　B．激素是生命活动的调节物质 C. 激素具有微量高效的特点　　 D．激素的化学成分是蛋白质 ‎9．正常人的血糖来源不包括 A．肌糖原的直接分解 B．肝糖原的直接分解 C．食物中糖类的消化吸收 D．体内非糖物质的转化 ‎10.下列两种激素属于拮抗作用的是 ‎ A. 胰高血糖素和胰岛素 B. 生长激素和甲状腺激素 C. 甲状腺激素和肾上腺素 D. 促甲状腺激素和甲状腺激素 ‎11.下图是人体甲状腺激素分泌调节的示意图，X、Y、Z代表腺体名称，a、b代表激素名称。下列说法错误的是 A．X与Y结构分别表示下丘脑和垂体 B．b激素表示促甲状腺激素 C．Y结构的活动只受a激素的调节 D．甲状腺激素的分泌存在分级调节 ‎12．下列关于神经调节与体液调节的描述正确的是 A. 神经调节迅速、准确，作用时间较长 B. 体液调节缓慢，作用范围较局限 C. 神经调节和体液调节共同协调，地位平等 D. 体液调节可以影响神经系统的发育和功能 ‎13. 下列属于人体的第二道防线的是 A. 皮肤角质层细胞的屏障作用 B. 胃粘膜的保护作用 C. 白细胞的吞噬作用 D. 淋巴细胞的杀伤作用 ‎14．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 A. 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞 ‎15．在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是 A．抗体 B．抗原 C．淋巴细胞 D．吞噬细胞 ‎16.我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述错误的是 A．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征 B．患病的根本原因是病毒感染，艾滋病会在母婴间遗传 C．艾滋病患者的死因与免疫系统受损有关 D．生活中与艾滋病患者共用剃须刀可能会感染艾滋病 ‎17．右图为体液免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是 A．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解 B．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞 C．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别抗原功能 D．若图中抗原为流感病毒，则还会引起细胞免疫 ‎18.右图示胚芽鞘尖端受到单侧光照射的情况，一段时间后 A．E侧的生长速度小于F侧 B．E侧的生长素浓度大于F侧 C．胚芽鞘将向右弯曲生长 D．胚芽鞘将直立生长 ‎19. 水杉树的树冠长成宝塔形，是因为 A．顶芽生长素浓度高，促进生长 B．侧芽生长素浓度高，抑制生长 C．顶芽生长素浓度低，生长得慢 D．侧芽生长素浓度低，生长得慢 ‎20. 下图中“上”表示胚芽鞘的形态学上端，“下”表示胚芽鞘的形态学下端，“■”表示含有生长素的琼脂小块，“□”表示空白琼脂小块，放置一段时间后，空白琼脂小块中含有生长素的是 ‎ A B C 　 D ‎21. 下列哪一选项所描述的内容与生长素的生理作用无直接关系 A．将成熟的木瓜放入未熟的柿子中，促进柿子成熟 B．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易成活 C．摘除棉花的顶芽，解除顶端优势 D．植物根横放一段时间后，向地性生长 ‎22.深秋经常见到落叶满地的景象，促进植物落叶的主要激素是 A．脱落酸 B．生长素 C．赤霉素 D．细胞分裂素 ‎23. 在种群的下列特征中，对种群个体数量的变动起决定性作用的是 A．分布区域和年龄结构 B．年龄结构和性别比例 C．性别比例和种群密度 D．出生率和死亡率 ‎24. 右图示种群在理想环境中，呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是 A. 当种群数量到达e点后，种群数量增长速率为0‎ B. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C. 若图示为蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后 D. 种群增长过程中bc段的种内斗争最为剧烈 ‎25. 在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格内酵母菌数量的平均值为4个，那么10 mL培养液中酵母菌的个数约为 A．1.6×105 B．4×105 ‎ C．1.6×108 D．4×108‎ ‎26.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”的实验的叙述，正确是 A．一块血球计数板中央有一个计数室　　B．在血球计数板中央滴一滴培养液后再盖上盖玻片 C．取样计数时要静置一段时间后再取样　D．未对酵母菌染色会导致计数值比实际值偏大 ‎27. 某科研机构为了调查扬州市蜀岗风景区内戴胜和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟。捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是 捕获总鸟数 戴胜 黄鹂 第一次捕捉 ‎100‎ ‎43(标记后放生)‎ ‎46(标记后放生)‎ 第二次捕捉 ‎102‎ ‎36(其中9只标记)‎ ‎42(其中6只标记)‎ A.为了统计结果更精确，应该避免标记物对标记对象的生理习性有影响 B．该区域戴胜大约有172只，黄鹂大约有322只 C．该区域所有的戴胜和黄鹂构成了一个种群 D．由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果会偏大 ‎28. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼俗称“四大家鱼”，在池塘养殖中，由于生活习性的不同而分布于不同深度的水体中，这一现象体现的是 A.群落的水平结构 B.群落的垂直结构 C. 初生演替 D.次生演替 ‎29.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，有可能是生产者和消费者 B．微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，不可能被绿色植物利用 D．蜣螂以大象粪便为食时能获得大象所同化能量的10%-20%‎ ‎30．有关右图的叙述，正确的是 A．图中有两条食物链 B．狐与鸡之间的关系是捕食和竞争 C．细菌处有第二、三、四、五营养级 D．右图所示成分可构成一个生态系统 ‎31．下列人类活动中，有利于提高生态系统稳定性的是 A．为增加耕地面积，大量围湖造田 B．为发展畜牧业，不断扩大放牧规模 C．为增加生物多样性，引进外来物种 D．为防止土地荒漠化，人工建造防护林 ‎32．很多同学都曾尝试设计制作过小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中，不合理的是 A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B．生态瓶的稳定性与生物种类和数量的合理搭配有关 C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D．瓶内应加泥沙以提供分解者 ‎33 生态系统中含有多种信息，下列属于物理信息的是 A．昆虫的性外激素 B．孔雀开屏 C．蝙蝠的回声定位 D．桂花散发的香气 ‎34. 下列不能体现生物多样性间接价值的是 A. 湖泊能调节气候 B. 草地能保持水土 C. 树林能防风固沙 D. 森林能给人以美的享受 ‎35.建国以来我国政府共组织进行了六次人口普查。下列关于我国人口增长对生态环境影响的叙述错误的是 A.人均耕地面积减少 B.环境污染治理的难度增加 C.淡水资源的危机日趋严重 D.促进人与环境和谐发展 第Ⅱ卷(非选择题共30分)‎ 二、非选择题：本题包括5小题，，每小题6分，共30分。‎ ‎36.（6分）科学家将人体肝脏形容为一个巨大的生化工厂，许多重要的生化反应都在这里进行。下图是人体肝脏组织局部结构模式图，请据图回答问题。‎ ‎（1）图中A液为　▲　，A液、B液和C液三者共同构成了人体细胞生活的液体环境，这个液体环境称为　▲　。‎ ‎（2）肝脏是形成尿素的主要场所，流经肝组织的血管的a、b端尿素含量相比　▲　，氧气浓度相比　▲　。（填a>b或 ab ‎ ‎（3）胰岛素 ④‎ 37． ‎(6分，每空1分)‎ ‎（1）磷脂双分子层 外 ‎（2）突触前膜 胞吐（或外排） 一定的流动 ‎（3）受体（或糖蛋白）‎ 38． ‎(6分，每空1分)‎ ‎（1）12 清水 ‎（2）两重性 既能促进生长，也能抑制生长 ‎（3）5×10-6‎ ‎（4）因为插枝上的芽能产生生长素，而实验组的生长素浓度都是在此浓度基础上的增加值 39． ‎(6分，每空1分)‎ ‎（1）无机盐 次生演替 ‎ ‎（2）标志重捕 负反馈调节（或反馈调节或自我调节） ‎ ‎（3）群落 ‎ ‎（4）对人类最有益的部分 ‎40.(6分，每空1分)‎ ‎（1）2.5×1011 3%（或3.1%）‎ （2） 分解者 ‎ （3） 摄入（食物中）的一部分有机物以粪便形式排出，未被同化 ‎ 逐级递减（加“单向流动”的不给分，写“逐层递减”的不给分）‎ ‎（4）调节生物的种间关系