【生物】2020届 一轮复习 人教版 DNA分子的结构、复制以及基因的本质 学案

【生物】2020届 一轮复习 人教版 DNA分子的结构、复制以及基因的本质 学案

‎2020届 一轮复习 人教版 DNA分子的结构、复制以及基因的本质 学案 考纲要求 ‎1.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。2.DNA分子的复制(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ)。‎ 考点一　DNA分子的结构及相关计算 ‎1.　解读两种DNA结构模型 ‎ ‎(1)由图甲可解读以下信息：‎ ‎(2)图乙是图甲的简化形式，其中①是磷酸二酯键，③‎ 是氢键。解旋酶作用于③部位，限制酶和DNA连接酶作用于①部位。‎ ‎2.　碱基互补配对原则及相关计算规律 ‎ ‎(1)碱基互补配对原则：A一定与T配对，G一定与C配对。‎ ‎(2)四个计算规律 ‎①规律一：一个双链DNA分子中，A＝T、C＝G，则A＋G＝C＋T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。‎ ‎②规律二：在双链DNA分子中，互补的两碱基之和(如A＋T或C＋G)占全部碱基的比值等于其任何一条单链中该种碱基比例的比值，且等于其转录形成的mRNA(T换为U)中该种碱基比例的比值。‎ ‎③规律三：在DNA双链中，一条单链的的值与其互补单链的的值互为倒数关系。(不配对的碱基之和比例在两条单链中互为倒数)‎ 提醒：在整个DNA分子中该比值等于1。‎ ‎④规律四：在DNA双链中，一条单链的的值，与该互补链的的值是相等的，也与整个DNA分子中的的值是相等的。‎ 提醒：综合规律三、四可简记为“补则等，不补则倒”。‎ ‎3.　判断核酸种类的方法 ‎ ‎(1)DNA和RNA的判断 含有碱基T或脱氧核糖⇒DNA；‎ 含有碱基U或核糖⇒RNA。‎ ‎(2)单链DNA和双链DNA的判断 ⇒双链DNA；‎ 若：嘌呤≠嘧啶⇒单链DNA ‎(3)DNA和RNA合成的判断 用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推断正发生DNA的合成；若大量利用U，可推断正进行RNA合成。‎ ‎1．已知某链状DNA分子含有200个碱基，而碱基间的氢键共有260个。如图为该DNA分子的部分平面结构，虚线表示碱基间的氢键。下列有关叙述正确的是(　D　)‎ A．该DNA分子的每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基 B．该DNA分子中一条脱氧核苷酸链上的两个相邻碱基之间是以氢键连接的 C．A与T构成的碱基对的比例越高，该DNA分子稳定性越高 D．该DNA分子中共有腺嘌呤40个，C和G构成的碱基对共60个 解析：链状DNA分子中两条链的末端各有一个脱氧核糖只与一个磷酸相连。该DNA分子双链上配对的碱基之间是以氢键连接的，而单链上两个相邻碱基之间是以“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接的。由于G与C之间有三个氢键，A与T之间有两个氢键，因此，G与C构成的碱基对的比例越高，DNA分子稳定性越高。假设该DNA分子中A、T的数目各为x，C、G的数目各为y，则有2x＋2y＝200,2x＋3y＝260，解得x＝40，y＝60，则其应含有G—C或C—G碱基对共60个，该DNA分子中腺嘌呤数为40个。‎ ‎2．(2019·安阳市高三一调)某双链(α链和β链)DNA分子中有2 000个碱基，其中腺嘌呤占20%。下列有关分析正确的是(　C　)‎ A．α链中A＋T的含量等于β链中C＋G的含量 B．α链和β链中G所占本链的比例之和等于DNA双链中G所占的比例 C．该DNA分子中含有的氢键数目为2 600个 D．以该DNA分子为模板转录出的RNA中A＋U＝800个 解析：α链中A＋T的含量等于β链中T＋A的含量，A错误；α链和β链中G所占的比例之和是DNA双链中G所占比例的2倍，B错误；该DNA分了中氢键数目为A的数目×2＋G的数目×3＝400×2＋600×3＝2 600(个)，C正确；以该DNA分子为模板转录出的RNA中A＋U等于α链或β链A＋T的数目，即400个，D错误。‎ ‎3．已知DNA分子中，碱基对A与T之间形成2个氢键，C与G之间形成3个氢键；在一个双链DNA分子片段中有200个碱基对，其中A有90个。因此在这个DNA片段中含有游离的磷酸的数目和氢键的数目依次为(　D　)‎ A．200、400　　　　　　　　B．44、510‎ C．2、400 D．2、510‎ 解析：一个DNA分子片段中含有游离磷酸的数目为2个；由于该DNA分子片段中有200个碱基对，其中A有90个，则T有90个，C和G各有110个，A与T之间的氢键为2×90＝180(个)，C与G之间的氢键为3×110＝330(个)，故该DNA分子片段中的氢键数为180＋330＝510(个)。‎ ‎4．(2019·绵阳模拟)下图所示DNA分子片段中一条链含15N，另一条链含14N。下列有关说法错误的是(　C　)‎ A．DNA连接酶和DNA聚合酶都可作用于形成①处的化学键，解旋酶作用于③处 B．②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 C．若该DNA分子中一条链上G＋C＝56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量 D．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%‎ 解析：DNA连接酶和DNA聚合酶均作用于两个核苷酸之间的化学键，解旋酶作用于碱基对之间的氢键，A项正确；②是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，B项正确；若该DNA分子中一条链上G＋C＝56%，则整个DNA分子中G＋C的含量也是56%，则整个DNA分子中T的含量为(1－56%)/2＝22%，C项错误；DNA进行半保留复制，把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，由于所用原料均含有15N，子代中含15N的DNA占100%，D项正确。‎ ‎5．(2019·济南模拟)20世纪50年代初，查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析，发现(A＋T)/(C＋G)的比值如下表。结合所学知识，你认为能得出的结论是(　D　)‎ DNA 来源 大肠 杆菌 小麦 鼠 猪肝 猪胸腺 猪脾 ‎(A＋T)/‎ ‎(C＋G)‎ ‎1.01‎ ‎1.21‎ ‎1.21‎ ‎1.43‎ ‎1.43‎ ‎1.43‎ A．猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些 B．小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同 C．小麦DNA中(A＋T)的数量是鼠DNA中(C＋G)数量的1.21倍 D．同一生物不同组织的DNA碱基组成相同 解析：‎ 大肠杆菌DNA中(A＋T)/(C＋G)的比值小于猪的，说明大肠杆菌DNA所含C—G碱基对的比例较高，而C—G碱基对含三个氢键，因此大肠杆菌DNA稳定性高于猪的，故A项错误；虽然小麦和鼠的(A＋T)/(C＋G)比值相同，但不能代表二者的碱基序列与数目相同，故B、C项错误；同一生物的不同组织所含DNA的碱基序列是相同的，因此DNA碱基组成也相同，故D项正确。‎ 考点二　DNA的复制及基因的本质 ‎1.　DNA半保留复制的实验分析与影响因素 ‎ ‎(1)DNA半保留复制的实验分析 ‎①实验方法：放射性同位素示踪法和离心技术。‎ ‎②实验原理：含15N的双链DNA密度大，含14N的双链DNA密度小，一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度居中。‎ ‎③实验假设：DNA以半保留的方式复制。‎ ‎④实验预期：离心后应出现3条DNA带。‎ a．重带(密度最大)：两条链都为15N标记的亲代双链DNA。‎ b．中带(密度居中)：一条链为14N标记，另一条链为15N标记的子代双链DNA。‎ c．轻带(密度最小)：两条链都为14N标记的子代双链DNA。‎ ‎⑤实验过程：‎ ‎⑥过程分析：‎ a．立即取出，提取DNA→离心→全部重带。‎ b．繁殖一代后取出，提取DNA→离心→全部中带。‎ c．繁殖两代后取出，提取DNA→离心→轻带、中带。‎ ‎⑦实验结论：DNA的复制是以半保留方式进行的。‎ ‎(2)影响DNA复制的外界因素 ‎2.　DNA复制的有关计算 ‎ DNA复制为半保留复制，若将亲代DNA分子复制n代，其结果分析如下：‎ ‎(1)子代DNA分子数为2n个。其中：‎ ‎①含有亲代链的DNA分子数为2个。‎ ‎②不含亲代链的DNA分子数为2n－2个。‎ ‎③含子代链的DNA分子有2n个。‎ ‎(2)子代脱氧核苷酸链数为2n＋1条。其中：‎ ‎①亲代脱氧核苷酸链数为2条。‎ ‎②新合成的脱氧核苷酸链数为2n＋1－2条。‎ ‎(3)消耗的脱氧核苷酸数 ‎①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸数为m·(2n－1)个。‎ ‎②第n次复制所需该脱氧核苷酸数为m·2n－1个。‎ ‎3.　DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题 ‎ ‎(1)减数分裂与有丝分裂中染色体标记情况分析 ‎①减数分裂中染色体标记情况分析 如果用3H标记细胞中的DNA分子，然后将细胞放在正常环境中培养，让其进行减数分裂，结果染色体中的DNA标记情况如图所示：‎ 由图可以看出，减数分裂过程中细胞虽然连续分裂2次，但DNA只复制1次，所以四个子细胞中所有DNA分子均呈杂合状态，即“3H1H”。‎ ‎②有丝分裂中染色体标记情况分析 如果用3H标记细胞中的DNA分子，然后将细胞放在正常环境中培养，连续进行2次有丝分裂，与减数分裂过程不同，因为有丝分裂是复制1次分裂1次，因此这里实际上包含了2次复制。‎ 由图可以看出，第一次有丝分裂形成的两个子细胞中所有DNA分子均呈杂合状态，即“3H1H”‎ ‎。第二次有丝分裂复制后的染色体上两条单体中只有一条单体含有3H，即DNA分子为“3H1H”，而另一条单体只有1H，即DNA分子为“1H1H”，在后期时两条单体的分离是随机的，所以最终形成的子细胞中可能都含有3H，也可能不含3H，含有3H的染色体条数是0～2n条(体细胞染色体条数是2n)。‎ ‎(2)四步法解决细胞分裂中染色体标记问题 第一步 画出含一条染色体的细胞图，下方画出该条染色体上的1个DNA分子，用竖实线表示含同位素标记 第二步 画出复制一次，分裂一次的子细胞染色体图，下方画出染色体上的DNA链，未被标记的新链用竖虚线表示 第三步 再画出第二次复制(分裂)后的细胞的染色体组成和DNA链的情况 第四步 若继续推测后期情况，可想象着丝点分裂，染色单体分开的局面，并进而推测子细胞染色体的情况 ‎1．(2019·龙岩模拟)果蝇的体细胞中含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞，它每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条染色体被32P标记(　B　)‎ A．第1次 B．第2次 C．第3次 D．第4次 解析：‎ 由于DNA的复制是半保留复制，在第一次有丝分裂结束后，果蝇的体细胞中均含有8条染色体，8个DNA，每个DNA的2条链中均含1条标记链和一条非标记链。在第二次有丝分裂时，间期复制完成时会有16个DNA，但是这16个DNA中，有8个DNA均是含1条标记链和一条非标记链，另外8个DNA均含非标记链；中期由于着丝点没有分裂，每条染色体上有2个DNA，一个DNA含1条标记链和一条非标记链，另一个DNA只含非标记链，所以在中期会有8条染色体有标记；后期着丝点分裂，每条染色体上的DNA随着姐妹染色单体的分开而分开，形成16条染色体，其中只有8条含有标记，这8条染色体中的DNA是含1条标记链和一条非标记链。故B项正确。‎ ‎2．(2019·邵阳模拟)将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次正常细胞分裂后，下列有关说法不正确的是(　D　)‎ A．若进行有丝分裂，则子细胞含3H的核DNA分子数可能为N B．若进行减数分裂，则子细胞含3H的染色体数为N C．第一次分裂结束时，子细胞中染色体都含3H D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离 解析：将经3H充分标记DNA的细胞置于不含3H的培养液中培养，进行两次细胞分裂，由于DNA是半保留复制，第一次复制结束时，每个DNA分子均有一条链含3H，第二次有丝分裂后期，染色体数是4N,2N被标记，2N未被标记，分裂成两个子细胞时，由于染色体分配是随机的，则子细胞含3H的染色体数可能为0～2N，A正确；若进行减数分裂，DNA只复制1次，由于DNA是半保留复制，所以子细胞的N条染色体都被标记，B正确；第一次分裂结束时，因为DNA只复制1次，所以子细胞中染色体都含3H，C正确；由以上分析可知，若子细胞中有的染色体不含3H，则该细胞进行的是有丝分裂，不可能发生同源染色体彼此分离，D错误。‎ ‎3．(2019·长沙模拟)如图表示采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解，下列说法错误的是(　C　)‎ A．图中轻带表示14N—14N的DNA分子 B．本实验证明DNA的复制方式为半保留复制 C．细菌繁殖三代后取样、提取DNA，离心后离心管中出现三个条带 D．若将DNA双链分开来离心，则b、c两组实验结果都是得到两个条带 解析：图中轻带表示相对分子质量较小的DNA，即14N—14N的DNA分子，A正确；分析离心后的实验结果，繁殖一代后，DNA分子出现在中带位置，表明形成15N—14N的DNA分子，繁殖两代后，出现14N—14N和15N—14N的DNA分子，因此本实验可证明DNA的复制方式为半保留复制，B正确；一个细菌繁殖三代后产生 15N—14N的DNA分子和 14N—14N的DNA分子，所以试管中只能出现轻带和中带两个条带，C错误；若将DNA双链分开，b、c两组得到的都是14N脱氧核苷酸链和15N脱氧核苷酸链，离心后都得到两个条带，D正确。‎ ‎4．(2019·天津七校联考)用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N培养基中连续复制4次，其结果可能是(　A　)‎ A．含有14N的DNA占100%‎ B．复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个 C．含15N的链占 D．子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是23‎ 解析：在14N培养基中连续复制4次，得到24＝16个DNA分子，32条链，其中含14N的DNA占100%，含15N的链有2条，占，A项正确、C项错误；根据已知条件，每个DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸有(100×2－60×2)÷2＝40个，复制过程中消耗A为40×(24－1)＝600个，B项错误；每个DNA分子中嘌呤和嘧啶互补相等，两者之比是11，D项错误。‎ ‎5．在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H—dT)的培养基中，3H—dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H—dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是(　C　)‎ A．复制起始区在高放射性区域 B．DNA复制为半保留复制 C．DNA复制从起始点向两个方向延伸 D．DNA复制方向为a→c 解析：‎ 由题干信息可知，DNA复制的前一段时间，培养基中含低剂量放射性标记，后一段时间含高剂量放射性标记，最终检测的放射性结果显示低剂量在中段，高剂量在两端，所以可推测DNA复制从起始点向两个方向延伸。‎ ‎6．下图表示人体肠道中大肠杆菌DNA复制过程的部分内容，引物酶能以DNA为模板合成RNA片段。下列相关叙述正确的是(　D　)‎ A．图中②酶表示的是解旋酶 B．该复制过程的模板由大肠杆菌提供，原料、场所、酶均由人体提供 C．图中共有五种碱基和五种核苷酸 D．RNA聚合酶具有①酶和引物酶的作用 解析：图中②酶能催化合成DNA片段，属于DNA聚合酶，A错误；图中有DNA和RNA两种核酸，因此图中共含有A、T、C、G、U五种碱基和四种脱氧核苷酸、四种核糖核苷酸，C错误；大肠杆菌为原核生物，其DNA复制可在自身细胞中进行，故原料、酶等均由自身提供，B错误。‎ ‎1．DNA分子复制的时期：细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。‎ ‎2．DNA复制需要的基本条件有：模板、原料、能量和酶等。‎ ‎3．DNA分子复制的特点是：半保留复制；边解旋边复制。‎ ‎4．DNA分子复制的意义是：DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。‎ ‎5．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序。‎ ‎6．基因的本质描述是：基因是有遗传效应的DNA片段。‎ ‎ ‎ 配对的碱基，A与T之间形成2个氢键，G与C之间形成3个氢键，C—G对占比例越大，DNA结构越稳定。‎ ‎ ‎ DNA复制的场所并非只在细胞核，真核生物中，除细胞核外还有线粒体、叶绿体；而原核生物中，DNA分子复制的场所有拟核、细胞质。‎ ‎ ‎ DNA复制发生于细胞分裂间期和在DNA病毒繁殖时，其中的细胞分裂并非仅指减数分裂和有丝分裂。‎ ‎ ‎ DNA分子并非全部解旋后才开始进行DNA复制，而是边解旋边复制。‎ ‎ ‎ 遗传效应是指基因能够转录成mRNA，进而翻译成蛋白质，能够控制一定的性状。‎ ‎ ‎ DNA分子中还存在着不具有遗传效应的片段，在真核细胞中这部分片段所占比例很大，这些片段不是基因。‎ ‎ ‎ DNA初步水解的产物是4种脱氧核苷酸，脱氧核苷酸还会进一步彻底水解，产生磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基。‎ ‎ ‎ 通常的基因是指双链DNA片殷，而RNA病毒的基因是指具有遗传效应的RNA片段。　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．(2017·海南卷)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A＋T)/(G＋C)与(A＋C)/(G＋T)两个比值的叙述，正确的是(　D　)‎ A．碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同 B．前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高 C．当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链 D．经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1‎ 解析：双链DNA分子中，互补碱基两两相等，即A＝T，C＝G，则A＋C＝G＋T，即A＋C与G＋T的比值为1。因此，碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值相同，A项错误；DNA分子中，C和G之间有3个氢键，A与T之间有2个氢键，则C与G的含量越高，DNA稳定性越高。因此，前一个比值越大，C与G的含量越低，双链DNA分子的稳定性越低，B项错误；当两个比值相同时，这个DNA分子可能是双链，也可能是单链，C项错误；经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1，D项正确。‎ ‎2．(2016·全国卷Ⅱ)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是(　C　)‎ A．随后细胞中的DNA复制发生障碍 B．随后细胞中的RNA转录发生障碍 C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 解析：某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开，说明该物质会阻碍DNA分子的解旋，因而会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、B、D三项均正确；因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C项错误。‎ ‎3．(2014·山东卷)某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是(　C　)‎ 解析：‎ 根据DNA分子的结构特点可知，若DNA分子双链中(A＋T)/(C＋G)的比值为m，则每条链中(A＋T)/(C＋G)比值均为m，由此可判断C项正确，D项错误；DNA分子中(A＋C)/(T＋G)＝1，而每条链中的(A＋C)/(T＋G)不能确定，但两条链中(A＋C)/(T＋G)的比值互为倒数，故A、B项错误。‎ ‎4．(2017·浙江卷)若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期。下列叙述正确的是(　A　)‎ A．每条染色体中的两条染色单体均含3H B．每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H C．每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H D．每条染色单体均只有一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链含3H 解析：若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，在间期的S期时DNA复制1次，所以第一次细胞分裂完成后得到的2个子细胞都是每一条染色体的DNA都只有1条链被标记，培养至第二次分裂中期，每条染色体中的两条染色单体均含3H标记，其中一条单体上的DNA分子的2条链都含3H，另一单体上的DNA分子只1条链含3H。‎ ‎5．(2016·全国卷Ⅰ)在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ)。回答下列问题：‎ ‎(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的γ(填“α”“β”或“γ”)位上。‎ ‎(2)若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的α(填“α”“β”或“γ”)位上。‎ ‎(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32‎ P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为，原因是一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记。‎ 解析：(1)ATP水解生成ADP的过程中，断裂的是远离腺苷A的那个高能磷酸键，即β位和γ位之间的高能磷酸键，因此要将32P标记到DNA上，带有32P的磷酸基团应在γ位上。(2)dATP脱去β位和γ位的磷酸基团后为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，为DNA的基本组成单位之一，用dATP为原料合成DNA时，要将32P标记到新合成的DNA上，则带有32P的磷酸基团应在α位上。(3)由于DNA分子复制为半保留复制，故在噬菌体双链DNA的复制过程中，被32P标记的两条单链始终被保留，并分别存在于两个子代DNA分子中。另外，新合成DNA的过程中，原料无32P标记，所以n个子代DNA分子中有且只有2个含有32P标记。‎ 学习至此，请完成课时作业19‎