陕西省汉中中学2018-2019学年高二上学期第一次月考生物试卷 Word版含答案

陕西省汉中中学2018-2019学年高二上学期第一次月考生物试卷 Word版含答案

汉中中学2018—2019学年度第一学期第一次月考 高二生物试题 命题：郑金龙 审核：郑金龙 说明：本试题分值100分，时间100分钟。‎ 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的试场、班级、姓名、座位号填写在答题卷相应位置上。‎ ‎ 2、每小题做出答案后，把答案填写在答题卷上，不能答在试题部分。‎ ‎ 3、考试结束后，只需将答题卷交回。‎ 一、选择题（每题1.5分，共51分）‎ ‎1.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 A.细胞外液 B.细胞内液 ‎ C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境 ‎2.正常人体的内环境中，下列物质中不会出现的是 A.二氧化碳 B.一氧化氮 ‎ C.DNA聚合酶 D.甲状腺激素 ‎3.关于内环境的说法不正确的是 ‎ A.氨基酸、葡萄糖、果糖、乳酸、甘油、脂肪酸、无机盐等都会出现在血浆中 ‎ B.神经元内的O2/CO2的含量的比值低于其生存的内环境 C.骨骼肌细胞内K+/Na+的含量的比值高于组织液 D.组织液中的大部分被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液（淋巴）‎ ‎4.下列过程中，不依赖膜蛋白的是 A.CO2进出毛细血管壁细胞 ‎ B.葡萄糖进入骨骼肌细胞 C.神经递质作用于突触后膜 ‎ D.胰岛素作用于靶细胞 ‎5.关于体液的说法，正确的是 A.尿液、汗液等液体都是来源于细胞外液 B.淋巴细胞和吞噬细胞生存的内环境主要是淋巴和组织液 C.在体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3‎ D.内环境是细胞生存的直接环境和细胞代谢的主要场所 ‎6.某健康成年人分别饮1升清水及1升生理盐水后，错误的叙述是 ‎ A.血浆渗透压都会降低，尿量都会增加，且饮清水后尿量增加较多 ‎ B.饮用清水后肾小管和集合管对水的通透性会下降，重吸收作用会减弱 C.饮用生理盐水后机体循环血量会暂时增加 ‎ D.经过机体的调节作用，都能维持内环境的稳态 ‎7.下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A.淋巴可以通过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血液循环 ‎ B.静脉注射的药物要进入肌细胞发挥作用必须经过组织液 C.尿素是细胞的代谢废物，因此不属于内环境稳态的范畴 ‎ D.过敏反应导致的毛细血管损伤，会引起组织肿胀 ‎ ‎8.如图是正常人体某组织结构示意图，B、C、D表示细胞外液，A表示细胞，说法正确的是 ‎ ‎ A.B中的氧被肝脏细胞利用，至少穿过6层生物膜 B.D中的成分可以来源于B C.B液的酸碱度由7.44下降为7.36，说明稳态受到了破坏 D.B中的渗透压下降，会导致抗利尿激素的分泌减少 ‎9.关于内环境的叙述，正确的是 A.内环境的稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B.内环境的渗透压的大小主要取决于单位体积中溶质微粒的大小 ‎ C.葡萄糖既能从组织液进入肝脏细胞，也能从肝脏细胞进入组织液 D.吃了不干净的食物导致的严重腹泻会引起体液中水、无机盐、蛋白质大量丢失 ‎10.下列关于神经调节的叙述，不正确的是 A.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元 B.反射活动的完成必须通过完整的反射弧来实现 C.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 D.脊髓和小脑都属于中枢神经系统 ‎11.关于人体中神经递质的叙述，正确的是 A.只要受到刺激，突触前神经元就能释放神经递质 B.人体内外环境的变化，均能引起神经递质的释放 C.神经递质作用于突触后膜后，都会引起下一个神经元的兴奋 D.突触前神经元能合成神经递质，突触后神经元不能合成神经递质 ‎12.如图是人体某反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是 A.刺激d，其膜内的电位会变为负电位 B.由图可知，给予a适宜的刺激，会引起e发生相应的效应 ‎ C.刺激b，在d上检测不到电位变化，表明反射弧的某部位已经受损 D.兴奋在结构c和结构b的传导速度是不相同的 13. 下图为突触结构示意图，结构②含有乙酰胆碱，下列相关叙述正确的是 A.乙酰胆碱释放需要的能量只能由结构①提供 ‎ B.③处的信号转换体现了细胞膜具有一定的流动性 C.结构③释放的乙酰胆碱通过胞吞进入④所在的神经元内发挥作用 D.乙酰胆碱能够引起Na+的外流，从而使结构④电位反转 ‎ ‎14.下列与神经调节的有关说法，错误的是 A.大脑皮层受损的人，缩手反射不能完成 ‎ B.肌肉细胞和某些腺体细胞的细胞膜上都有神经递质的受体 C.神经系统的某些结构既能分泌神经递质，也能分泌激素 D.兴奋在反射弧上的传递只能是单向的 ‎15.有关生命活动调节的说法，下列分析正确是 A.破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛(剧烈收缩)，则甘氨酸是一种兴奋性神经递质 B.某些激素是脂质，除了调节生命活动外，还可以参与构成细胞膜 C.人触碰到火焰后，手会不由自主缩回来，控制该反射的神经中枢在脑干 D.某病人内环境中的K+浓度低于正常值，则其静息电位绝对值大于正常值 ‎16.如图为人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是 A.该图中，②是传出神经，③是传入神经 ‎ B.⑤是感受器，可以感受刺激、产生感觉 C.该图所示传出神经元的细胞体位于脊髓 ‎ D.刺激③时，能使④产生反射活动 ‎17.下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，电表①、②分别发生偏转的次数，以及该实验能否证明兴奋在神经元之间的传递是单向的 A.1次、2次、能证明 B.1次、2次、不能证明 C.2次、1次、能证明 D.2次、1次、不能证明 18. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位，示意图如右，说法正确的是 A.神经元不受刺激时，细胞膜内外没有离子进出 B.ac段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗ATP C. cd段细胞膜对Na+的通透性大大增加，对K+的通透性大大降低 D.de段细胞排出Na+和吸收K+的跨膜运输会消耗ATP ‎19.下列关于神经调节的叙述，正确的是 A.神经纤维兴奋传导方向与膜内局部电流的方向相反 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态时的零电位 C.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导 ‎ D.神经纤维上的化学信号会引起突触前膜释放神经递质 ‎ ‎20.下列关于人脑高级功能的叙述，正确的是 A.下丘脑损伤，会影响节律的控制、运动的平衡 B.小脑损伤，会影响体温的控制、破坏身体的平衡 C.大脑皮层H区受损，听不懂别人讲话、却能讲话 D.学习、语言是人脑特有的高级功能 ‎ ‎21.下列关于哺乳动物促胰液素的叙述，不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种动物激素 ‎ B.胃酸可以进入胰腺促进其产生促胰液素 C.促胰液素作用于胰腺，促进其产生胰液参与消化 ‎ D.促胰液素发挥作用后就被灭活了,因此机体要源源不断的产生它 ‎22.下列关于哺乳动物胰胰的叙述，不正确的是 A.胰腺可以分泌激素，也可以成为激素作用的靶器官 ‎ B.胰腺既有外分泌功能，也有内分泌功能 ‎ C.胰腺细胞分泌的酶会随血液循环运输到作用部位 ‎ D.胰腺如果发生导管阻塞，会影响消化功能 ‎23.体内激素的含量可以作为内分泌系统是否正常的参考指标，已知甲状腺激素的正常范围是3.1～6.8 Pmol/L，胰岛素的正常范围是5.0～20.0 mIU/L，某人血液化验的结果如下：甲状腺激素8.8Pmol/L，胰岛素的2.1mIU/L，此人体内不可能发生的是 A.细胞代谢的强度上升，体温高于正常人 B.促甲状腺激素释放激素的分泌量减少 C.肝糖原、肌糖原的合成速率快于正常人 D.饮水量和尿量比正常人明显增多 ‎24.胰岛素是一种蛋白质，含有A、B两条肽链，是由胰岛素基因编码的，下列有关叙述，正确的是 A.通过调节胰岛素基因的转录可以影响胰岛素的合成 B.胰岛素合成后，通过被动运输的方式释放到细胞外 C.胰岛B细胞特有的胰岛素基因决定了它能产生胰岛素 D.胰岛素分子的肽键是在内质网上合成的 ‎25.下列关于血糖调节的叙述，错误的是 A.胰岛素是唯一能够直接降低血糖的激素 B.血液中胰岛素的含量可影响胰高血糖素的分泌 C.脂肪细胞和肝脏细胞都可以作为胰岛素作用的靶细胞 D.胰高血糖素促进葡萄糖运出肝细胞 ‎26.下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是 ‎ A.进食后能使胰岛A细胞分泌活动增强 ‎ B.饥饿时肌糖元首先被利用，其后是脂肪等 ‎ C.葡萄糖中的能量经过释放后，主要的贮存形式是ATP ‎ D.胰高血糖素的含量上升能够为细胞提供能量 ‎27.肾上腺髓质能够分泌肾上腺素，在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快等，下列说法正确的是 A.肾上腺髓质的分泌活动可以直接受神经的支配 B.肾上腺素分泌出来后，由体液定向运输到作用部位 C.寒冷的时候，肾上腺素的分泌量减少，有助于维持正常的体温 D.人进食后，由于血糖浓度的升高，会导致肾上腺素的分泌量会增加 ‎ ‎28.下列有关动物激素的描述，正确的是 A.激素的含量很少，但对生命活动却有高效的催化作用 ‎ B.激素只能运输给相应的靶器官和靶细胞 C.抽血可以检测内分泌系统的疾病，因为血液中含有各种激素 ‎ D.对于处于稳态的机体而言，激素的分泌量是稳定不变的 ‎ ‎29.关于正常人体内的激素、酶和神经递质，说法正确的是 A.作用后都被灭活 B.都是信息分子 C.发挥作用时都要与特定分子结合 D.都能调节生命活动 ‎30.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是 ‎31.关于生长激素的说法,正确的是 A.生长激素是由下丘脑合成和分泌的 B.成年人体内不再产生生长激素 C.生长激素的合成需要mRNA和核糖体的参与 D.生长激素是唯一的促进生长的激素 ‎32.性腺分泌性激素的多少，是受下丘脑和垂体调节的，下丘脑可以分泌促性腺激素释放激素，垂体可分泌促性腺激素，下列说法正确的是 A.性激素是在核糖体上合成的 ‎ B.促性激素释放激素的靶细胞是性腺 C.给实验动物长期注射性激素，可能导致其性腺萎缩 ‎ D.切除实验动物的性腺，促性腺激素释放激素的分泌量会减少 ‎33.有人认为胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，对照组在其下丘脑神经元周围施加适量的__①_溶液，实验组施加适量的__②__溶液，测定并比较施加试剂前后血液中__③__的浓度,则①②③处分别为 A.胰岛素、胰高血糖素、血糖 B.生理盐水、胰岛素、胰高血糖素 C.胰岛素、生理盐水、胰高血糖素 D.胰高血糖素、胰岛素、血糖 ‎34.有关生命活动的调节的说法，不正确的是 A.血浆和组织液中都含有激素，且都能运输激素 ‎ B.剧烈运动产生大量乳酸，会使血浆由弱碱性为弱酸性 C.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高 ‎ D.某成年人由于垂体受损，会出现怕冷、尿多等症状 二、非选择题（共49分）：‎ ‎35.（9分）回答与内环境有关的问题:‎ ‎（1）内环境是指由________________构成的液体环境，它是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。血浆中的许多物质会通过毛细血管________________进入组织液。‎ ‎（2）内环境的稳态的实质是__________和___________的相对稳定，这种状态是由________________调节网络实现的。‎ ‎（3）由于病理原因，某人大量丢失了钠离子，则对______（细胞外液/细胞内液）的渗透压的影响更大。人如果发高烧，体内_______会受到抑制，从而使细胞代谢的速率下降。血浆中的氮源（如含氮的离子），可以被细胞吸收，用于细胞内__________的合成（从“糖原、脂肪、酶、核酸”中选填）。‎ ‎36.（10分）某人行走时，足部突然受到铁钉的伤害性刺激，迅速抬脚，图甲为相关反射弧示意图，图乙为图甲的c结构放大示意图：‎ ‎（1）刺激引起的兴奋在a上传导的信号形式为________。当兴奋到达b点时，由于__________（填相关离子的活动），使神经纤维膜内外的电位表现为________。‎ ‎（2）伤害性刺激产生的信号传到______________会形成痛觉。人感觉痛之前有了抬脚反应，这是因为__________中有调节该活动的低级中枢。‎ ‎（3）图乙中，当兴奋传到②时，会使释放神经递质，该物质与④上的[③]__________结合，从而使下一个神经元兴奋。④通常为下一个神经元的__________膜。‎ ‎（4）已知乙酰胆碱酯酶可以分解乙酰胆碱，某药物能够使乙酰胆碱酯酶的活性下降，但没有使其失活。生物兴趣小组为了验证该药物的作用，将蛙的某条反射弧置于适宜的培养液中，给药前刺激突触前神经元，然后测量突触后膜的膜电位变化，如下图，给药后再给予突触前神经元相同强度的刺激，在图中用曲线补充第2次刺激后的突触后膜的电位变化。‎ ‎37.（10分）回答与甲状腺激素有关的问题：‎ ‎（1）在甲状腺激素分泌的分级调节中，控制枢纽是___________。甲状腺激素通过_____________的途径作用于靶细胞，其靶细胞是_______________。‎ ‎（2）缺碘会使甲状腺激素的分泌量________，进而影响下丘脑和垂体相关激素的释放，该调节方式称为 ______，其实质是________（促进/抑制）作用。‎ ‎（3）一名成年人甲亢（甲状腺激素分泌过多）患者表现为情绪易激动，甚至焦虑，该现象说明甲状腺激素的生理作用是________________________________。 ‎ ‎（4）一名甲减（甲状腺激素分泌过少）患者，下丘脑功能正常，其体内的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量都明显低于正常值，医生给其注射了促甲状腺激素后，体内甲状腺激素的含量没有明显变化，则该患者发生病变的内分泌腺是_________________。‎ ‎38.（10分）回答与血糖调节有关的问题：‎ ‎（1）人在饥饿且没有外来食物的摄入的情况下，胰高血糖素的分泌量会增加，它的生理功能主要是促进______________________和____________________。‎ ‎（2）影响胰岛素分泌的主要因素是_____________，此外，交感神经还能通过分泌去甲肾上腺素支配胰岛分泌胰岛素，去甲肾上腺素属于________（填“酶”、“神经递质”或“激素”）。‎ ‎（3）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自于_________（葡萄糖浓度差/ATP的水解）。‎ ‎（4）某正常人一次定量饮入高浓度葡萄糖水，每隔30min检测其血糖浓度和胰岛素浓度，结果如右图：‎ 则曲线A表示__________相对浓度，在30min后曲线A开始下降的主要原因是_____________________________________。‎ ‎39.（10分）回答下列问题：‎ ‎（1）某人患有糖尿病，医生推测其胰岛B细胞可能受到了破坏，则医生应该在他_________（饱食/饥饿）状态下，抽血化验其___________的含量。‎ ‎（2）胰岛素之所以具有降低血糖的功能，是与其具有的___________分不开的。人胰岛素是蛋白质，含有A、B两条肽链，其中A链有11种、21个氨基酸，B链有15种、30个氨基酸，则构成人胰岛素的氨基酸的种类最多______种。若氨基酸的平均分子质量为128，则人胰岛素的相对分子质量为_______，‎ ‎（3）为了验证胰岛素具有降血糖的功能，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，请选择两种溶液用于实验（供选择的溶液：胰岛素溶液/葡萄糖溶液/生理盐水/蒸馏水），并确定注射的先后顺序_________________________________。‎ ‎（4）人们试图通过研磨动物的胰腺，从研磨液中来提取胰岛素，但是多次实验都未能成功，最可能原因是__________________________________________________________。‎ 汉中中学2018—2019学年度第一学期第一次月考 高二生物试题参考答案 一、选择题（每题1.5分，共51分）‎ ‎1.B 2.C 3.D 4.A 5.A 6.A 7.C 8.D 9.C 10.C ‎11.B 12.D 13.B 14.A 15.D 16.C 17.C 18.D 19.C 20.C ‎21.B 22.C 23.C 24.A 25.A 26.C 27.A 28.C 29.C 30.D ‎31.C 32.C 33.B 34.B ‎ 二、非选择题（共49分）：‎ ‎35.（9分，除标明每空2分外，其余每空1分）‎ ‎（1）细胞外液（或血浆、组织液、淋巴） 动脉端 ‎（2）化学成分 理化性质 神经—体液—免疫 ‎（3）细胞外液 酶活性 酶和核酸（2分）‎ ‎36.（10分，除标明每空2分外，其余每空1分）‎ ‎（1）电信号（或神经冲动或局部电流） Na+内流 外负内正 ‎（2）大脑皮层 脊髓 ‎（3）受体 细胞体或树突（2分）‎ ‎（4）‎ ‎（2分）‎ ‎37.（10分，除标明每空2分外，其余每空1分）‎ ‎（1）下丘脑 体液运输 ATP （2）减少 反馈调节 抑制 ‎（3）提高神经系统的兴奋性（2分） （4）垂体和甲状腺（2分）‎ ‎38.（10分，除标明每空2分外，其余每空1分）‎ ‎（1）肝糖原分解 非糖物质转化 （2）血糖浓度 神经递质 ‎（3）葡萄糖浓度差（2分） （4）血糖（2分） 氧化分解供能（2分）‎ ‎39.（10分，除标明每空2分外，其余每空1分）‎ ‎（1）饱食 胰岛素 ‎（2）空间结构 20 5646（2分）‎ ‎（3）先注射胰岛素溶液，再注射葡萄糖溶液（2分）‎ ‎（4）研磨液中含有胰蛋白酶，会将胰岛素分解（2分）‎