生物（平行班）卷·2019届陕西省西安中学高二上学期期中考试（2017-11）

生物（平行班）卷·2019届陕西省西安中学高二上学期期中考试（2017-11）

西安中学2017-2018学年度第一学期期中考试 高二生物（平行班）试题 ‎（时间：90分钟 满分：100分） 命题人：‎ 一、单选题（共40小题，每题1.5分，共60分）‎ ‎1.如图表示人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是（ ） ‎ A.甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境 B.当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少 C.T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中 D.甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少 2.下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ） A.O2、CO2、血红蛋白、H＋ B.过氧化氢酶、抗体、激素、载体 C.钠-钾泵、Ca2＋、H2O、胰岛素受体 D.Na＋、HPO42-、葡萄糖、乙酰胆碱 3.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①～④分别表示体液的成分，下列有关分析不正确的是（ ）‎ A.葡萄糖氧化分解供能发生在③中 B.体液①中可含有尿素和血浆蛋白 C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境 D.①和②、②和③之间都可以进行双向的物质交换 4.下列有关内环境及其稳态的叙述，错误的是（ ） A.免疫参与机体稳态的调节，是机体的保护性生理功能 B.抗原与抗体的结合、氧气与血红蛋白的结合发生在内环境中 C.内环境中的钠离子、钾离子浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的稳定性 D.正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中 5.如图是神经元通过突触传递信息的图解，下列有关说法正确的是（ ） ‎ A.结构a是突触前膜，可以位于神经元的轴突，c是离子运输载体 B.结构b是突触后膜，可以位于神经元的细胞体，c是神经递质受体 C.结构b是突触前膜，可以位于神经元的树突，c是神经递质受体 D.结构a是突触后膜，可以位于神经元的细胞体，c是离子运输载体 6.图甲、乙、丙、丁分别表示四个神经元，a、b是电流表。在四个神经元的任意一点给予一定强度的刺激，一定能使两电流表都发生偏转的神经元是（ ） ‎ A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 ‎7.某麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这种麻醉剂后，痛觉便消失了，而其他大部分神经的传导功能正常。这一事实说明（ ） A.麻醉剂抑制了所有神经元递质的释放 B.不同神经元之间的神经递质可能不同 C.所有神经元之间的神经递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊 8.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。下列四项均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是（ ） A. B. C. D. 9.生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明（ ） A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 ‎10.神经元细胞膜两侧的电位差与Na+和K+的分布不均匀有关。当神经元的某一部位受到刺激时，细胞膜兴奋部位发生的变化是（ ） A.对Na+的通透性增加，Na+迅速外流 B.对Na+的通透性增加，Na+迅速内流 C.对K+的通透性增加，K+迅速外流 D.对K+的通透性增加，K+迅速内流 11.如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是神经调节反射弧的部分结构示意图，相关描述正确的是（ ） ‎ A.图Ⅰ中a为突触小体，与图Ⅱ中c及图Ⅲ中g为同种结构 B.图Ⅰ中a为突触小体，与图Ⅱ中d及图Ⅲ中g为同种结构 C.图Ⅰ中b为突触后膜，只能是图Ⅲ中e结构 D.兴奋在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为a→b、d→c、e→g 12.如图是人体血糖调节的示意图，相关说法正确的是（ ） ‎ A.血糖平衡的调节方式是体液调节 B.激素①、③具有协同作用共同调节血糖平衡 C.出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者 D.若胰岛B细胞受损，则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱 13.长跑运动员进行马拉松比赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表所示。下列说法正确的是（ ） ‎ 时间(h)‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ 胰岛素含量(uU/mL)‎ ‎14.2‎ ‎12.0‎ ‎8.9‎ ‎7.5‎ ‎6.2‎ 胰高血糖素含量(pg/mL)‎ ‎65‎ ‎100‎ ‎153‎ ‎220‎ ‎420‎ A.胰岛B细胞分泌增多，使血液中胰高血糖素含量增加 B.长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低 C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态 D.胰高血糖素能促进肝糖原等的分解，满足机体对能量的需要 14.抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，其化学本质是多肽，如图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明，过量的乙醇会抑制ADH的分泌。下列说法正确的是（ ）‎ A.渗透压感受器位于血管壁 B.过量饮酒可导致尿量减少 C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高 D.一种细胞只能识别一种特定的激素 15.为研究不同室温条件下对皮肤及口腔温度的影响，某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量。测量结果如图所示。下列分析错误的是（ ）‎ A.从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需要的适宜温度 B.在50～90min，皮肤温度下降的原因是室温降低，皮肤散热增加 C.第90min时，为了减少热量散失，所以皮肤不再散热 D.整个体温调节过程属于神经—体液调节 16.下列关于人体生命活动的叙述，正确的是（ ） A.从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于条件反射 B.高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡 C.食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少 D.胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高 17.如图是人体免疫调节的部分模式图，相关说法正确的是（ ）‎ A.细胞乙还能增殖分化 B.细胞乙能特异性识别抗原 C.细胞丙能识别侵入机体的任何抗原 D.细胞乙产生的抗体能特异性识别抗原 18.重症肌无力患者体内的自身抗体破坏了神经－肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是（ ） A.注射激素抑制抗体产生 B.注射相应的递质提高传递效率 ‎ C.注射受体蛋白增加受体数量     D.注射淋巴因子增强免疫能力 ‎19.下图示某病毒侵入机体后被杀伤过程，相关说法正确的是（ ） ‎ A.该过程是机体第二道防线在发挥作用 B.①是效应T细胞，能使靶细胞裂解 C.可提高①杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞 D.靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭 ‎20.免疫接种有①注射抗体和②注射抗原两种方法，下列说法正确的是（ ） A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法② B.方法①在接种对象体内引起细胞的增殖、分化 C.方法②是通过使人体患病然后获得免疫力 D.医学上一般采用方法②预防一些传染病 ‎21.过敏反应是一种异常的免疫应答。下列疾病可能属于过敏反应的是（ ） ‎ ‎①喝牛奶引起的腹泻 ②接触霉变物品引起的荨麻疹 ③风湿性心脏病 ‎④青霉素引起的休克 ⑤油漆等引起的接触性皮炎 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 22.下列选项中，均不是免疫系统组成成分的是（ ） A.骨髓、T细胞、抗体 B.过氧化氢酶、淋巴因子、溶菌酶 C.脊髓、红细胞、胰高血糖素     D.吞噬细胞、浆细胞、记忆细胞 ‎23.下列有关艾滋病的叙述，正确的是（ ） A.艾滋病是一种先天性免疫缺陷综合征 B.艾滋病病人的直接死因是T细胞的大量减少 C.HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒 D.艾滋病病人易患恶性肿瘤的主要原因是体内抗体减少 ‎24.如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻，据图分析正确的是（ ）‎ A.酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株矮 B.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度 C.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株高 D.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，理论上该植株茎内GA1的合成可恢复正常 ‎25.对烟草植株进行打顶处理解除顶端优势后，侧芽生长素浓度随时间的变化曲线如图所示，下列叙述错误的是（ ） ‎ A.打顶前生长素对顶芽和侧芽的作用效果体现了两重性 ‎ B.打顶后第20天，侧芽生长素主要由侧芽自身合成 C.打顶能解除顶端优势，使侧芽生长素浓度持续升高 D.不同器官对生长素的敏感程度能影响生长素的作用效果 ‎26.将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后，用4种含不同浓度生长素（m1～m4）的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度，已知右图中a1>a2>a3>a4。相关叙述正确的是（ ）‎ A.该实验不能说明生长素作用具有两重性 B.生长素浓度大小关系是m1乙=丙 C. 甲=乙=丙 D. 甲＜乙＜丙 34.下列直接决定种群密度变化的是（ ） A.性别比例和出生率、死亡率 B.性别比例和年龄组成 C.出生率、死亡率和迁入率、迁出率  D.年龄组成和出生率、死亡率 ‎35.如图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获60只，全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的80只、标志的30只。估算该兔种群在这一环境中的K值是（ ） A.110只 B.220只 C.330只 D.440只 36.如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是（ ）‎ A.这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只 B.如果此种群是鱼类，我们的捕捞量控制在曲线的b点最合适 C.如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值 D.该种群的增长速度最快的点是b点，环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的 37.图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图，图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。下列说法正确的是（ ）‎ A.图甲中ae段鼠种群的年龄组成为稳定型 B.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻 C.改变空间和资源条件不会使图甲中K值改变 D.图甲中c点对应图乙中t1，此时鼠群增长速率最大 ‎38.如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图。据此图分析，下列叙述正确的是（ ） ‎ A.第20～30年问种群以稳定的速率增长 B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型 C.第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量 D.在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年 39.某同学调查正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样，下表为各样方的植株数量，分析表格中的数据，你认为该同学需要改进的是（ ） ‎ 样方编号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 数量（株）‎ ‎1‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎0‎ A.适当增大样方面积        B.适当减少样方数目 C.改用等距取样法取样       D.改变计数方法 ‎40.有关种群增长的模型，下列有关说法错误的是（ ） A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 B.呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大 C.种群增长数学模型的构建，通常包括以下步骤：观察并提出问题、作出假设、建立模型、检验或修正模型 D.种群增长的“J”型曲线有 K值，只是 K值较大，图中没有表示出来 二、非选择题（共5小题，共40分）‎ ‎41.（8分）下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，①②③④⑤均表示人体的体液。据图回答下列问题。 ‎ ‎（1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是__________（填标号）；红细胞生活的具体内环境是__________（填标号）。‎ ‎（2）氧气从血液中进入组织细胞的途径是____________________（用图中标号和箭头表示），其中氧气浓度最低的是__________（填标号）。‎ ‎（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分含量上的主要区别是______________________________。‎ ‎（4）正常人②内的pH近中性，通常维持在__________之间。血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有__________。肺气肿患者由于呼吸不畅，血液的pH将略有__________（填“升高”或“降低”）。‎ ‎42.（9分）如图表示突触的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题: ‎ ‎(1)突触是由[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________这三部分构成的。‎ ‎(2)若b点受刺激,则神经冲动（电信号）在神经纤维①中传导的方向是__________（填选项）。‎ A.a→b→c    B.a←b→c     C.c→b→a      D.b→c→a ‎(3)引起⑥兴奋或抑制的物质是__________,它存在于图中[ ]__________中,只能由[ ]__________以__________的形式释放。‎ ‎(4)由图中结构可知，神经细胞间兴奋的传递方向是__________的。‎ ‎43.（8分）糖尿病与激素作用异常有关，据图回答下列问题： ‎ ‎(1)正常人的血糖浓度范围是__________g/L。肌肉细胞________(填“能”或“不能”)参与血糖调节。除胰高血糖素外，长期紧张、压力过大还会使升高血糖的激素如__________分泌增加，从而使血糖浓度增加。从生理效应的角度分析，它们与胰岛素之间具有__________作用。‎ ‎(2)经研究发现：肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感程度下降，影响细胞对葡萄糖的______________________________，进而表现为高血糖。‎ ‎(3)如图为一正常人和两名糖尿病病人在空腹状态下口服100g葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度变化曲线。由图可推测，病人甲的病因可能是__________细胞受损，使胰岛素分泌不足。病人乙口服葡萄糖后，检测血浆中胰岛素浓度，略高于正常人，分析原因可能是__________受损。病人________(填“甲”或“乙”)可通过注射胰岛素达到治疗的目的。‎ ‎44.（7分）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。据图回答下列问题：‎ ‎ （1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是____________________，对芽的效应是__________，图中的两条曲线表明，IAA作用的特点具有__________。‎ ‎（2）乙图中b侧生长素浓度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，c侧对应的生长素浓度对茎生长的效应是__________。‎ ‎（3）单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在__________(A段/B段)。若用锡箔纸套住B段，在单侧光下胚芽鞘生长情况是____________________。‎ ‎45.（8分）某草原生态系统进行了相关的生态调查。在无迁入、迁出的情况下，调查鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线。请据此回答下列问题: ‎ ‎ ‎ ‎（1）由图1可知该种群增长率在__________段最大，e点种群数量与d点相比__________（选填“增加”“不变”或“减少”）。‎ ‎（2）图2中，AB段的种群年龄组成类型为__________；C点后，该种群死亡率明显增加，可能的原因是____________________。‎ ‎（3）为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度，捕获了30只鼹鼠，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了50只个体,其中有3只带有标记,该鼹鼠种群的数量约为__________只。如果标志物脱落，则调查结果比实际数值偏__________。‎ ‎（4）图3为种群在不同环境中的增长曲线,处于自然环境中的增长曲线是__________(选填“a”或“b”),用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示____________________的个体数量。‎ 西安中学2017-2018学年度第一学期期中考试 高二生物（平行班）答案 一、单选题（共40小题，每题1.5分，共60分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ C D C B B A B A D B ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A D D C C D D A B D ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ C C C D C A A A C A ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ A C D C D D D C A D 二、非选择题（共5小题，共40分）‎ ‎41（每空1分，共8分）‎ ‎（1）③④ ②‎ ‎（2）⑤→②→③→①   ①‎ ‎（3）②中蛋白质含量较多，③中含量较少 ‎（4）7.35~7.45 缓冲物质（缓冲对）  降低 ‎42（每空1分，共9分）‎ ‎（1）③突触前膜 ⑤突触间隙 ⑥突触后膜 ‎（2）B ‎（3）神经递质 ②突触小泡 ③突触前膜 胞吐 ‎（4）单向 ‎43（每空1分，共8分）‎ ‎（1）0.8~ 1.2 能 肾上腺素 拮抗 ‎（2）摄取、利用和储存（言之合理即可）‎ ‎（3）胰岛B 胰岛素受体 甲 ‎44（每空1分，共7分） （1）既不促进也不抑制 促进生长 两重性 ‎（2）小于 促进生长 ‎（3）A段 向光弯曲生长 ‎45（每空1分，共8分）‎ ‎（1）bc 减少 ‎（2）增长型 资源和空间有限（或天敌增多等，言之合理即可） （3）500 大 ‎（4）b 通过生存斗争被淘汰掉