安徽省宿州市2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含解析

安徽省宿州市2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含解析

www.ks5u.com 安徽省宿州市2019-2020学年度高一物理第一学期期末考试 注意事项：‎ ‎1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。‎ ‎2.作出答案后，用圆珠笔把对应的选项填入答题卡。如需改动，用橡皮擦干净后，再填写正确答案 第Ⅰ卷（选择题，共48分）‎ 一．选择题（本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）‎ ‎1. 下列情形中的物体可以看做质点的是（ ）‎ A. 研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时 B. 一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C. 研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时 D. 研究足球运动员踢出的“香蕉球”的旋转运动特点时 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A．研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时，形状和大小不能忽略，不能看成质点．故A错误．‎ B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上，硬币的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故B错误．‎ C．研究邢慧娜在万米长跑中运动快慢时，运动员的形状和大小能忽略，可以看成质点．故C正确．‎ D．研究足球运动员踢出的“香蕉球”‎ 的旋转运动特点时，足球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故D错误．‎ ‎2.下列说法中，正确的是( )‎ A. 速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 B. 平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量 C. 运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量 D. 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的 ‎【答案】AC ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 速度是反映运动快慢的物理量，是矢量，平均速度等于某段位移与时间的比值，是矢量．瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度．‎ ‎【详解】A、速度是表示物体运动快慢物理量，既有大小，又有方向，是矢量；故A正确.‎ B、平均速度等于某段位移与时间的比值，不是速度的平均值．是矢量；故B错误.‎ C、瞬时速度是在某一时刻或某一位置的速度，是矢量；故C正确.‎ D、汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速率的仪器；故D错误.‎ 故选AC.‎ ‎【点睛】解决本题的关键知道平均速度和瞬时速度的区别，知道速度是矢量，速率是标量．‎ ‎3.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（　　）‎ A. 速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B. 速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C. 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 D. 位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】AB．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值，故A错误，B正确；‎ CD．由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大，故CD错误．‎ ‎4. 下列说法中正确的是（ ）‎ A. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力 B. 甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 C. 只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力 D. 任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 解：A、鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因，作用力与反作用力总是大小相等，方向相反．故A错误；‎ B、作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，所以甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用．故B错误；‎ C、D、任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体，与是否由生命无关．故C错误，D正确．‎ 故选D ‎【点评】该题中，鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因，要牢记力的作用是相互的．‎ ‎5. 下列关于摩擦力的叙述中正确的是（ ）‎ A. 滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比 B. 滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关 C. 静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比 D. 最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大 ‎【答案】AD ‎【解析】‎ 解：A、滑动摩擦力f=μFN求，故滑动摩擦力的大小于物体间的正压力大小成正比，故A正确；‎ B、由公式可知，滑动摩擦力与接触面的面积的大小无关，故B错误；‎ C、静摩擦力只能由力的平衡关系或牛顿第二定律求出，与正压力无关，故C错误；‎ D、最大静摩擦力的大小与正压力成正比，故随正压力的增大而增大，故D正确；‎ 故选AD．‎ ‎【点评】摩擦力为高中物理的难点之一，关键在于分清摩擦力有两类，要会求两种情况下的摩擦力的大小，并能分析摩擦力的方向．‎ ‎6.如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图象，由图可知 (   )‎ ‎ ‎ A. t=0时，A在B前面 B. B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面 C. 在0－t1时间内B的运动速度比A大 D. B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度 ‎【答案】AB ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．‎ ‎【详解】t=0时，A物体的位置坐标为x1，B的位置坐标为0，所以A物体在B物体的前面，故A正确．B在t2秒末之前任意时刻位置坐标均小于A物体的位置坐标，直到t2秒末与A物体的位置坐标相同，即两物体相遇，在此之后B物体的位置坐标大于A物体的位置坐标，即B物体跑在前面，故B正确．由于位移-时间图的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，所以在0-t1时间内A物体的斜率大于B物体的斜率即A的速度大于B的速度，故C错误．由于位移-时间图的斜率表示该时刻的速度，由图可以看出t1之前A的斜率大于B的斜率，即A的速度大于B的速度，但是在此之后A的斜率为零，即A物体速度为零，B物体的速度保持不变，所以从t1后B物体的速度大于A物体的速度，故D错误．故选AB．‎ ‎7.如图,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断 A. 甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反 B. 两球在t=8s时相距最远 C. 两球在t=2s时速度相等 D. 两球在t=8s时相遇 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】甲球先做匀减速运动后匀加速运动，乙球先做匀减速后匀加速运动，因此A错误，两球在速度相等时距离最远，此时时间在4s末到6s末之间，因此B错误，2s时甲乙两球的速度方向不一样，因此速度不相等，C错误，8s时甲乙两球都回到了出发点，位移为零，因此相遇,D正确 ‎8. 如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说法中，正确的是（ ）‎ A. 小球受到重力和绳的拉力 B. 小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力 C. 小球受到重力和斜面的弹力 D. 小球只受重力的作用 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 因为绳子拉紧，所以小球只受到重力和绳子的拉力作用，A正确，也可以假设斜面对小球有力的作用，则小球受到重力，绳子的拉力，和垂直斜面方向向上的支持力，则三个力的合力在水平向右方向肯定有分量，故小球不会保持静止状态，所以假设不成立 思路分析：本题考查了受力分析，注意题中的绳子的状态，‎ 试题点评：抓住绳子的状态是关键，本题易错选B，就是因为没有把握好绳子的状态 ‎9.如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是（ 　　）‎ A. 甲、乙、丙所受摩擦力相同 B. 甲受到的摩擦力最大 C. 乙受到的摩擦力最大 D. 丙受到的摩擦力最大 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】物体均在滑动，故受到的是滑动摩擦力，根据f=μN可知 比较支持力大小就能得到滑动摩擦力的大小关系为 即乙受到的摩擦力最大，故C正确；ABD错误。‎ 故选C。‎ ‎10.如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3 N，GB＝4 N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F1＝2 N，则细线中的张力F2及B对地面的压力F3‎ 的可能值分别是(　 　)‎ ‎ ‎ A. 5 N和6 N B. 5 N和2 N C. 1 N和6 N D. 1 N和2 N ‎【答案】BC ‎【解析】‎ ‎【详解】当弹簧处于伸长状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA+F弹=3N+2N=5N．对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB-F弹=4N-2N=2N，则B对地面的压力大小等于2N．当弹簧处于压缩状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA-F弹=3N-2N=1N．对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB+F弹=4N+2N=6N，则B对地面的压力大小等于6N，因此BC正确，AD错误．‎ ‎11.如图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为(　　)‎ A. 0 B. mg C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】将4块砖看成一个整体，对整体进行受力分析，在竖直方向，共受到三个力的作用：竖直向下的重力4mg，两个相等的竖直向上的摩擦力f，由平衡条件可得：2f=4mg，f=2mg．由此可见：第1块砖和第4块砖受到木板的摩擦力均为2mg ‎．将第1块砖和第2块砖当作一个整体隔离后进行受力分析，受竖直向下的重力2mg，木板对第1块砖向上的摩擦力f=2mg；由平衡条件可得二力已达到平衡，第2块砖和第3块砖之间的摩擦力必为零．故选A．‎ ‎12.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（ ）‎ A. 经过A杆时速度为5m/s B. 车的加速度为15m/s2‎ C. 车从出发到B杆所用时间为9s D. 从出发点到A杆距离是6.5m ‎【答案】AC ‎【解析】‎ A、根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，得AB中间时刻的速度为： 根据加速度的定义，‎ 根据速度公式，，故，故A正确，B错误； C、根据速度公式：，故C正确； D、从出发点到A杆的距离为：，故D错误．‎ 点睛：先解出AB之间的平均速度，即为AB中间时刻的瞬时速度，根据加速度的定义求得加速度，根据速度公式求得A点的速度和到达B所用的时间，用速度和位移的关系公式求得从出发点到A点的距离；本题关键是能熟练记得并理解匀变速运动的基本公式，此题的突破口是先求出加速度．‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分）‎ 二、填空题（2小题共14分）‎ ‎13.某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．‎ ‎（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是_________，方向向______.‎ ‎（2）当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受到的是_________摩擦力，大小是____________， 方向向______.‎ ‎（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力， 大小是______.‎ ‎（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是________.‎ ‎【答案】 (1). 静 (2). 1N (3). 左 (4). 最大静 (5). 2.1N (6). 左 (7). 滑动 (8). 2N (9). 滑动 (10). 2N ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到是 静摩擦力，大小是1N，方向向左． （2）当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是最大静摩擦力，大小是2.1N，方向向左． （3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是 滑动摩擦力，大小是 2N． （4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是滑动摩擦力，大小是2N．‎ ‎【点睛】此题首先要判断物体与地面之间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力用平衡知识求解，滑动摩擦力用公式f=μN求解．‎ ‎14.如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz），从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=5.18cm，S2=4.40cm，S3=3.60cm，S4=2.78cm，S5=2.00cm，S6=1.20cm．（结果保留两位有效数字）‎ ‎（1）物体的加速度大小a= m/s2；‎ ‎（2）打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v3= m/s．‎ ‎【答案】-0.80；0.32‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依据打点先后顺序，依次编号0、1、2、3、4、5、6，，所以计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4﹣s1=3a1T2，s5﹣s2=3a2T2，s6﹣s3=3a3T2，为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得： ，代入题目告诉的已知条件，即小车运动的加速度计算表达式为：；代入数据得：‎ ‎（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小，即为 三、计算题（38分，要求写出必要的公式和文字说明，直接写结果的不给分）‎ ‎15.沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路，现已进入试运行阶段，试运行时的最大时速达到了413.7公里，再次刷新世界纪录。沪杭高速列车在一次试运行中由A站开往B站，A、B车站间的铁路为直线。技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到360km/h，用了250s时间，在匀速运动了10分钟后，列车匀减速运动，经过5分钟后刚好停在B车站。‎ ‎(1)求此高速列车启动、减速时的加速度；‎ ‎(2)求A、B两站间的距离；‎ ‎(3)画出该高速列车的v—t图像。‎ ‎【答案】(1)0.40 m/s2，方向与速度方向相同，，方向与速度方向相反；(2) ；(3)见解析 ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)高速列车启动过程，设加速度为a1，初速度为v0=0，末速度为v1=360km/h=100m/s，时间为t1=250s，则加速度为 减速运动过程，设加速度为a3，初速度为v1=100m/s，末速度为0，时间为t3=5min=300s，则加速度为：‎ 即减速的加速度大小为，负号表示方向与速度方向相反。‎ ‎(2)列车匀速的时间为，列车的总位移为：‎ ‎(3)根据三段运动的数据画出该高速列车的v—t图象如图所示 ‎16.用两根绳AC和BC吊起一重为100N的木块，如图所示，已知两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30°和45°．求AC和BC绳中的拉力的大小．‎ ‎【答案】，‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】对结点C受力分析，如图所示：‎ ‎ 根据共点力平衡条件，有：‎ 水平方向：‎ 竖直方向：‎ 联立两方程得：‎ ‎，‎ ‎17.如图所示,物体重30 N,用OC绳悬挂在O点,OC绳能承受的最大拉力为N,再用一绳系在OC绳上A点,BA绳能承受的最大拉力为30 N,现用水平力拉BA可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?‎ ‎【答案】30°‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查的是受力分析问题，当OA绳子中拉力达到最大时；根据受力分析 ‎，；则 ‎18.屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，而第3滴与第2滴分别位于高为1 m的窗户的上、下沿，如图所示，问：‎ ‎(1)此屋檐离地面多高？‎ ‎(2)滴水的时间间隔是多少？（g取10 m/s2）‎ ‎【答案】(1)3.2m；(2)0.2s ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)可以将这5滴水运动等效地视为一滴水下落，并对这一滴水的运动全过程分成4个相等的时间间隔，如图中相邻的两滴水间的距离分别对应着各个相等时间间隔内的位移，它们满足比例关系：1∶3∶5∶7。设相邻水滴之间的距离自上而下依次为：x、3x、5x、7x，则窗户高为5x，依题意有 ‎5x=1‎ 则 x=0.2m 屋檐高度为 h=x+3x+5x+7x=16x=3.2m ‎(2)由自由落体的运动规律可得 所以滴水的时间间隔为 ‎ ‎ ‎ ‎