【生物】2021届新高考一轮复习人教版专题8　遗传的分子基础作业

【生物】2021届新高考一轮复习人教版专题8　遗传的分子基础作业

第三单元　生物的遗传 专题8　遗传的分子基础 考情探究 课标解读 考情分析 备考策略 考点 考向 ‎1‎ DNA是主要的遗传物质 肺炎双球菌的转化实验 亲代传递给子代的遗传信息主要储存在DNA分子上,DNA分子上的遗传信息通过转录与翻译控制生物性状,这是此部分考题的主要落脚点。本专题包括DNA是主要的遗传物质、DNA的结构与复制、基因的表达三个考点。“DNA是主要的遗传物质”主要依托科学史上的经典实验考查科学家证明DNA是主要的遗传物质的思路与方法;“DNA的结构与复制”常结合细胞中DNA分子的结构特点和半保留复制方式进行考查;“基因的表达”重视对转录、翻译等的基本概念和生理过程的理解和应用。试题情境多为基础判断、问题探讨、实例分析等,引导考生利用模型与建模、归纳与概括等科学的思维方法理解DNA分子作为遗传物质所具有的特征,以及通过复制、转录、翻译等过程传递和表达遗传信息的规律 ‎(1)利用对照法比较肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验。‎ ‎(2)通过构建模型深刻理解DNA分子的结构特点与复制过程。‎ ‎(3)利用表格比较法对比记忆DNA复制、转录和翻译的不同。‎ ‎(4)进行DNA复制、转录和翻译有关的专题集训,提高解题能力 T2噬菌体侵染细菌的实验 DNA是主要的遗传物质 ‎2‎ DNA的结构与复制 DNA分子的结构 DNA的复制 ‎3‎ 基因的表达 转录与翻译 中心法则 真题探秘 基础篇 基础集训 考点一　DNA是主要的遗传物质 考向1　肺炎双球菌的转化实验 ‎1.(2019福建三明高二期末,10)关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是(　　)‎ A.在转化实验中R型细菌全部转化为S型细菌 B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 D.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术 答案　D ‎2.(2019浙江4月选考,20)为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示。‎ 下列叙述正确的是(　　)‎ A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性 B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质 C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA D.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA 答案　C 考向2　T2噬菌体侵染细菌的实验 ‎3.(2020届福建福州一中开学考,23)用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。关于“上清液带有放射性的原因”及实验结论的叙述正确的是(　　)‎ A.可能为培养时间过长,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的T2噬菌体未与细菌分离 C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌 D.该实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 答案　A ‎4.(2019江苏单科,3,2分)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是(　　)‎ A.实验中可用15N代替32P标记DNA B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 答案　C 考向3　DNA是主要的遗传物质 ‎5.(2019河北衡水中学二模,3)下列关于遗传物质的说法,错误的是(　　)‎ A.在生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为 B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 C.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,运用假说—演绎法提出基因位于染色体上 D.染色体是DNA的主要载体,每一条染色体上都有一个或两个DNA分子 答案　C ‎6.(2019福建三明高二期末,12)关于遗传物质的说法,错误的是(　　)‎ ‎①真核生物的遗传物质是DNA ‎②原核生物的遗传物质是RNA ‎③细胞核的遗传物质是DNA ‎④细胞质的遗传物质是RNA ‎⑤HIV的遗传物质是DNA或RNA A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤‎ 答案　C 考点二　DNA的结构与复制 考向1　DNA分子的结构 ‎1.(2019河北易县中学高二期末,2)用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如表所示(代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物若干),则所搭建的DNA分子片段最长为多少个碱基对(　　)‎ 卡片类型 脱氧核糖 脱氧核糖和 磷酸连接物 磷酸 碱基种类及数量 A T G C 卡片数量 ‎42‎ ‎14‎ ‎100‎ ‎3‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎4‎ A.4 B.5 C.6 D.7‎ 答案　A ‎2.(2020届湖北重点中学期初联考,17)下列有关双链DNA结构的描述中,正确的是(　　)‎ A.质粒DNA分子中,每个脱氧核糖均与两个磷酸残基相连 B.DNA每条链上的相邻碱基通过氢键相连,G含量越多,DNA结构越稳定 C.核DNA分子中,一条链上A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,则另一条链上A∶T∶C∶G=4∶3∶2∶1‎ D.已知某核DNA分子一条链中,腺嘌呤占该链的24%,则另一条链中腺嘌呤占该链的26%‎ 答案　A ‎3.(2020届福建福州一中开学考,24)20世纪50年代初,英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年,意识到DNA是一种螺旋结构。1953年,沃森、克里克构建了DNA的规则的双螺旋结构模型,沃森、克里克和威尔金斯共同获得了1962年的诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子的双螺旋结构的描述有误的是(　　)‎ A.DNA分子是由4种脱氧核糖核苷酸相互连接而形成的生物大分子 B.DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接而形成的 C.脱氧核糖核苷酸相互连接形成DNA能够产生水 D.DNA分子的两条链是反向平行的,并且游离的磷酸基位于同一端 答案　D 考向2　DNA的复制 ‎4.(2019内蒙古包头四中期中,6)图为真核细胞DNA复制过程示意图。据图分析,下列相关叙述中错误的是(　　)‎ A.由图示得知,子链是沿着一定方向延伸的 B.合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的 C.细胞内的DNA复制场所有细胞核、叶绿体、线粒体 D.解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP 答案　D ‎5.(2019福建三明高二期末,14)有关DNA分子复制的叙述,正确的是(　　)‎ A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸 B.DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子 答案　B 考点三　基因的表达 考向1　转录与翻译 ‎1.(2020届湖北重点中学期初联考,20)如图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,以下据图分析的推论中,错误的是(　　)‎ A.完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶等,这些酶均通过核孔进入细胞核 B.线粒体具有半自主复制能力 C.图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的共有①②④⑥⑦‎ D.线粒体中也有核糖体,以及RNA聚合酶等物质 答案　C ‎2.(2019福建三明高二期末,16)关于遗传信息翻译的叙述中正确的是(　　)‎ A.在翻译的过程中,每一种氨基酸只能由一种密码子决定 B.合成蛋白质时,每一种蛋白质都是由20种氨基酸合成的 C.参与蛋白质合成的密码子有64种,反密码子也有64种 D.mRNA中的碱基序列决定了蛋白质的氨基酸序列 答案　D ‎3.(2019湖北七市州教科研协作体一模,3)如图是蛋白质合成示意图,下列相关描述错误的是(　　)‎ A.图中核糖体移动方向是从右向左,终止密码子位于a端 B.通常决定氨基酸①的密码子又叫起始密码子 C.该过程中碱基互补配对的方式是A—U、C—G D.图中所示蛋白质合成过程涉及3种RNA 答案　A 考向2　中心法则 ‎4.(2020届江苏常熟中学期初调研,11)1957年克里克提出“中心法则”,1970年他又重申了中心法则的重要性并完善了中心法则(如图)。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A.①~⑤过程都可以在细胞内发生 B.①~⑤过程均遵循碱基互补配对原则 C.①和⑤过程在大肠杆菌细胞中可以同时进行 D.中心法则揭示了生物界共用同一套遗传密码 答案　D ‎5.HIV感染人体后,其遗传信息的流动方向如图。下列叙述正确的是(　　)‎ A.过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子 B.过程③可合成出子代HIV的RNA C.过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白质 D.过程①在病毒内进行,过程②③④在人体内进行 答案　B 综合篇 综合集训 提升一　遗传信息传递与表达过程中的数量计算 ‎1.(2020届福建福州一中开学考,13)分析某生物的双链DNA,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%,其中一条链上的腺嘌呤占该DNA分子全部碱基的15%,则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是(　　)‎ A.17% B.32% C.34% D.50%‎ 答案　A ‎2.(2019福建漳州一模,22)如图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因的全部碱基中T占20%。下列说法正确的是(　　)‎ A.若该基因中含有210个碱基,则该基因中含有的氢键数目为273个 B.将该基因置于14N培养液中复制3次后,只含14N的DNA分子占1/4‎ C.解旋酶只作用于①部位,限制性核酸内切酶只作用于②部位 D.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为2∶3‎ 答案　A ‎3.(2019湖南衡阳四中高二期末,17)假设一个双链只被31P标记的T2噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个T2噬菌体侵染只含32P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是(　　)‎ A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B.T2噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C.只含32P与含31P的子代噬菌体的比例为49∶1‎ D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变 答案　C 提升二　遗传信息传递与表达的模型分析 ‎1.(2019福建三明高二期末,13)下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是(　　)‎ A.脱氧核苷酸链中相邻碱基以氢键相连 B.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=核糖数 C.T2噬菌体的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 D.在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 答案　C ‎2.(2019湖南长郡中学一模,5)图为某六肽化合物合成的示意图。下列叙述不正确的是(　　)‎ A.与①→②相比,③→⑤特有的碱基配对方式是U—A B.根据图中多肽的氨基酸数可以判断出终止密码子是UCU C.①→②中会产生图中④代表的物质,且④中含有氢键 D.若该多肽是一种DNA聚合酶,则它会催化物质①的复制 答案　B ‎3.如图甲、乙表示某生物遗传信息传递和表达过程,下列叙述正确的是(　　)‎ A.甲、乙所示过程可在细胞同一场所发生 B.甲过程需要4种核糖核苷酸、酶、能量等条件 C.图乙所示碱基配对情况相同 D.图乙过程合成的肽链长度不同 答案　A 应用篇 应用集训 应用　减数分裂异常与人类遗传病 ‎1.基因组成为XbXbY的色盲患者甲,其父患色盲,其母表现正常。下列分析中可能性较大的是　(　　)‎ ‎①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞 ‎②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞 ‎③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞 ‎④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞 A.①②　　　　B.①③　　　　C.②③　　　　D.②④‎ 答案　C ‎2.一对表现型正常的夫妇,生育了一个有3条性染色体的血友病男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因,其中判断不合理的是　(　　)‎ A.该男孩的性染色体组成若为XXY,则患病原因最可能与图丁有关 B.该男孩的性染色体组成若为XYY,则患病原因最可能与图乙有关 C.该男孩患病原因若与图乙有关,其性染色体组成可能是XXY D.该男孩患病原因若与图甲有关,其父亲可能发生了基因突变 答案　C ‎【五年高考】‎ 考点一　DNA是主要的遗传物质 ‎1.(2019海南单科,21,2分)下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是(　　)‎ A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花∶白花=3∶1‎ B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲 C.加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌 D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性 答案　B ‎2.(2018课标全国Ⅲ,1,6分)下列研究工作中由我国科学家完成的是(　　)‎ A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验 D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成 答案　D ‎3.(2017课标全国Ⅱ,2,6分)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是(　　)‎ A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质 C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 答案　C ‎4.(2017江苏单科,2,2分)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是(　　)‎ A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 答案　C ‎5.(2016江苏单科,1,2分)下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(　　)‎ A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 答案　D 考点二　DNA的结构与复制 ‎6.(2019天津理综,1,6分)用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究(　　)‎ A.DNA复制的场所 B.mRNA与核糖体的结合 C.分泌蛋白的运输 D.细胞膜脂质的流动 答案　A ‎7.(2019浙江4月选考,25,2分)在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是(　　)‎ A.1/2的染色体荧光被抑制 B.1/4的染色单体发出明亮荧光 C.全部DNA分子被BrdU标记 D.3/4的DNA单链被BrdU标记 答案　D ‎8.(2018课标全国Ⅰ,2,6分)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 答案　B ‎9.(2018海南单科,15,2分)现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是(　　)‎ A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1∶3‎ B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1∶1‎ C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3∶1‎ D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3∶1‎ 答案　D ‎10.(2017海南单科,24,2分)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是(　　)‎ A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高 C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链 D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1‎ 答案　D ‎11.(2016课标全国Ⅱ,2,6分)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 答案　C ‎12.(2016课标全国Ⅰ,29,10分)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ)。回答下列问题:‎ ‎(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的　　　　(填“α”“β”或“γ”)位上。 ‎ ‎(2)若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的　　　　(填“α”、“β”或“γ”)位上。 ‎ ‎(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是  　　　　　　　。 ‎ 答案　(1)γ　(2)α　(3)一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记 考点三　基因的表达 ‎13.(2019课标全国Ⅰ,2,6分)用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是(　　)‎ ‎①同位素标记的tRNA ‎②蛋白质合成所需的酶 ‎③同位素标记的苯丙氨酸 ‎④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ‎⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤‎ 答案　C ‎14.(2019海南单科,4,2分)某种抗生素可以阻止RNA与mRNA结合,从而抑制细菌生长。据此判断,这种抗生素可直接影响细菌的(　　)‎ A.多糖合成 B.RNA合成 C.DNA复制 D.蛋白质合成 答案　D ‎15.(2019浙江4月选考,22,2分)下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是(　　)‎ A.一个DNA分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板 B.转录过程中,RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能 C.多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链 D.编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成 答案　A ‎16.(2018海南单科,10,2分)下列与真核生物中核酸有关的叙述,错误的是(　　)‎ A.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子 B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量 C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键 D.转录时有DNA双链解开和恢复的过程 答案　B ‎17.(2018海南单科,13,2分)关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是(　　)‎ A.逆转录和DNA复制的产物都是DNA B.转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶 C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸 D.细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板 答案　C ‎18.(2018江苏单科,3,2分)下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是(　　)‎ A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物 B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成 C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与 答案　D ‎19.(2017海南单科,25,2分)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是(　　)‎ A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子 B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板 C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程 D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA 答案　B ‎20.(2017海南单科,23,2分)下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是(　　)‎ A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目 B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定 C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和 D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定 答案　B ‎21.(2017课标全国Ⅲ,1,6分)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是(　　)‎ A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 答案　C ‎22.(2015课标全国Ⅱ,2,6分)端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是(　　)‎ A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶 C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长 答案　C ‎23.(2018江苏单科,27,8分)长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA分子。如图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:‎ ‎(1)细胞核内各种RNA的合成都以　　　　　　　　　　为原料,催化该反应的酶是　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是　　　,此过程中还需要的RNA有　　　　　　。 ‎ ‎(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与核内　　　　　(图示①)中的DNA结合,有的能穿过　　　(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。 ‎ ‎(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA片段结合,调控造血干细胞的　　　　,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 答案　(8分)(1)四种核糖核苷酸　RNA聚合酶　(2)mRNA(信使RNA)　tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)　(3)染色质　核孔　(4)分化　增强人体的免疫抵御能力 教师专用题组 ‎1.(2017江苏单科,23,3分)在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到水*Ala-tRNACys(见图,tRNA不变)。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列说法正确的是(多选)(　　)‎ A.在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链 B.反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 C.新合成的肽链中,原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala D.新合成的肽链中,原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys 答案　AC ‎2.(2016江苏单科,18,2分)近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见下图)。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D.若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……‎ 则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……‎ 答案　C ‎3.(2016上海单科,29,2分)从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码(　　)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎①核糖体蛋白的mRNA ②胰岛素的mRNA ‎③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ 答案　A ‎4.(2016上海单科,28,2分)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为　(　　)‎ A.58 B.78 C.82 D.88‎ 答案　C ‎5.(2015课标全国Ⅰ,5,6分)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是(　　)‎ A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D.PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程 答案　C ‎6.(2015海南单科,7,2分)下列过程中,由逆转录酶催化的是(　　)‎ A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.蛋白质→蛋白质 D.RNA→蛋白质 答案　B ‎7.(2015海南单科,20,2分)关于密码子和反密码子的叙述,正确的是(　　)‎ A.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上 B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上 C.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上 D.密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上 答案　A ‎8.(2015江苏单科,12,2分)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是(　　)‎ A.图中结构含有核糖体RNA B.甲硫氨酸处于图中ⓐ的位置 C.密码子位于tRNA的环状结构上 D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类 答案　A ‎9.(2015重庆理综,5,6分)结合题图分析,下列叙述错误的是(　　)‎ A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 答案　D ‎10.(2015上海单科,19,2分)在双螺旋DNA模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体。为了逼真起见,A与T之间以及C与G之间最好分别钉(　　)‎ A.2和2个钉 B.2和3个钉 C.3和2个钉 D.3和3个钉 答案　B ‎11.(2014上海单科,4,2分)某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是　　(　　)‎ 答案　D ‎12.(2014海南单科,21,2分)下列是某同学关于真核生物基因的叙述:‎ ‎①携带遗传信息　②能转运氨基酸　③能与核糖体结合　④能转录产生RNA　⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子　⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换 其中正确的是(　　)‎ A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤‎ 答案　B ‎13.(2014海南单科,24,2分)在其他条件具备的情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是(　　)‎ A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶 B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷 C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶 D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸 答案　D ‎【三年模拟】‎ 时间:40分钟　分值:100分 一、单项选择题(每小题5分,共40分)‎ ‎1.(2020届山东外国语学校月考一,17)下列有关肺炎双球菌的说法,正确的是(　　)‎ A.该菌是兼性厌氧菌,可通过线粒体进行有氧呼吸获得能量 B.光滑型肺炎双球菌有荚膜,可使所有动物感染肺炎 C.利用高倍镜观察,该菌的遗传物质主要分布在细胞核中 D.肺炎双球菌转化实验证明了DNA可以在不同生物个体间转移 答案　D ‎2.(2020届湖北重点中学期初联考,16)下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是(　　)‎ A.用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,保温时间过长或过短均会导致上清液中放射性升高 B.将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,可从死亡小鼠体内分离得到S型活细菌和R型活细菌 C.将T2噬菌体培养在含35S的培养基中,可得到35S标记的T2噬菌体 D.T2噬菌体侵染实验要用到密度梯度离心技术 答案　A ‎3.(2020届湖北天门、仙桃、潜江联考,6)下列关于人类探索遗传奥秘的说法,错误的是(　　)‎ A.孟德尔利用豌豆设计杂交的实验结果,否定了融合遗传方式 B.艾弗里用肺炎双球菌感染小鼠的实验证明了S型菌中的“转化因子”是DNA C.“人类基因组计划”测定的是24条染色体上的全部DNA序列 D.克里克在中心法则中指出遗传信息可以从DNA流向DNA或RNA,并由RNA流向蛋白质 答案　B ‎4.(2019福建泉州一模,1)利用DNA指纹技术进行亲子鉴定具有极高的准确率,下列不能作为该项技术的科学依据的是(　　)‎ A.基因在染色体上呈线性排列 B.不同DNA分子具有特定的碱基排列顺序 C.同一个体不同体细胞中的核DNA是相同的 D.子代的染色体一半来自父方一半来自母方 答案　A ‎5.(2019广东深圳一模,4)有的时候,携带丙氨酸的tRNA上反密码子中某个碱基改变,对丙氨酸的携带和转运不产生影响。相关说法正确的是(　　)‎ A.tRNA可作为蛋白质翻译的模板 B.tRNA的反密码子直接与氨基酸结合 C.决定丙氨酸的密码子只有一种 D.tRNA上结合氨基酸的位点在反密码子外 答案　D ‎6.(2020届湖北重点中学期初联考,18)下列有关密码子与反密码子的叙述正确的是(　　)‎ A.基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序 B.每种氨基酸都对应多种密码子 C.密码子的简并性可以减少突变对生物的影响 D.密码子和反密码子中碱基可互补配对,所以两者种类数相同 答案　C ‎7.(2019吉林长春实验中学开学考,33)如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程。有关该过程说法正确的是(　　)‎ A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动 B.多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同 C.若合成某条肽链时脱去100个水,则该肽链中至少含102个O原子 D.细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短 答案　C ‎8.(2019福建南平一模,6)研究表明蛙未受精卵细胞的细胞质中,储存有大量的mRNA。蛙卵在生理盐水中能正常合成mRNA,而物质甲会抑制mRNA的合成。通过设计实验检测蛋白质合成量,探究蛙受精卵早期分裂过程中(20小时内),蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本储存的mRNA,还是卵细胞受精后新合成的。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.应取等量的受精卵与未受精卵,设置对照实验 B.在实验组内加入适量的生理盐水,在对照组内应加入等量的物质甲溶液 C.若两组蛋白质的合成量基本相同,说明蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本就储存的mRNA D.也可将受精卵放在含有放射性尿嘧啶的培养液中培养,检测蛋白质放射性的增加量以确认mRNA的来源 答案　C 二、不定项选择题(每小题6分,共18分)‎ ‎9.(2020届福建福州一中开学考,27)有关遗传信息的表达过程,下列叙述正确的是(　　)‎ A.基因突变一定会导致DNA分子中遗传信息的改变 B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中 C.起始密码位于DNA上,是RNA聚合酶识别并启动转录过程的位点 D.密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定和提高转录的速率 答案　A ‎10.(2020届山东济南历城二中期中,14)基因上游序列的胞嘧啶被甲基化后转变成5-甲基胞嘧啶,导致相应的基因失活而不能转录;未被甲基化的基因仍可以控制合成相应的蛋白质。DNA的甲基化可调控基因的表达,调控简图如图,下列分析错误的是(　　)‎ A.甲基化直接抑制基因的翻译从而使基因无法控制合成相应的蛋白质 B.甲基化的基因片段不能解开双链并与DNA聚合酶结合 C.甲基化改变了DNA分子的化学元素组成和碱基中嘌呤的比例 D.人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因可能被甲基化 答案　ABC ‎11.(2020届山东济南一中期中,23)当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA)参与基因表达的调控。如图是缺乏氨基酸时,tRNA调控基因表达的相关过程。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.①过程所需的嘧啶数与嘌呤数相等 B.②过程中a核糖体结合过的tRNA最多 C.当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA只通过激活蛋白激酶抑制基因表达 D.终止密码与d核糖体距离最远 答案　BD 三、非选择题(共42分)‎ ‎12.(2019福建三明高二期末,46)如图表示遗传信息的传递规律,根据图示回答问题:(10分)‎ ‎(1)图中标号①表示　　　　　过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是　　　　　(用图中的标号回答)。 ‎ ‎(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……,那么在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是　　　　　　　　　　;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是　　　　　　　　　　;转运这段mRNA所编码的氨基酸需要　　　　　个tRNA。 ‎ ‎(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行　　　　　过程(用图中的标号回答)。 ‎ ‎(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制　　　　　　　　来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制　　　　　　　　直接控制生物体的性状。 ‎ 答案　(1)DNA复制　⑤　(2)……TGCCTA……‎ ‎……UGCCUA……　2　(3)②⑤　(4)酶的合成　蛋白质的结构 ‎13.(2020届安徽芜湖一中月考一,44)如图甲是某动物细胞内基因表达过程示意图,图乙是该动物DNA分子结构模式图。请据图分析回答。(丙氨酸GCA,缬氨酸GUC、谷氨酰胺CAG)(10分)‎ ‎　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　乙 ‎(1)图甲中①过程可发生在动物细胞的　　　　　　　　中,催化该过程的主要的酶是　　　　　;在⑥上合成②的过程称为　　　　　,该过程需要　　　　　作为运输工具。已知该工具上的反密码子是CAG,则其携带的氨基酸是　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)由图乙可知,　　　　　(填序号)构成了该DNA分子的基本骨架;结构④的名称是　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)已知该动物的DNA分子中共含有m对碱基,其中含n个胸腺嘧啶碱基,求第四次复制需要游离的胞嘧啶碱基　　　　　个。 ‎ 答案　(1)细胞核、线粒体　RNA聚合酶　翻译　tRNA　缬氨酸　(2)②③　胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸　(3)8m-8n ‎14.(2019福建福安六中二模,31)图甲为基因对性状的控制过程,图乙表示细胞内合成某种酶的一个阶段。据图回答以下问题:(13分)‎ 甲 乙 ‎(1)图甲中基因1和基因2　　　　(填“可以”或“不可以”)存在于同一细胞中。 ‎ ‎(2)图乙中①②③含有五碳糖的有　　　　。决定丝氨酸(Ser)的密码子对应的DNA模板链上的三个碱基是　　　　。若Gly是该多肽的最后一个氨基酸,则该多肽的终止密码是　　　　。 ‎ ‎(3)图甲中过程b和图乙所示的过程在生物学上称为　　　　　,最终形成的蛋白质不同的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(4)图甲中基因1是通过控制　　　　　　　　　　　　　　　　控制人的性状的。若基因2不能表达,则人会患白化病,为什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 答案　(1)可以　(2)①②③　AGC　UAG　(3)翻译　基因不同(或DNA中碱基序列不同)　(4)蛋白质的结构直接　基因2不能表达,人体会缺乏酪氨酸酶,酪氨酸不能形成黑色素,导致白化病 ‎15.(2019福建厦门一模,30)环境中较高浓度的葡萄糖会抑制细菌的代谢与生长。某些细菌可通过SgrSRNA进行调控,减少葡萄糖的摄入从而解除该抑制作用。其机制如图所示:(9分)‎ 请据图回答:‎ ‎(1)生理过程①发生的场所是　　　　　　　,此过程需要以　　　　　　作为原料,并在　　　　酶催化下完成。 ‎ ‎(2)生理过程②中,tRNA能够识别并转运　　　　,还能精确地与mRNA上的　　　　　　进行碱基互补配对。 ‎ ‎(3)简述细菌通过SgrSRNA的调控减少对葡萄糖摄入的机制。  　。(写出两点即可) ‎ 答案　(除标注外,每空1分,共9分)(1)细胞质基质　核糖核苷酸　RNA聚合　(2)氨基酸　密码子(遗传密码)　(3)细胞内积累的磷酸化葡萄糖会激活SgrS基因转录出SgrSRNA。一方面,SgrSRNA可促进葡萄糖载体蛋白G的mRNA的降解,导致葡萄糖载体蛋白G合成减少,使葡萄糖的摄入减少;另一方面,SgrSRNA翻译产生的SgrS蛋白可与葡萄糖载体蛋白G结合,使其失去转运功能,使葡萄糖的摄入减少(4分)‎