【生物】2018届一轮复习人教版细胞的生命历程教案

【生物】2018届一轮复习人教版细胞的生命历程教案

高中生物学业水平考试复习教案7‎ ‎ 第7单元 细胞的生命历程 一【三维目标】‎ 1、 知识与技能 内容 了解 理解 应用 六年考情 解释细胞不能无限长大的原因 ‎√‎ 未考查 探究细胞大小与物质运输的关系(实验)‎ ‎√‎ 未考查 简述细胞增殖的周期性 ‎√‎ ‎6年1考 概述细胞有丝分裂的过程 ‎√‎ ‎6年5考 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(实验)‎ ‎√‎ ‎6年1考 描述细胞的无丝分裂 ‎√‎ 未考查 说明细胞的分化及其意义 ‎√‎ ‎6年2考 举例说明细胞的全能性 ‎√‎ ‎6年2考 说出细胞衰老的特性与个体衰老的关系 ‎√‎ 未考查 简述细胞的凋亡与细胞坏死的区别 ‎√‎ ‎6年2考 说出癌细胞的主要特征 ‎√‎ ‎6年2考 说出致癌因子的种类及恶性肿瘤的防治方法 ‎√‎ ‎6年3考 ‎2、情感态度与价值观方面 ‎2.1探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。‎ ‎2.2讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。‎ ‎3、能力方面 ‎3.1模拟探究细胞表面积与体积的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。‎ ‎3.2使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。‎ ‎3.3进行有关干细胞研究进展和应用的资料搜集和分析。‎ ‎3.4进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析。‎ ‎3.5运用资料分析的方法，讨论健康的生活方式与癌症防治的关系。‎ 二【教学重点】‎ 概述细胞有丝分裂的过程 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(实验)‎ 说出细胞衰老的特性与个体衰老的关系 简述细胞的凋亡与细胞坏死的区别 说出癌细胞的主要特征 三【教学难点】‎ 探究细胞大小与物质运输的关系(实验)‎ 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(实验)‎ 说出致癌因子的种类及恶性肿瘤的防治方法 四【教学方法】练习法和讲授法相结合 五【教学工具】学案、PPT 六【教学时数】1标准课时 七【教学过程】‎ ‎1基础知识梳理 ‎1.1细胞的增殖 ‎1.1.1细胞不能无限长大：限制因素是细胞表面积与体积比、细胞核与它控制的细胞质体积比。‎ ‎1.1.2细胞大小与物质运输的关系的实验目的：探讨细胞不能无限长大的原因。‎ ‎1.1.3真核细胞的增殖方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。‎ ‎1.1.4有丝分裂 ‎1.1.5无丝分裂 分裂过程中有DNA的复制，但不出现染色体和纺锤体的变化。如：蛙的红细胞分裂。‎ ‎1.2细胞的分化 ‎1.2.1概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。‎ ‎1.2.2特点：持久性、不可逆性、稳定性和普遍性。‎ ‎1.2.3意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。‎ ‎1.2.4细胞全能性的概念：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。‎ ‎1.3细胞的衰老与凋亡 ‎1.3.1个体衰老与细胞衰老的关系：从整体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。‎ ‎1.3.2细胞衰老的特征 ‎1.3.3细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。如人尾的消失，手指的形成。‎ ‎1.3.4细胞坏死：在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。‎ ‎1.4细胞的癌变 本单元应重点关注：‎ ‎①细胞周期的概念、有丝分裂的过程、动植物细胞有丝分裂的异同点。‎ ‎②细胞分化、衰老、凋亡、癌变的概念和特点。‎ ‎③有丝分裂与减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA数量变化规律。‎ ‎④有丝分裂与减数分裂图像的辨别。本单元细胞增殖内容常常与减数分裂、遗传变异等内容联系起来进行考查。考查题型有选择题和非选择题。‎ ‎2水考真题体验 ‎2.1(2016·湖南省学业水平考试真题)动物细胞的有丝分裂过程中，DNA复制发生在(　　)‎ A．间期　 B．前期 C．中期 D．末期 ‎【解析】　有丝分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。【答案】　A ‎2.2(2015·湖南省学业水平考试真题)下列哪项不是衰老细胞的主要特征(　　)‎ A．含水量增加 B．多种酶的活性降低 C．色素逐渐积累 D．物质运输功能降低 ‎【解析】　衰老细胞主要有以下特征：细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢；细胞内多种酶的活性降低；细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。【答案】　A ‎2.3(2015·湖南省学业水平考试真题)下列关于致癌因子和种类及恶性肿瘤预防方法的叙述，错误的是(　　)‎ A．紫外线、X射线属于物理致癌因子 B．烟草中的尼古丁、焦油属于化学致癌因子 C．癌症的发生与人的心理状态完全无关 D．远离致癌因子是预防癌症的有效手段 ‎【解析】　癌症的发生与人的心理状态有一定关系，人长期处于焦虑、忧郁时免疫力下降，引发癌症的机率增加。【答案】　C 八【课堂演练】‎ ‎1．(2015·湖南省学业水平考试真题)连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，称为(　　) ‎ A．分裂间期 B．分裂前期 C．分裂末期 D．一个细胞周期 ‎【答案】　D ‎2．在观察植物细胞有丝分裂的实验中，想观察从间期到末期的全部分裂过程。固定制片后，最好的观察方法是(　　)‎ A．随机选一个视野观察各时期细胞 B．选一个处于间期的细胞，持续观察 C．选一个处于分裂期的细胞，持续观察 D．找到中期的细胞，再从周围细胞中寻找其他时期的细胞 ‎【解析】　在显微镜下观察到的细胞在解离过程中已被杀死，细胞是死细胞，不能继续分裂。有丝分裂的中期染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。找到中期的细胞，再从周围细胞中寻找前期、后期、末期的细胞。‎ ‎【答案】　D ‎3．有丝分裂过程中DNA复制和着丝点分裂分别发生在 (　　)‎ A．前期和中期 B．后期和间期 C．间期和后期 D．后期和后期 ‎【解析】　有丝分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂。‎ ‎【答案】　C ‎4．图甲为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化图，图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图，下列选项不正确的是(　　)‎ 甲　　　　　　　　　　乙 A．图甲表示细胞分裂过程中，DNA含量加倍发生在cd段 B．图甲中cd段表示染色体含有染色单体 C．图乙中有8个染色体，0个染色单体 D．图乙表示细胞有丝分裂的后期 ‎【解析】　复制的结果是染色体变成含有姐妹染色单体的染色体，一个染色体上有两个DNA分子，所以，染色体数目不变，DNA数目加倍，由图甲可看出，DNA含量加倍发生在bc段。‎ ‎【答案】　A ‎5．水稻体细胞中有12对染色体，当水稻细胞处于有丝分裂后期时，它的染色体数和DNA分子数分别是(　　)‎ A．12，25 B．24，48‎ C．48，24 D．48，48‎ ‎【解析】　在细胞有丝分裂后期，染色体着丝点分裂，染色体数目加倍，但DNA数目不变。‎ ‎【答案】　D ‎6．比较动、植物细胞有丝分裂过程，可发现不同之处是 (　　) ‎ ‎①染色体的形成和消失方式不同　②纺锤体的形成方式不同　③DNA的复制不同　④细胞质的分裂方式不同 A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．②④‎ ‎【解析】　动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要有两点：一是纺锤体的形成方式不同，发生在前期，植物细胞有丝分裂前期是细胞两极发出纺锤丝组成纺锤体，而动物细胞则是由中心体发出星射线组成纺锤体，但纺锤体消失的方式应该是相同的。二是细胞质的分裂方式不同，发生在末期，植物细胞有丝分裂末期在细胞中央出现细胞板向四周扩展形成细胞壁，一个细胞分裂成两个细胞，而动物细胞则是末期细胞在中部由外向内凹陷，一个细胞分裂成两个子细胞。【答案】　D ‎7．(2016·湖南省学业水平考试真题)下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述，不正确的是(　　)‎ A．蝌蚪尾的消失通过细胞凋亡实现 B．细胞凋亡由基因控制 ‎ C．细胞坏死对生物体是有利的 D．细胞坏死是不利因素造成的 ‎【答案】　C ‎8．(2014·湖南省学业水平考试真题)下列关于癌细胞特征的叙述，错误的是(　　)‎ A．癌细胞能够无限增殖 B．癌细胞的新陈代谢减慢 C．癌细胞的形态结构发生了显著变化 D．癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少 ‎【解析】　癌细胞既然能够在适宜的条件下无限增殖，与正常细胞相比，说明其新陈代谢的速率加快。【答案】　B ‎9．(2014·湖南省学业水平考试真题)在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程称之为(　　)‎ A．细胞分裂 B．细胞全能性 C．细胞分化 D．细胞代谢 ‎【解析】　题意所示过程是生物体中的细胞趋向专门化的过程，有利于提高各种生理功能的效率，称之为细胞的分化，具有稳定性、持久性、不可逆性和普遍性。细胞分裂使细胞数目增多，而细胞的种类不变。细胞全能性的体现是指已经分化的离体的细胞发育成了完整的生物个体。细胞代谢是指细胞中各种化学变化的总称，存在于所有活细胞中。‎ ‎【答案】　C ‎10．李白有诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是(　　) ‎ A．细胞内水分减少 B．细胞核体积缩小 C．酶的活性降低 D．细胞内呼吸速率减慢 ‎【解析】　衰老细胞的细胞核的体积会增大。‎ ‎【答案】　B ‎11．(2015·黄梅县国际育才高中高三理科综合)下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察过程，据图回答：‎ ‎(1)A过程叫________，作用是__________________________________。‎ ‎(2)C过程叫________，主要目的是_________________________________。‎ ‎(3)D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞________。‎ ‎(4)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的________细胞，才能进行下一步的观察。‎ ‎【解析】　(1)A过程是将洋葱根尖放入盐酸和酒精的混合液中，这个过程叫解离，作用是使组织中的细胞相互分离，便于染色和制片。(2)C过程是将漂洗去解离液的根尖放在龙胆紫溶液中染色 ，主要目的是使染色体着色，便于观察染色体的形态和位置。(3)D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，防止细胞堆积，以促使细胞相互分散开，便于观察单个细胞。(4)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区细胞，因为只有分生区细胞才能分裂，才可以在此区观察到位于各个分裂时期的细胞，分生区细胞呈正方形，排列紧密。‎ ‎【答案】　(1)解离　使组织中的细胞相互分离　(2)染色　使染色体着色　(3)相互分散　(4)分生区 ‎12．根据某细胞有丝分裂某时期示意图回答下列问题：‎ ‎(1)该细胞表示的是动物细胞还是植物细胞？______。理由是________________________。‎ ‎(2)此细胞处于有丝分裂的________期，有________条染色体。‎ ‎(3)该生物体细胞应有________条染色体，细胞核中有________个DNA分子。‎ ‎(4)该细胞上一时期有姐妹染色单体________条，绘出上一时期图(画在圆圈内)。‎ ‎(5)一个细胞有丝分裂的结果是产生________个子细胞，子细胞与母细胞染色体数目________。‎ ‎【答案】　‎ ‎(1)动物细胞　有中心体而无细胞壁 ‎(2)后　12　‎ ‎(3)6　6‎ ‎(4)12　‎ ‎(5)2　相等 九【教学反思】‎