2017-2018学年河北省石家庄市高二下学期期末考试生物试题（Word版）

2017-2018学年河北省石家庄市高二下学期期末考试生物试题（Word版）

河北省石家庄市2017-2018学年高二下学期期末考试 生物试题 一、选择题（本大题共40小题，其中第1〜35为必做题，每个题目考生都得作答；第36〜40题有 A、B两组，为选做题，请任选一组作答，多答按第一组计分。1一30题每题1分，31—40题每题2分，共50分）‎ ‎1.在人体细胞中，构成核酸的核苷酸种类有 A.8种 B.5种 C.2种 D.4种 ‎2.—种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被讓嵌进去的物质很可能含有 A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质 C.胆固醇和多糖 D.胆固醇和蛋白质 ‎3.下图表明细胞膜对不同物质的转运过程。下列有关叙述中正确的是 A.b表示Na+通过被动运输排除出细胞 ‎ B.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 ‎ C.海水盐浓较高，c表示海水鱼的鳃向外泌盐 D.c能解释海带内的碘的浓度要比海水中高很多 ‎4.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是 ‎ A.胰岛B细胞的核仁被破坏，会影响胰岛素的合成 B.根尖分生区细胞DNA复制和转录的主要场所都是细胞核 C.细胞分化可以使细胞趋向专门化，有利于提髙生理功能的效率 D.随着细胞生长，细胞相对表面积增大，与外界环境进行物质交换的效率增强 ‎ ‎5.下列描述与相关细胞结构相匹配的是 细胞结构 描述 A.‎ 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 B.‎ 染色质 易被酸性染料（如醋酸洋红）染成深色的物质 C.‎ 内质 ‎— T 细胞内蛋白质加工、分类和包装的场所 D.‎ 细胞质基质 发生抗体与抗原特异性结合的场所 ‎6.美国科学家詹姆斯·罗思曼提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的，他因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖。下列论述错误的是 A.特异性蛋白复合物可能是位于生物膜上的糖蛋白 ‎ B.胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用 ‎ C.囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜结构具有选择透过性 ‎ D.细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性 ‎7.中国药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她的团队对疟疾治疗所做的贡献。疟疾是由疟原虫引起的、危害严重的世界性流行病，疟原虫是一类单细胞、寄生性的真核生物，下列关于疟原虫的叙述错误的是 A.疟原虫细胞内抟糖体的形成与核仁密切相关 B.构成疟原虫生物膜的脂质在水面上展开面积大于细胞表面积的两倍 C.RNA主要存在于细胞质中,是细胞质中的遗传物质 D.疟原虫的细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成了生物膜系统 ‎8.ATP是细胞生命活动过程中的能量“通货”，下列关于ATP描述正确的是 ‎ A.ATP的结构决定了其在细胞中不能大量储存 B.ATP水解失掉两个磷酸基团后，可以作为逆转录的原料 C.葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解，可以产生大量ATP D.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量 ‎9.下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是 A.过程①不需要酶的催化 B.过程②发生高能磷酸键的断裂 ‎ C.过程①不能发生在线粒体中 ‎ D.过程②不能发生在叶绿体中 ‎10.酶和ATP在生命活动中至关重要，以下关于酶和ATP的叙述中正确的是 ‎ A.酶都是由氨基酸通过脱水缩合形成 B.ADP合成ATP时，只有在远离A的第三个髙能磷酸键内储存能量 C.主动运输过程中ADP的含量会明显增加 D.酶在合成时需要ATP，ATP在水解和合成时也需要酶 ‎ ‎11.下图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是 A.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ ‎ B.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛 C.[H]经⑤转移到水中，其过程需C02参与 ‎ D.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原 ‎12.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是 A.若d能抑制[H]氧化成水，则使02的消耗减少 ‎ B.若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加 C.若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加 ‎ D.若a抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加 ‎13.下图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关叙述正确的是 A.在黑暗中A将停止生理作用 B.A结构能产生ATP，B结构不能产生ATP C.植物正常生长时，B结构产生的02全部被A结构利用 D.夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，b结构的生理功能提高 ‎ ‎14.下图表示细胞有氧呼吸的过程，其中①-③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是 A.①、②和③分别是细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质 B.①和②所含酶的种类相同 C.②和③都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]‎ ‎15.正在萌发的种子中酶有两个一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时新合成的。研究发现，种子萌发时新的RNA在吸水后12h时开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15〜20min便可开始。据此分析，下列有关叙述错误的是 ‎ A.有些酶以及部分RNA可以在干种子中长期保存 ‎ B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于正在萌发的种子 ‎ C.种子吸水后的12h内，新蛋白质的合成不霈要RNA参与 ‎ D.种子萌发时消耗的有机物从根本上说，最终来源于母体的光合作用 ‎16.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。下列描述与图示信息明显不符的是 A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B.10〜50℃是适合该植物生长的温度范围 C.25℃时适当增加光照强度，净光合作用CO2的吸收量可能增大 D在0〜25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 ‎17.利用小球藻培养进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的物质后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速度下降。主要原因是 A.合成ATP的酶活性受到抑制 B.叶绿素吸收光能的效率下降 ‎ C.[H]、AIP等的积累，光反应速率减慢 ‎ D.暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足 ‎18.紫外线易使生物体内脂质氧化而破坏其功能，据此分析，植物体短暂的暴露在紫外线照射条件下，光合作用立即受到抑制的原因可能是 A.催化暗反应的酶受到破坏 B.类囊体的薄膜受到破坏 C.基质中的DNA受到破坏 D.基质中的核糖体受到破坏 ‎19.下面是某同学在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中观察到的实验结果，下列分析错误的是 A.在整个过程中，①所处的时期细胞中染色体数目最多 B.秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞②所处时期 C.细胞③处于观察染色体形态和数目的最佳时期 D.②④所处时期细胞中染色体与DNA数量之比均为1:2‎ ‎20.下列关于生物学实验的描述，正确的是 A.观察脂肪细胞时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用较小光圈或换平面镜 B.观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离现象时，主要观察液泡颜色深浅的变化 C.观察低温诱导染色体数目变异时，选择分裂中期的正常细胞和变异细胞进行比较 D.观察吡罗红（派洛宁）甲基绿染色的细胞时，细胞核和细胞质分别呈红色和蓝绿色 ‎21.如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含附变化的曲线。下列叙述错误的是 A.0—A段表示DNA复制，含量加倍 B.B—C段细胞中观察不到核膜和核仁 ‎ C.C一D段动物细胞中含有两组中心粒 D.D—E段细胞中染色体：DNA:染色体=1：1:1‎ ‎22.下列关于细胞周期的叙述，正确的是 A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 ‎ B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 ‎23.高等动植物细胞结构不同，导致了它们有丝分裂过程有所差异，这是因为高等植物细胞 A.有叶绿体和细胞板 B.有质体和髙尔基体 C.有细胞壁而无中心体 D.有细胞壁和液泡 ‎24.下列人体细胞中分化程度最低的是 A.造血干细胞 B.心肌细胞 C.血红细胞 D.胚胎干细胞 ‎25.在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做 A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞衰老 D.细胞癌变 ‎26.端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是 ‎ A.都能携带遗传信息 B.都只存在于真核细胞中 C.都与遗传信息的传递无关 D.都具有C、H、0、N、P等化学元素 ‎27.下列有关真核生物的叙述，正确的是 A.衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达 ‎ B.细胞核中会完成DNA分子的复制和基因的表达过程 C.龙胆紫染液进入细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性 D.在胰岛素合成过程中，胰岛素基因可以边转录边翻译，且每个mRNA分子都可以与多个核糖体相结合，以提高胰岛素合成的速率 ‎28.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的说法，错误的是 ‎ A.细胞分化的实质是基因的选择性表达 B.衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 C.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 ‎ D.人体所有的细胞都有与癌变有关的基因 ‎29.关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是 A.原癌基因和抑癌基因发生突变会导致细胞癌变 ‎ B.分化方向不同的细胞中mRNA的种类完全不同 C.细胞分化和衰老过程中细胞形态、结构和功能会出现变化 D.通过细胞凋亡完成细胞的自然更新、清除被病原体感染的细胞 ‎30.下列过程中，发生细胞凋亡的是 A.巨噬细胞吞噬病原体 B.缺氧引起细胞坏死 ‎ C.小鼠胚胎发育中趾蹼消失 D.溶酶体消化受损细胞器 ‎31.核酸是细胞内的生物大分子，下列有关RNA的叙述，正确的是 ‎ A.mRNA上任意3个相邻碱基称为密码子 B.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一种物质 C.mRNA、tRNA、rRNA都参与了细胞内遗传信息的翻译过程 D.密码子与反密码子能够碱基互补配对，密码子有64种，因此细胞中有64种tRNA ‎32.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是 A.细胞瞋上的载体和受体都能接受激素分子的信号 ‎ B.叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATP ‎ C.浆细胞的内质和高尔基体都参与抗体的加工、运输 D.酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生C02‎ ‎33.下列说法中正确的是 A.细胞生物的遗传物质一定是DNA B.光合作用一定在叶绿体中进行 C.没有细胞结构的生物一定是原核生物 D.有氧呼吸一定主要在线粒体中进行 ‎34.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是 ‎ A.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，可直接制作临时装片 B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验 ‎ C.用苏丹Ⅳ染液无法检测生物组织中维生素D的存在 D.观察细胞DNA和RNA分布实验，可用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 ‎35.下图所示为某一人体中发生的生理过程，正常情况下对这一过程的描述错误的是 A.该种细胞类型转换过程称为细胞分化 B.该过程产生的各细胞中携带的基因相同 ‎ C.该过程所有细胞中含量最多的化合物相同 D.各种细胞生理功能不同与tRNA不同有关 A组[选修1一生物技术实践]‎ ‎36.下列有关培养基和菌种鉴定的叙述错误的是 A.可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型 B.菌落的大小、颜色、有无荚膜、隆起程度等特征都可作为菌种肉眼鉴定的依据 C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌 D.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 ‎37.下列关于果酒、果醋、腐乳制作的叙述，正确的是 ‎ A.发酵过程中微生物的种群密度不断增加 B.制作过程均需先通入无菌空气，再将发酵瓶密闭 ‎ C.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量 D.控制好温度和pH既有利于目的菌的繁殖，也可抑制杂菌的生长 ‎38.有关倒平板的操作错误的是 A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰 C.将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上 D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置 ‎39.下列对胡萝卜素的提取过程的分析，正确的是 A.在浓缩前，没有必要进行过滤 B.在萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置，是为了防止加热时有机溶剂的挥发 C.把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒，置于烘箱中烘干时，温度越高、干燥时间越长，烘干效果越好 D.将滤液用蒸馏装置进行蒸馏，要收集蒸发出去的液体，蒸发出去的是胡萝卜素，留下的是有机溶剂 ‎40.某一种细菌的变异菌不需要从环境中摄取现成的亮氨酸就能生长，此菌株对链霉素敏感。要想筛选出该变异菌株，选用的培养基类型是 A.不加亮氨酸，不加链霉素 B.不加亮氨酸，加链霉素 C.加亮氨酸，加链霉素 D.加亮氨酸，不加链霉素 ‎ B组[选修3—现代生物科技专题]‎ ‎36.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是 ‎ A.基因工程完全不同于蛋白质工程 ‎ B.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作 ‎ C.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 D.基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质 ‎ ‎37.下列关于细胞产物的工厂化生产的叙述，错误的是 A.培养的细胞收集后一般要破碎提取有效成分 ‎ B.细胞产物的工厂化生产是植物细胞工程的重要用途之一 ‎ C.培养过程中需要脱分化形成愈伤组织，然后悬浮培养愈伤组织细胞 D.培养的愈伤组织需要经过再分化产生特定的组织细胞后才能产生特定的细胞产物 ‎ ‎48.下列关于动物细胞培养液的说法，不正确的是 A.为了防止培养过程中细菌的污染可以在培养液中添加抗生素 ‎ B.细胞培养液中必须有糖、氨基酸等化合物以及动物血淸等天然成分 ‎ C.培养箱空气中含有体积分数为5%的C02主要作用是维持培养液的pH D.培养液应定期更换以防止代谢产物积累对细胞自身造成危害 ‎39.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是 A.胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序 ‎ B.胚胎工程中的胚胎只能来自人工授精 ‎ C.可在培养基中将桑椹胚或囊胚培养成胎儿，原肠胚一般不可以 D.对桑椹胚阶段的胚胎进行分割时，要将滋养层细胞均等分割 ‎ ‎40.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括 A.实现物质的分层次多级利用 B.减轻污染，提高抵抗力稳定性 C.实现能量的循环，使废物资源化 D.加强生物防治，控制有害生物的危害 二、非选择题（本大题共5小题，其中第41〜43为必做题，每个题目考生都得作答，第44一45题 为选做题，请按要求作答。）‎ ‎41.（14分）下图表示高等植物（图A）和人体细胞（图B）的亚显微结构，请据图回答：‎ ‎（1）A、B两图中能产生ATP的细胞器是 （用图中数字表示）。‎ ‎（2）若B是人的大腿肌细胞，在进行剧烈运动时，产生能量的主要场所是[ ] 。‎ ‎（3）若B是鸡的红细胞，则细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是 （用图中数字表示）。‎ ‎（4）若A细胞中线粒体产生的CO2用于本细胞的光合作用，则这个CO2分子穿过的磷脂分子共 层。‎ ‎（5）研究表明:细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。假设在B图中受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响人体细胞有氧呼吸的第 阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是 。‎ ‎（6）研究发现人体细胞液的pH在7.0左右，而溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是 。‎ ‎42.（13分）黄瓜是日光温室中栽培最普遍的蔬菜。为提髙黄瓜产量，科研人员研究了春季和冬季日变化对温室栽培黄瓜叶片光合速率的影响（如图），同时对两个黄瓜品种的光合产物输出率进行了研究，实验中使用14C标记的C02对黄瓜叶片饲喂48小时后，经测定环境中相应气体的变化量并计算得到相关数值（如表）。‎ 季节 品种 ‎14C光合产物 输出率（%）‎ ‎14C光合产物在植株各部分的分配 瓜（%）‎ 茎（%）‎ 根（%）‎ 冬季 长春密刺 ‎22.27‎ ‎2. 34‎ ‎10.66‎ ‎2.53‎ 农大14号 ‎35.27‎ ‎3. 98‎ ‎19.80‎ ‎5.11‎ 春季 长春密刺 ‎51.99‎ ‎36. 95‎ ‎8.78‎ ‎2.08‎ 农大14号 ‎47.17‎ ‎23.03‎ ‎13.68‎ ‎3.71‎ ‎（1）图中测定的黄瓜叶片光合速率的含义是 ，冬季日光温室黄瓜叶片光合速率明显低于春季，其主要原因是 。由表中结果可进一步推断，冬季日光温室黄瓜叶片光合速率低的原因还可能是在冬季栽培条件下其光合产物输出率低， 。‎ ‎（2）由表可知，冬季影响黄瓜产量的原因除与（1）中涉及因素有关外，还与 有关。在光合产物输出率实验中采用的研究方法是 。表中适合冬季栽培的品种为 ，原因是在冬季栽培条件下其光合产物输出率 ，而且向 中的分配比例高，形成了适于冬季栽培的株形，有利于光合作用中 过程。‎ ‎43.（13分）下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期的示意图，请据图回答下列问题。‎ ‎（1）作为一个完整细胞周期，该图示缺少处于 期的示意图，而该时期细胞主要进行活跃的物质准备，即进行 。‎ ‎（2）上述细胞有丝分裂的先后顺序是 （用字母和箭头表示）。‎ ‎（3）图D中1结构称为 其向四周扩展会形成 。‎ ‎（4）观察染色体最佳时期的图示是 。‎ ‎（5）A图细咆有染色体 条，DNA分子 个，染色单体 条；B图细胞有染体 条，DNA分子 个，染色单体 条。该细胞有丝分裂形成的子细胞中含 条染色体。‎ ‎44-45为选做题，请从其中二选一进行做答，多答者按44题计分。‎ ‎44.[选修1一生物技术实践]（10分）‎ 人和哺乳动物的尿液中含有尿素，大量尿素的排放会对环境造成污染。已知土壤中有些细菌含有脲酶，可降解尿素。下图是某同学从土壤中筛选降解尿素的细菌的实验流程。请回答有关问题：‎ 配制土壤溶液→系列稀释→涂布平板与培养→菌落计数 ‎（1）为筛选能分泌脲酶的细菌，一般选用 ‎ 的培养基（从营养物质方面答）。从功能上讲，该培养基属于 培养基。‎ ‎（2） 法是将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养细菌并统计菌落数目。在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在 旁进行操作。稀释处理的目的是 。‎ ‎（3）若培养基中存在含有脲酶的细菌，则其菌落周围会出现红色分解圈，这是由于尿素被分解产生 ，遇到培养基中所加酚红指示剂产生了颜色变化。‎ ‎（4）实验中使用过的培养基在实验完成后应如何处理？ ；为什么？ 。‎ ‎45.[选修3—现代生物科技专题]（10分）‎ 以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a—h为操作过程，请据图回答有关问题：‎ ‎（1）“试管牛”技术的操作流程是 （用字母和“→”表示）图中数字标号代表的结构名称是①‎ ‎ ③ 。‎ ‎（2）图中用到的激素是促性腺激素，其目的是 ，经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜 。‎ ‎（3）过程h常用的方法是 。为了能确定目的基因己经导人到受精卵，相应的运载体需要有 以便于进行检测。‎ ‎（4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到 阶段的早期胚胎进行 处理，再植入到受体内。‎ ‎（5）受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。‎ 高二生物试题参考答案 一、选择题（本大题共45小题，其中第1～35为必做题，每个题目考生都得作答；第36～40题有A、B两组，为选做题，请任选一组作答，多答按第一组计分。1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）‎ ‎1—5ABCDA 6—10CCABD 11—15BADDC 16—20BCBDC ‎21—25DDCDA 26—30DABBC 31—35CCACD ‎ A组36—40BDCBA B组36—40DDBAC 二、选择题（本大题共5小题，其中第41～43为必做题，每个题目考生都得作答，第44-45题为选做题，请按要求作答。）‎ ‎ 41．（14分，每空2分）‎ ‎（1）3、4（或线粒体 叶绿体，错一不得分） ‎ ‎ （2）3 线粒体（3和线粒体错一不得分，全对给2分） ‎ ‎（3）9、3（或核糖体、线粒体，错一不得分） ‎ ‎（4）8 ‎ ‎（5）二、三 （Ⅱ、Ⅲ ） 维持细胞内部环境的相对稳定 ‎ ‎（6）主动运输 ‎42. （13分，除标注外每空1分）‎ ‎（1）单位时间单位叶面积CO2吸收量（净光合速率）（2分） 冬季光 照强度、光照时间比春季低（2分） 光合产物在叶片中积累，抑制了光合作用（2分） ‎ ‎（2）光合产物在植物各部分分配（2分） 同位素示踪法（同位素标记法） 农大14号 高于长春密刺 茎 光反应（光反应和暗反应）‎ ‎43.（13分，每空1分）‎ ‎（1）间 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 ‎ ‎（2）B→C→A→D ‎ ‎（3）细胞板 细胞壁 ‎ ‎（4）C ‎ ‎（5）8 8 0 4 8 8 4‎ ‎44.［选修1—生物技术实践］（10分，除标注外每空1分）‎ ‎（1）以尿素为唯一氮源 选择 ‎ ‎（2）稀释涂布平板 酒精灯火焰 得到单菌落，避免土壤溶液中菌体浓度过高（2分） ‎ ‎（3）氨（或NH3） ‎ ‎（4）灭菌处理 以防止对环境造成污染（2分）‎ ‎45.【选修3—现代生物科技专题】（10分，每空1分）‎ ‎（1）a→b→f→g 滋养层 内细胞团 ‎ ‎（2）获得更多的卵母细胞或卵细胞 ‎ 对物质的吸收具有选择透过性（只要有选择透过性就给分） ‎ ‎（3）显微注射法 标记基因 ‎ ‎（4）桑椹胚或囊胚 胚胎分割 ‎ ‎（5）受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应