2018届高考地理一轮复习课件：1-4地球公转及其地理意义（134张）

2018届高考地理一轮复习课件：1-4地球公转及其地理意义（134张）

第四节　 地球公转及其地理意义 　 考点一　 公转的特征与黄赤交角　 【 基础知识 · 过关测 】 1. 公转特征 : 读地球公转示意图 , 回答问题。 (1) 轨道 : 近似正圆的 _____ 轨道 , 太阳位于其中的一个 焦点上。 (2) 方向 :_________ 。 (3) 周期 :____ 日 __ 时 __ 分 ___ 秒 , 叫 1 恒星年。 椭圆 自西向东 365 6 9 10 (4) 速度 : 公转位置 时间 公转速度 近日点 (A) ______ 较 ___ 远日点 (B) ______ 较 ___ 1 月初 7 月初 快 慢 【 思维判断 】 ( 正确的打“√” , 错误的打“ ×” 。 ) (1) 太阳位于地球公转轨道的圆心。　 ( ) (2) 地球公转的周期是以太阳为参照确定的时间。 ( ) (3) 地球公转的角速度和线速度都随公转过程中的日 地距离变大而减小。　 ( ) × × √ (4) 在公转轨道上 , 从冬至日 ( 北半球 12 月 22 日 ) 至夏至 日 ( 北半球 6 月 22 日 ) 地球的公转速度逐渐减慢。 ( ) × 2. 黄赤交角 : 读黄赤交角示意图 , 回答问题。 (1) 黄赤交角 : 图中①为赤道面 ,② 为 _______, 两者的 夹角为黄赤交角 , 约为 _______ 。 (2) 影响 : 引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动。 黄道面 23.5° 【 填图绘图 】 在下图中标出二分二至日太阳直射点的位置 , 并用曲线连接起来。 【 高频考点 · 互动研 】 核心关键词　 在公转轨道上确定基本节气 , 确定公转速度变化 ; 利用黄赤交角说明太阳直射点的移动规律 【 典题升华 】 (2015· 重庆高考 ) 二十四节气是我国独有的农业物候历 , 是我国优秀传统文化之一。 寒露节气在每年公历 10 月 8 日左右 ❶ 。地球绕太阳运行一周为 360°, 以春分日地球在黄道上的位置为 0° ❷ , 则 寒露日地球在黄道上的位置 ❸ 为　 ( 　　 ) A.15° B.105° C.195° D.285° 【 思维流程 】 【 尝试作答 】 C 。 【 知识 · 方法 · 规律 】 【 知识详解 】 太阳直射点的移动规律 时间 移动方向 图示 3 月 21 日～ 6 月 22 日 向北 6 月 22 日～ 9 月 23 日 向南 9 月 23 日～ 12 月 22 日 12 月 22 日至次年 3 月 21 日 向北 【 解题技法 】 公转示意图的判读技巧 (1) 第一步 : 公转方向的判读 —— 看南极上空还是北极上空。 南极上空看 , 公转方向为顺时针 ; 北极上空看 , 公转方向为逆时针。下图为北极上空俯视图 , 公转的方向为逆时针。 (2) 第二步 : 先判断“二至”再判断“二分”。 ①看是近日点还是远日点 : 近日点为 1 月初 , 接近冬至日 ; 远日点为 7 月初 , 接近夏至日。 ② 看太阳直射点的位置 : 连接太阳光线与地心 , 可以看出太阳直射点所在的半球。确定了二至点后 , 结合地球公转的方向即可判断春分和秋分。如上图根据 a 为冬至日或 c 为夏至日 , 确定 b 为秋分 ,d 为春分。 如上题中可以利用公转速度与方向确定二十四节气的位置。 【 拓展提升 】 黄赤交角存在而产生的几组数据关系 理解黄赤交角的变化带来的影响 , 关键是理解几组数据间的关系。如下图所示 : (1)α= 黄赤交角 = 回归线的纬度数 =1/2 太阳直射点的移动范围 = 极昼 ( 夜 ) 的最大纬度跨度范围 =1/2 热带范围。 (2)β=90°-2α= 北 ( 南 ) 温带范围。 (3)μ=α=90°- 极圈的纬度数 =1/2 晨昏线的移动角度范围 = 北 ( 南 ) 寒带的范围。 【 跟踪检测 · 提升练 】 　　读图 , 完成 1 、 2 题。 1.P 、 Q 表示地球公转轨道上的两个特殊点 , 则图中字母 L 和 S 代表的角的度数为　 ( 　　 ) A.20° B.23.5° C.30° D.66.5° 2.P 、 Q 表示地球公转轨道上的两个特殊点 , 地球过 P 点后 , 太阳直射点　 ( 　　 ) A. 在北半球向北移动 B. 在南半球向北移动 C. 在北半球向南移动 D. 在南半球向南移动 【 解析 】 1 选 B,2 选 C 。第 1 题 , 由图中太阳直射点的纬度位置可知 ,PQ 分别为夏至日和冬至日 ,L 和 S 代表的是黄赤交角。第 2 题 , 夏至日后 , 太阳直射点仍在北半球 , 但开始向南移动。 (2014· 江苏高考 ) 在地球公转过程中 , 若以地球为参照系 , 可看到太阳在黄道上运行。图 1 是天赤道与黄道的示意图 , 图 2 是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图回答 3 、 4 题。 3.6 月初 , 太阳在黄道上的位置是　 ( 　　 ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 太阳处于甲、乙位置时　 ( 　　 ) A. 地球公转速度相同 B. 同一地点昼长变化趋势相同 C. 日地距离相同 D. 同一地点日出方位相同 【 解析 】 3 选 D,4 选 D 。第 3 题 , 春分为每年的 3 月 21 日前后 , 夏至为每年的 6 月 22 日前后 ,6 月初应该位于春分以后 , 夏至以前且接近夏至点 , 太阳直射点位于北半球。第 4 题 , 当太阳处于甲、乙位置时 , 发生在冬至日前后 , 地球公转速度逐渐变快 , 北半球昼长先变短后变长 , 日地距离逐渐变近 , 直射点都在南半球 , 地球上任何地点都日出东南 , 日落西南。 【 加固训练 】 读地球公转示意图 , 回答 (1) 、 (2) 题。 (1) 图中各点所代表的地理含义 , 表示正确的是　 ( 　　 ) A.F—— 北半球秋分 B.N—— 北半球夏至 C.O—— 北半球春分 D.L—— 北半球冬至 (2) 在地球的公转过程中 , 下列现象可信的是　 ( 　　 ) A. 当地球公转至 M 点时 , 塔里木河进入枯水期 B. 当地球公转至 F 点时 , 正值华北地区风沙严重的季节 C. 当地球公转至 N 或 E 点时 , 全球正午太阳高度从赤道向两极递减 D. 地球自 O 点公转至 L 点的过程中 , 我国各地昼渐长 【 解析 】 (1) 选 D,(2) 选 B 。第 (1) 题 , 由图示信息知 ,E 、 N 分别位于地球公转轨道的近日点和远日点 , 根据地球公转方向即可判断 F 、 N 、 O 、 L 分别代表春分、远日点、秋分和冬至。第 (2) 题 , 结合上题分析知 , 当地球公转至 F 点时为北半球春季 , 正值华北地区风沙严重的季节。 考点二　 五带划分与正午太阳高度的变化　 【 基础知识 · 过关测 】 1. 五带的划分 : 读地球五带划分示意图 , 回答问题。 (1) 热带 : 位于 ___________ 之间 , 是一年之中获得太阳 辐射能量 _____ 的区域。 (2) 寒带 : 位于 _________ 以内 , 是地球上最寒冷的区域。 (3) 温带 : 位于南北半球热带和寒带之间 , 四季更替明显。 南北回归线 最多 南北极圈 【 思考探究 】 为什么温带地区季节更替更明显 ? 提示 : 温带地区正午太阳高度变化幅度最大 , 昼夜长短的变化也较大 , 且正午太阳高度和昼长同时达到最大值和最小值 , 单位面积所获得的太阳辐射能变化最大 , 因此四季更替更为明显。 2. 正午太阳高度的变化 : 读二分二至日正午太阳高度纬度分布示意图 , 回答问题。 (1) 正午太阳高度的空间变化规律 : 具有对称递减的分 布规律 , 从 ___________ 所在纬线分别向南北两侧递减 ; 到直射点距离越近 ( 纬度差越小 ), 正午太阳高度越 ___ 。 ①夏至日 : 正午太阳高度由 _________ 向南北两侧递减。 ②冬至日 : 正午太阳高度由 _________ 向南北两侧递减。 ③春秋二分日 : 正午太阳高度由 _____ 向南北两侧递减。 太阳直射点 大 北回归线 南回归线 赤道 (2) 正午太阳高度的季节变化规律 : 具有来增去减的递变规律 , 直射点向本地所在纬线移来 , 正午太阳高度增大 , 移去则减小。 北回归线及其以北地区 一年有一次最大值 (6 月 22 日前后 ), 一次最小值 (12 月 22 日前后 ) 南回归线及其以南地区 一年有一次最大值 (12 月 22 日前后 ), 一次最小值 (6 月 22 日前后 ) 南北回归线之间 ( 除赤道外 ) 一年有两次最大 ( 太阳直射时最大 ), 一次最小 ( 南半球出现在 6 月 22 日前后、北半球出现在 12 月 22 日前后 ) 赤道地区 一年有两次最大 ( 春分、秋分 ) 、两次最小 ( 夏至、冬至 ) 【 高频考点 · 互动研 】 核心关键词　 依据正午太阳高度“对称递减”“来增去减”的规律 , 计算不同时间或地点的正午太阳高度 【 典题升华 】 (2016· 江苏高考 ) 住宅的环境设计特别关注树种的选择与布局 , 不同树种对光照与风有不同影响。下图为 华北某低碳社区 (40°N) ❶ 住宅景观设计示意图。为保证 冬季 ❷ 太阳能最佳利用效果 , 图中热水器安装角度合理的是　 ( 　　 ) A.① B.② C.③ D.④ 【 思维流程 】 【 尝试作答 】 D 。 【 知识 · 方法 · 规律 】 【 知识详解 】 正午太阳高度的应用 (1) 确定地方时。 当某地太阳高度达一天中的最大值时 , 此时日影最短 , 当地的地方时是 12 时。 (2) 确定房屋的朝向。 为了获得更充足的太阳光照 , 确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区 , 正午太阳位于正南方 , 房屋朝南 ; 在南回归线以南地区 , 正午太阳位于正北方 , 房屋朝北。 (3) 判断日影长短及方向。 (4) 确定当地的地理纬度。 当地的纬度与直射点的纬度差多少度 , 当地的正午太阳高度就与 90° 差多少度。根据某地某日 ( 二分二至日 ) 正午太阳高度 , 可判断该地区纬度。 (5) 确定楼距、楼高。 为了更好地保证各楼层都有良好的采光 , 楼与楼之间应 当保持适当距离。以我国为例 , 南楼高度为 h, 该地冬至 日正午太阳高度为 H, 则最小楼间距 L 为 :L= 。如下图 : (6) 太阳能热水器的倾角调整。 为了更好地利用太阳能 , 应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角 , 使太阳光与受热板呈直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为∠ α+∠h=90° 。如下图 : 【 解题技法 】 正午太阳高度的计算方法 (1) 正午太阳高度的计算公式 H=90°- 直射点与所求地点的纬度差。若直射点与所求地点同在南半球或者同在北半球 , 两点纬度差为大值减去小值 ; 若直射点与所求地点分属南北不同半球 , 两点纬度差为两纬度之和。 (2) 若某地太阳高度等于零 , 说明此点在晨昏线上 ; 若小于零 , 说明此点此时为极夜。 【 拓展提升 】 正午太阳高度的年变化幅度 (1) 南北回归线之间的热带 : 其正午太阳高度的年变化幅度由赤道向南北两侧递增 ,ΔH=23.5°+Φ(Φ 为当地纬度 ) 。 (2) 回归线与极圈之间的温带 : 其正午太阳高度的年变化幅度恒为 ΔH=47° 。 (3) 极圈到极点之间的寒带 : 其正午太阳高度年变化幅度从 47° 逐渐降低至 23.5°,ΔH=90°-Φ+23.5° 。 【 跟踪检测 · 提升练 】 1.(2015· 浙江高考 ) 下图为某地地方时 12 时的太阳周年位置轨迹示意图。若甲、乙两个位置的太阳高度之和为 90°, 则乙位置太阳高度为　 ( 　　 ) A.47° B.43° C.23.5° D.21.5° 【 解析 】 选 D 。图中甲处为一年中正午太阳高度最大值 , 乙处为最小值。结合正午太阳高度角的计算公式 , H=90°- 当地纬度与直射点纬度差 , 可以计算最大正午太阳高度与最小正午太阳高度之和 , 即 H 大 +H 小 =180°-2× 当地地理纬度 , 计算可知当地地理纬度为 45°, 计算可知最小正午太阳高度 H=90°-(45°+23.5°)= 21.5° 。 　　 (2017· 唐山模拟 ) 日晷是古代先民利用日影测得时刻的一种计时仪器。小明同学去北京故宫参加社会实践活动 , 观察了安放在太和殿前的日晷 , 并绘制了当时的日晷计时示意图。据图完成 2 、 3 题。 2. 此处安放的日晷 , 其晷面与地平面的夹角应接近 ( 　　 ) A.35 度 B.40 度 C.45 度 D.50 度 3. 小明同学观测日晷的时间最可能为　 ( 　　 ) A.9 时 B.11 时 C.13 时 D.15 时 【 解析 】 2 选 D,3 选 B 。第 2 题 , 日晷通常由铜制的指针和 石制的圆盘组成。铜制的指针叫做“晷针 ” , 垂直地穿 过圆盘中心 , 起着圭表中立竿的作用 , 因此 , 晷针又叫 “ 表 ” ; 石制的圆盘叫做 “ 晷面 ” , 安放在石台上 , 呈南 高北低 , 使晷面平行于天赤道面 , 这样 , 晷针的上端正好 指向北天极 , 下端正好指向南天极。在北京安放的日晷 , 其晷面与地平面的夹角应接近纬度的余角 , 约为 50 度。第 3 题 , 仔细读图 , 图中日晷的晷针所指的时间为 11 时附近。 (2017· 永州模拟 ) 下图中 AB 两地同在 40°N 纬线上 , 读图回答 4 、 5 题。 4. 若北京时间同一时刻两地杆影的指向如图所示 , 则可知 B 地位于 A 地的　 ( 　　 ) A. 东南方 B. 西南方 C. 正东方 D. 正西方 5. 若图中 A 地某日正午的杆长和影长相等 , 则当日太阳直射点的纬度为　 ( 　　 ) A.5°S B.5°N C.23.5°S D.23.5°N 【 解析 】 4 选 C,5 选 A 。第 4 题 , 从图中看 , 此时 A 地影子朝 正北 , 太阳位于正南 , 地方时为 12 时 ;B 地影子朝东北 , 太 阳位于西南 , 地方时大致为 15 时 ; 同一纬线上 , 地方时早 的偏东 , 因此 B 位于 A 的正东方。第 5 题 , 正午杆长和影长 相等 , 说明这一天当地的正午太阳高度为 45°; 根据正 午太阳高度计算公式 ,H=90°- 直射地与所求地纬度差 , 可知 A 地与直射地的纬度差是 45°,A 地位于 40°N, 可算出太阳直射地位于 5°S 。 【 加固训练 】 (2017· 武汉模拟 ) 汉字造字中蕴含某些地理知识 , 如“间” ——“ 门里有日午间到” , 午间即正午。据图回答 (1) ～ (3) 题。 (1) 图中门的朝向可能是　 ( 　　 ) 　　　　　　　　　　　　　　　 ①正东 ②正南 ③正西 ④正北 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ (2) 关于图中屋内正午地面光照面积的说法 , 正确的是 ( 　　 ) 　　　　　　　　　　　　　　　 A. 全年一样 B. 正午比上午大 C. 夏至日北半球中纬度地区达到全年最小 D. 春秋分日各地一样 (3) 若夏至日北京时间 17:00 时 , 某地正好“门里有日午间到” , 且屋内地面光照面积与门的面积相同 , 则该地可能　 ( 　　 ) A. 四季分明 B. 出现极昼现象 C. 受寒流影响 D. 分布有亚热带常绿硬叶林 【 解析 】 (1) 选 C,(2) 选 C,(3) 选 B 。第 (1) 题 , 对于某地 而言 , 正午时太阳直射该地所在的经线 , 因此太阳位于 该地正南或正北方向 ( 太阳直射点上除外 ), 因此门朝南 或朝北。第 (2) 题 , 太阳光线透过门口射入屋内 , 太阳高 度越大 , 屋内光照面积越小 , 反之 , 太阳高度越小 , 屋内 光照面积越大。上午太阳高度小于正午 , 屋内光照面积 大 ; 夏至日北半球中纬度地区正午太阳高度达到一年中 最大值 , 屋内光照面积最小 ; 春秋分日太阳直射赤道 , 全 球正午太阳高度自赤道向两极递减 , 屋内光照面积自赤 道向两极递增。第 (3) 题 , 北京时间 17:00 时 , 该地正好 “门里有日午间到 ” , 说明此时该地地方时为 12:00, 则 该地经度为 45°E; 夏至日该地屋内光照面积和门的面 积相同 , 说明该日该地正午太阳高度为 45°, 根据正 午太阳高度的计算公式可知 , 该地纬度为 68.5°N 或 21.5°S 。该地位于东欧平原北部或者马达加斯加岛西南部 , 两地四季都不分明 ; 东欧平原北部位于北极圈内 , 会出现极昼现象 , 无寒流 ; 马达加斯加岛西侧受厄加勒斯暖流影响 ; 两地均无亚热带常绿硬叶林。 考点三　 昼夜长短变化和四季划分 【 基础知识 · 过关测 】 1. 昼夜长短的变化 : 读二分二至日地球光照示意图 , 回答问题。 (1) 判断依据 :_______ 将地球上的纬线圈划分为昼弧与 夜弧。如昼弧长于夜弧则 _________; 如昼弧短于夜弧 则 _________; 如昼弧等于夜弧则 _________ 。 晨昏线 昼长夜短 昼短夜长 昼夜平分 (2) 昼夜长短的变化。 ① _____ 上全年昼夜等长。 ②太阳直射北半球时 , 北半球 _________, 纬度越高 , 昼 越 ___ 、夜越 ___, 夏至日时北极圈内出现 _____ 现象 ; 南半 球相反。 赤道 昼长夜短 长 短 极昼 【 思考探究 】 地球上各地昼最长的时期是否也是正午太阳高度最大的时期 ? 提示 : 不一定。温带、寒带的昼长和正午太阳高度均同时在夏至日或冬至日达到最大值。但赤道全年昼长不变 , 正午太阳高度在春秋分日达到最大值 90°, 二至日达到最小值 66.5° 。热带在二至日昼长达到最大值 , 但其正午太阳高度最大值出现在太阳直射当地所在纬度时。 2. 四季划分 : (1) 原因 : 一年中 , 地球上各地正午太阳高度和昼夜长短随时间的变化 , 导致到达地面的太阳辐射能多少不同。 【 高频考点 · 互动研 】 核心关键词　 根据正午太阳高度的分布规律解决社会生产生活问题 【 典题升华 】 (2016· 天津高考 )2011 年 7 月 17 日 ❶ , 我国南极 中山站 (69°22′S,76°22′E) 越冬科考队的队员们迎来了极夜后的第一次日出 ❷ 。据材料回答 (1) 、 (2) 题。 (1) 当中山站“第一次日出”时 , 若在天津观测太阳 ❸ , 太阳位于观测者的　 ( 　　 ) A. 东北方向 B. 东南方向 C. 西北方向 D. 西南方向 (2) 中山站极夜持续的时间 ❹ 是　 ( 　　 ) A.30 天左右 B.50 天左右 C.70 天左右 D.90 天左右 【 思维流程 】 【 尝试作答 】 (1) D 　 (2) B 。 【 知识 · 方法 · 规律 】 【 知识详解 】 昼夜长短的变化规律与计算方法 1. 昼夜长短的变化规律 : (1) 纬度变化规律。 ①赤道始终昼夜平分 ; 春分日、秋分日全球各地昼夜平分。 ② 同一纬线上各点昼夜长短相同 ; 南、北半球纬度数相同的地方 , 昼夜状况相反。 ③太阳直射点所在半球昼长夜短 , 且纬度越高 , 昼越长 ; 另一半球相反。 (2) 季节变化规律图示。 ( 以北半球为例 ) 2. 昼夜长短的计算方法 : (1) 根据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算 : 昼 ( 夜 ) 长时数 = 昼 ( 夜 ) 弧度数 /15° (2) 根据日出或日落时间特点进行计算 : 地方时正午 12 时把一天的白昼平分成相等的两份 ( 如下图所示 ) 。 ① 昼长时数 =(12- 日出时间 )×2=( 日落时间 -12)×2 ② 夜长时数 =( 日出时间 -0)×2=(24- 日落时间 )×2 (3) 根据昼夜长短纬度的分布规律进行计算。 ①同纬度各地的昼长相等 , 夜长相等。 ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布 , 即北半球各地的昼长 ( 夜长 ) 与南半球同纬度地区的夜长 ( 昼长 ) 相等。例如 ,40°N 的昼长等于 40°S 的夜长。 【 解题技法 】 利用直射点掌握昼夜长短变化 (1) 昼夜长短状况 —— 看直射点的位置。 太阳直射点所在的 ( 北或南 ) 半球昼长夜短 , 且该半球纬度越高白昼时间越长 ; 另一 ( 南或北 ) 半球相反。 (2) 昼夜长短变化 —— 看直射点的移动。 太阳直射点向北 ( 或南 ) 移动 , 北 ( 或南 ) 半球昼变长夜变短 , 且纬度越高昼夜长短变化幅度越大。如下图 : 【 拓展提升 】 昼夜长短的五大规律 (1) 等长规律 : 同一纬线上各点昼夜长短相同 ( 同线等长 ) 。例如 , 位于 50°N 纬线上的 A 地、 B 地、 C 地的昼夜长短相等。 (2) 对称规律 : 南北半球同纬度地区昼夜长短相反。例如 , 位于 50°N 纬线上的 B 地和位于 50°S 纬线上的 D 地 , 该日 B 地的昼长等于 D 地的夜长。 (3) 递增规律 : 太阳直射点位于哪个半球 , 昼长向该半球极点方向增长 , 夜长向相反半球的极点方向增长。例如 , 该日越向北昼越长 , 昼长关系是 E 地 >B 地 >G 地 >D 地 >F 地。 (4) 变幅规律 : 昼夜变化的幅度向高纬度地区递增 ; 赤道永远昼夜平分 , 极点昼夜变幅最大。例如 , 图中昼夜变化的幅度 E 地 >B 地 >G 地。 (5) 极昼、极夜规律 : 太阳直射点位于北半球 , 北极点附近出现极昼 ( 南极点附近出现极夜 ); 直射点位于南半球 , 南极点附近出现极昼 ( 北极点附近出现极夜 ); 直射赤道时 , 全球没有极昼极夜现象发生。例如 , 图中 E 地及其以北地区出现极昼现象 , 越向北出现极昼的时间越长 ;F 地及其以南地区出现极夜现象 , 越向南出现极夜的时间越长。 【 跟踪检测 · 提升练 】 　　 (2015· 福建高考 ) 图乙为某摄影爱好者在图甲中广袤草原上拍摄的“日出”美景。读图完成 1 、 2 题。 1. 摄影爱好者拍摄“日出”美景的方向和北京时间分别是　 ( 　　 ) A. 东南　 7 月 1 日 06 时 B. 东北　 7 月 1 日 06 时 C. 东北　 1 月 1 日 12 时 D. 东南　 1 月 1 日 12 时 2. 拍摄“日出”美景的地点是图 1 中的　 ( 　　 ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【 解析 】 1 选 D,2 选 C 。第 1 题 , 结合日出方位 ,7 月 1 日日 出东北 ,1 月 1 日日出东南 , 排除 A 、 C 选项。图示区域位 于赤道附近 , 日出地方时为 6:00 左右 , 经度约 30°E, 因 此北京 (120°E) 时间为 12:00 左右。图 2 进行验证 : 此时 太阳直射点位于南半球 , 此时为草木葱茏的湿季。第 2 题 , 从等高线分析 , 图中甲、丁两地东侧地势较高 , 不能 看见日出景观 ; 乙地临近湖泊 , 不属于广袤草原 ; 而丙地等高线稀疏 , 属于广袤草原 , 且东南侧视野广阔 , 是拍摄日出的最佳地点。 3.(2014· 广东高考 ) 北半球春分日 , 当某地 (30°N, 120°E) 刚进入白昼这一时刻 , 东半球 (20°W 向东至 160°E) 处于白昼的范围约占全球面积的　 ( 　　 ) A.1/2 B.1/3 C.1/6 D.1/9 【 解析 】 选 D 。春分日全球各地昼夜等长 , 都是 6 时日出。材料中某地 (30°N,120°E) 位于东半球 , 当此地刚进入白昼这一时刻 , 东半球处于白昼的范围应该是从此地所在经度 (120°E) 向东至东西半球分界线 (160°E), 共 40°, 占全球面积的 1/9(40°/360°) 。 　　 (2017· 铜陵模拟 ) 下图为某区域的海上航线示意图。在一艘驶往印度洋的轮船上 , 悉尼时间 6:00, 船员在图中②处看到了海上日出景观。读图回答 4 、 5 题。 4. 该日②处海上日出时刻 , 下列说法可信的是　 ( 　　 ) A.④ 地也可能正好日出 B. 此刻全球新的一天比重小 C. 我国长城站可能出现极昼 D. 北京学生在校早读 5. 下面的四幅图 , 与②处当日轮船桅杆日影在地面上移动方向一致的是　 ( 　　 ) 【 解析 】 4 选 B,5 选 D 。第 4 题 , 悉尼比②处偏东 , 因此当 悉尼时间 6 点时 ,② 地还不到 6 点 ,② 地 6 点前日出 , 说明 太阳直射点在南半球 ; 太阳直射点在南半球 , 南半球昼 长夜短 , 纬度越高昼越长 ,④ 地位于②地的东南方向 , 因 此日出比②地早 , 此时已经日出 ; 悉尼用的是东十区的 区时 , 当东十区 6 点时 , 东四区为 0 点 , 新一天的范围从 0 点所在经线向东到 180°, 即从 60°E 向东到 180°, 新一天范围小于 180°, 因此比重较小 ; 我国长城站没有位于南极圈之内 , 因此不可能有极昼现象 ; 此刻北京时间是 4 点 , 学生没有开始早读。第 5 题 , 该日太阳直射点在南半球 ,② 地日出东南 , 日落西南 ;② 地位于南回归线以南 , 正午太阳位于正北 ; 杆影与太阳方位相反 , 日出时朝西北 , 正午朝向正南 , 日落朝向东北。 热考图表系列四　太阳高度图的判读　　　　　　　　　　　　　　　　 【 考情快递 】 命题点 命题视角 太阳高度日变化曲线 主要考查正午太阳高度的计算、日出日落时间及昼夜长短状况 命题点 命题视角 正午太阳高度年变化曲线 主要考查直射点位置确定、地理纬度判定、正午太阳高度和昼夜长短的变化规律 太阳运动轨迹示意图 主要考查时间计算、节气判定和日影问题等 【 技法点拨 】 太阳高度图的判读 1. 太阳高度日变化曲线图 : (1) 日出时间和日落时间与昼长的关系。昼长 = 日落时间 - 日出时间。 (2) 正午太阳高度。一天中地方时为 12 时的太阳高度为正午太阳高度。 (3) 地理纬度的计算。结合昼夜状况判定的节气 , 根据“正午太阳高度 =90°- 直射点和观测点的纬度差”计算当地纬度。 (4) 地理经度的计算。根据正午太阳高度出现在地方时 12 时 , 利用时差计算经度。 2. 正午太阳高度年变化曲线图 : (1) 地理纬度的计算。结合某节气时 的正午太阳高度数值与直射点纬度 , 根据“正午太阳高度 =90°- 直射点 和观测点的纬度差”计算当地纬度。 (2) 正午太阳高度的季节变化。依据图中一年中正午太阳高度的极值和数值增减 , 结合太阳直射点移动规律说明其季节变化。 (3) 昼夜长短状况与季节变化。根据直射点的位置与移动方向 , 说明当地昼夜长短状况与变化趋势。 3. 太阳运动轨迹示意图 : (1) 日出时间、日落时间与昼长。图中太阳高度最低且过后变大的时刻为日出时间 , 另一最低为日落时间 , 两者时差为当日昼长。 (2) 正午太阳高度。图中太阳高度最大值的时刻为正午。 (3) 地理位置确定。根据“正午太阳高度 =90°- 直射点和观测点的纬度差”计算当地纬度 ; 根据正午太阳高度出现在地方时 12 点 , 利用时差计算经度。 【 对点训练 】 　　读某日 a 、 b 、 c 、 d 四地的太阳高度日变化图 , 完成 1 、 2 题。 1. 下列关于图中 a 、 c 两地的说法正确的是　 ( 　　 ) A. 不在同一经线上 , 且 a 的纬度比 c 高 B. 不在同一经线上 , 且 a 的纬度比 c 低 C. 在同一经线上 , 且 a 的纬度比 c 高 D. 在同一经线上 , 且 a 的纬度比 c 低 2. 下列关于图中 b 、 d 两地的说法正确的是　 ( 　　 ) A. 正午太阳高度相同 , 昼夜长短不同 B. 在同一经线上 , 正午太阳高度相同 C. 在同一纬线上 , 且 b 在 d 的正东 D. 在同一纬线上 , 且 b 在 d 的正西 【 解析 】 1 选 D,2 选 C 。由图分析 ,a 、 c 两地正午时刻相同 , 说明二者位于同一经线上 ,a 昼长为 12 小时 , 位于赤道上 ;C 地昼长为 24 小时 , 有极昼现象。故 a 纬度比 c 低。 b 、 d 两地昼长相同 , 说明二者位于同一纬线上 ,b 地 12 时时 , 北京时间约为 9 时 , 可计算出 b 地经度大致为 165°E, 同理可计算出 d 地经度大致为 15°E, 故 b 地位于 d 地的正东。 　　 (2017· 济南模拟 ) 读某地一年内某时段正午太阳高度变化图 ( 其中 A 对应的日期为 6 月 22 日 ), 回答 3 、 4 题。 3. 该地的纬度可能是　 ( 　　 ) A.0° B.10°N C.10°S D.23.5°N 4. 在 AB 区间内　 ( 　　 ) A. 该地一直昼长夜短 B. 地球的公转速度一直在变快 C. 太阳直射点在南半球 D. 太阳直射点正在向北移动 【 解析 】 3 选 B,4 选 A 。第 3 题 , 该地有两次太阳直射现 象 , 且正午太阳高度变化曲线波谷 A 和波谷 C 不对称 , 故 该地的纬度应位于 0° ～ 23.5° 。又因波谷值较大的 A 时刻出现时为太阳直射 23.5°N 的 6 月 22 日 , 故该地位 于 0° ～ 23.5°N 。第 4 题 , 在 AB 区间内太阳直射点从 23.5°N 南移至该地 , 北半球一直是昼长夜短 , 且太阳直射点在北半球 ; 从 6 月 22 日到 7 月初 , 地球公转速度变慢 ,7 月初后变快。 【 加固训练 】 (2017· 云南师大附中模拟 ) 下图为北半球冬至到秋分期间 ,① 、②、③、④四地正午太阳高度的变化曲线示意图。读图 , 回答 (1) 、 (2) 题。 (1) 图中①、②、③、④为四地正午太阳高度的变化曲线 , 四地纬度从低到高的排序是　 ( 　　 ) A.① 、②、③、④ B.③ 、①、②、④ C.① 、③、②、④ D.③ 、②、①、④ (2) 北半球夏至日时 , 夜最短的是　 ( 　　 ) A.① B.② C.③ D.④ 【 解析 】 (1) 选 A,(2) 选 C 。第 (1) 题 , 四地的正午太阳高 度的最大值都达到 90°, 说明四地都在南北回归线之间 , ④ 只有一次 90° 且为冬至日 , 故④地在南回归线上 ; 越 靠近赤道 , 正午太阳高度的年变化越小 , 且①地在春秋 分时正午太阳高度为 90°, 故其位于赤道 ;② 地正午太 阳高度达 90° 的时间更靠近春秋分 , 说明其更靠近赤道 ; ③ 地正午太阳高度达到 90° 时在夏至日前后故其纬度更靠近北回归线。第 (2) 题 , 夏至日太阳直射北回归线 , 纬度位置越偏北 , 夜越短 ,③ 地纬度位置最偏北 , 故选 C 。