2017-2018学年宁夏平罗中学高二上学期期中考试生物试题 缺答案

2017-2018学年宁夏平罗中学高二上学期期中考试生物试题 缺答案

班级_________ 姓名____________ 学号_____________ 考场号_____________ 座位号_________‎ ‎——————————装——————————订——————————线————————————‎ 平罗中学2017--2018学年度第一学期期中考试 高二生物 ‎ ‎ 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。‎ 第Ⅰ卷 一、选择题（本题有33小题，每小题2分，共66分，每道题只有一个正确答案）‎ ‎1. 下列有关酶和ATP的叙述正确的是（ ）‎ ‎ A．酶的基本组成单位是氨基酸 ‎ B．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用 ‎ C．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同 ‎ D． ATP是高能磷酸化合物，含有三个高能磷酸键 2. ‎ 植物细胞吸收物质的方式之一是胞吞作用，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内 ‎ 陷，形成小囊泡，囊泡移动过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞内，或囊泡一直移动将 物质交给液泡。以下对胞吞作用的理解正确的是 A．体现了细胞膜的功能特性是选择透过性 B．这个过程不需要消耗能量 C．体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 D．是植物细胞膜摄取养分的主要方式 ‎3. 用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同,一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。该实验的结果不能说明 A．不同植物对各种离子的需要量是不同的 B．与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小 C．不同植物根尖细胞膜上载体的数量是不同的 D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 ‎4. 下列关于酶的论述错误的是 A．有些酶是核酸 B．在0℃～37℃范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高 C．酶的数量因参与化学反应而减少 D．任何活细胞内都有酶的 ‎ 5. 下列有关酶的叙述，正确的是 ‎ A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 ‎ B. 酶是活细胞产生的并具有催化作用的蛋白质 ‎ C. 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 ‎ D. Fe3+可以催化过氧化氢分解，说明Fe3+也是酶 ‎6．下列物质中，在核糖体上合成的是 ‎ ①性激素 ②抗体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰岛素 ‎ A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥‎ ‎7．下图示酶促反应，甲、乙、丙、丁中属于酶的是 A.甲 B.乙 ‎ C.丙 ‎ D.丁 ‎8．细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是 A．淀粉和纤维素 B．纤维素和果胶　　　C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白质和磷脂 ‎9． 右图是人体离体细胞内酶的催化效率与温度的关系曲线图，下列说法不正确的是 A. B点表示在37℃时，酶的催化效率最高 B．在A、C两点，酶的催化效率很低，是因为酶的分子结构发生了 ‎ ‎ 不可逆的变化 C． AB段表示在O～37℃范围内，随温度升高，酶的催化效增强 D． BC段表示超过37℃后，随温度升高，酶的催化效率迅速下降 ‎ ‎10、 实验表明，正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部。这是因为 ‎ A、细胞膜上含有蛋白质分子 ‎ B、细胞内维生素D的浓度过低 C、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 ‎ D、细胞膜上维生素D的载体较多 ‎11、 能使唾液淀粉酶水解的酶是 ‎ A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．麦芽糖酶 D．脂肪酶 12、 将同一植物的细胞分别放在0．3g/mL的蔗糖溶液、0．5g/mL的甘油溶液和清水中，测得细胞 ‎ a b c 体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表 ‎ A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水 ‎ B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水 C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液 ‎ D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液 ‎13、下列关于实验的描述中，不正确的是 （ ）‎ A． 浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离自动复原，‎ 与质壁分离自动复原有关的细胞器有线粒体和液泡 B． 将双缩脲试剂加入（先加入2mL双缩脲试剂A，摇荡后再加入3～4滴双缩脲试剂B）到蛋 清稀释液中，溶液变成紫色 ‎ C． 将斐林试剂加入到麦芽糖溶液中时，就出现砖红色沉淀 ‎ D． 将适量新鲜肝脏研磨液，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 ‎14、下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及复原过程中，细胞液吸水力变化的是 ‎15、下列现象会使ATP含量下降的是 A .根部细胞吸收K+ B. 甘油进入小肠绒毛上皮细胞 ‎ ‎ C .葡萄糖进入红细胞 D. 丙酮酸在线粒体内的氧化分解 16． 如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（ ）‎ ‎ A. 若m为胸腺嘧啶，则b是构成RNA的单体 B. 若m为胸腺嘧啶，则b在细胞中主要位于细胞核 C. 若m为尿嘧啶，则RNA中不含有化合物b D. 若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸 ‎17. 下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（　　）‎ A、真核细胞不一定都具有细胞核和线粒体 B、细胞核内呈球状结构的核仁，与高尔基体的形成有关 C、线粒体是肝细胞中产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用 D、细胞膜上的蛋白质具有运输、识别功能 ‎18．下列有关ATP与酶的叙述错误的是(　　)‎ A．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能 B．吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量 C．酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应 D．酶的催化效率高的原因是其降低活化能的作用显著 19． 某同学为了验证唾液的功能，做了一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），‎ 甲试管内又加入2mL唾液，两试管同时放入37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5mL碘 液，振荡，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一处不够严谨，请你指出 ‎ A．乙试管应低温或室温，以便对照 B．乙试管应加胃液进行对照 C．乙试管应加与唾液等量的清水进行对照 D．两试管应放入60℃的热水中保温10min ‎20.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是 选项 待检测的物质 使用试剂 呈现颜色 A 苹果中的还原糖 苏丹Ⅲ染液 橘黄 B 马铃薯中的淀粉 双缩脲试剂 紫色 C DNA 健那绿染液 蓝绿色 D RNA 吡罗红 红色 ‎21．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH到2.0，保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是 （ ）‎ ‎ A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 ‎ C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 ‎22．下列生理活动与蛋白质功能无关的是 （ ）‎ ‎ A．氧气在血液中的运输 B．CO2进入叶绿体 C．葡萄糖在细胞内氧化分解 D．细胞识别 ‎23．下列细胞结构中，不含磷脂分子的一组是 ‎ ‎①线粒体 ②核糖体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤内质网 ⑥中心体 ⑦高尔基体 ‎ A．①③ B．②⑥ C．⑤⑦ D．④⑤‎ ‎24．与唾液淀粉酶的合成和分泌有关的结构是 A. 核糖体、高尔基体，中心体 B. 内质网、中心体、高尔基体 ‎ C. 核糖体、内质网、高尔基体 D. 内质网、高尔基体、溶酶体 ‎25、关于线粒体和叶绿体的叙述，不正确的是 A．都与能量的转换有关 B．所含酶的功能都相同 ‎ C．都是具有双层膜结构的细胞器 D．都不存在于原核细胞中 ‎26、探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤（ ）‎ ‎①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液 ②向各试管注入lmL淀粉酶溶液 ‎ ‎③向各试管滴l滴碘液 ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min ‎ ‎⑤观察实验现象。最合理的实验顺序应为 A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→②→④→⑤‎ C. ①→③→④→②→⑤ D. ①→④→②→③→⑤‎ ‎27、葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。给老鼠喂含有放射性 的葡萄糖，含 的葡萄糖进人细胞后，首先出现放射性的化合物是 A．丙酮酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．水 ‎28、下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的是 (　　)‎ A. 淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 B. 脱氧核糖中含磷元素，是DNA的组成成分之一 C. 细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等 D. 糖类、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的 29、 甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行无氧呼吸，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的 二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是 A. ‎ 1 : 2 B. 1 :1 C. 2:3 D. 4:3‎ pH=5‎ pH=7‎ pH=6‎ 反应物剩余量（相对值）‎ ‎0 A 温度 ‎1.0‎ ‎0.5‎ ‎30．右图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下，酶的活性与温度之间的关系。据图可知 A．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低 B．该酶的最适pH为7‎ C．随pH从5升高到7，酶的最适温度不变 D．在温度从0→A变化中，酶的活性逐渐降低 ‎ ‎ ‎31．下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断正确的是 A．甲物质是淀粉酶抑制剂 B．此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用 ‎ C．此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快 D．此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性 32． 下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中不正确的是（　　）‎ A．两个装置均需置于相同且适宜的温度下 B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成 C．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接 D．装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO2‎ ‎33．下列有关酶的叙述，正确的是（ ） ‎ A．低温能破坏酶的空间结构使其活性下降 B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C．能产生激素的细胞一定能产生酶 D．能产生酶的细胞一定能产生激素 第Ⅱ卷 （非选择题，共34分）‎ 二、非选择题：本题包括4小题，共34分。‎ ‎34、（9分）最新研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，‎ 其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：‎ (1) 在下列生物体的生命活动中，不直接依赖于ATP水 解的是（________）‎ A．胃蛋白酶的合成 ‎ B．细胞的生长 C．骨骼肌的收缩 ‎ D．红细胞吸收葡萄糖 (2) 由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，‎ 磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是 ‎_______________。‎ (3) 为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然 后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如表所示：‎ 实验组编号 X物质的浓度(mg·mL－1)‎ 细胞内ATP的浓度(m mol·mL－1)‎ 细胞死亡的百分率 A ‎0‎ ‎80‎ ‎1‎ B ‎2‎ ‎70‎ ‎3‎ C ‎4‎ ‎50‎ ‎10‎ D ‎8‎ ‎20‎ ‎25‎ E ‎16‎ ‎5‎ ‎70‎ F ‎32‎ ‎1‎ ‎95‎ ‎①该实验的自变量是_____________________________________。‎ ‎②该实验的因变量是_____________________________________。‎ ‎③实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？__________________________。‎ ‎35、（9分）下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。‎ 图乙表示等量的A、B两份小麦种子分别置于两个容积相同、密封的广口瓶内，各加入适量（等 量）的水，在不同温度下瓶内O2含量变化。请回答：‎ ‎ （1）甲图中 曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，氧浓度为d时种子的呼吸 方式是 。若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖，则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为 。‎ ‎ （2）乙图在t1~t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的，如果A种 子是放在15°C。条件下，则B种子所处的温度 （高于、低于、等于）15°C。在0~t1‎ 期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是 。‎ ‎ （3）为了做到种子安全贮藏，抑制其呼吸作用，应控制的条件是 , , 。‎ ‎36、（9分）回答下列与细胞、显微镜有关的实验问题。‎ ‎（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 （填序号）。‎ ‎①观察叶绿体和原生质的流动 ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布 ‎ ‎③探究酵母菌的呼吸方式 ④红细胞中血红蛋白的提取和分离 ‎（2）生物学实验中常用普通显微镜，试回答： ‎ ‎① 一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该标本的（ ） ‎ A．体积 B．表面积 C．保的面积 D．长度或宽度 ‎② 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，‎ 若目镜不变．物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞（ ） ‎ A．2个 B．4个C．16个D．32个 ‎③ 在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看 到 细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应（ ） ‎ A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈 ‎（3）按下面步骤进行质壁分离实验。 ‎ 步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。‎ 步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复 几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中。‎ 步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。‎ ‎①图中A、B处的颜色分别是 、 。‎ ‎②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不 吸收的红色染料）的0.3g／mL的蔗糖溶液，‎ 则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 、 。‎ ‎③ 如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中）。在显微镜观察到细胞结构,如果A处呈绿色，可能的原因是 。‎ ‎37、（7分）研究人员选取生长状况相似的某种旱生植物进行不同干旱土壤条件处理，一段时间后，测定植株对K+的吸收量以及植株根部的糖类含量，如下表所示。‎ 请回答下列问题：‎ （1） 影响植物根部细胞吸收K+的内在因素是_______________，植物根系从土壤中吸收无机盐离子 的种类有明显差异，这一现象与细胞膜的______________有关。‎ （1） 随着干旱程度的加剧，植物体内自由水/结合水的值_________（填“增加” “减少”或“不 变”），提高了植物的抗旱能力。‎ （2） 一定范围内，随着干旱程度的加剧，植物的吸水能力增强，根据表格数据分析其原因可能是 ‎__________________________________________。 ‎ （3） 从实验结果可知，如果要在干旱地区引种该植物来恢复植被，土壤水分条件最好保持在与 ‎_____相同，理由是____________________________。‎ 高二生物答案卷 ‎ ‎ ‎ ‎ 第Ⅱ卷 （非选择题，共34）‎ 二、非选择题：本题包括4小题，共34分。‎ ‎34、（9分）‎ ‎⑴ 表中的①是 ，②是 ，③是 。‎ ‎⑵在上述实验中，自变量是 ，因变量是 ，检测因变量的方法是 。‎ ‎⑶ 若将步骤2和步骤3的顺序颠倒，对实验结果会有什么影响 ，原因是 ‎ ‎ ‎ ‎35, （1）甲图中 曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，氧浓度为d时种子的呼吸方式是 。若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖，则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为 。‎ ‎ （2）乙图在t1~t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的，如果A种子是放在15°C。条件下，则B种子所处的温度 （高于、低于、等于）15°C。在0~t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是 。‎ ‎ （3）为了做到种子安全贮藏，抑制其呼吸作用，应控制的条件是 。‎ ‎36、（9分）回答下列与细胞、显微镜有关的实验问题。‎ ‎（1）有 （填序号）。‎ ‎ (2 )生物学实验中常用普通显微镜，试回答：‎ ‎ ‎ ‎①（ ） ②（ ） ③（ ） ‎ ‎（3）按下面步骤进行质壁分离实验。 ‎ ‎①图中A、B处的颜色分别是 。‎ ‎②A、B处颜色分别是 。‎ ‎③可能的原因是 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎37．（7分）ATP与ADP相互转化的示意图，回答下列问题：‎ ‎（1）则B为____________，C为____________。‎ ‎（2）E1来自_________，绿色植物体内则来自________和________。‎ ‎（3）E2主要用于__________________________等生命活动。‎ ‎（4）A1和A2相同吗？_______________。‎ ‎ ‎ ‎ ‎